年度第一學(xué)期工作總結
年度第一學(xué)期工作總結
自XX年8月20日xx師大附中xx實(shí)驗中學(xué)正式成立以來(lái)，在上級領(lǐng)導的高度重視下，全體教職員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，學(xué)校辦學(xué)成績(jì)斐然。XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校在xx師大附中及望城區委、區政府、區教育局的關(guān)心指導下，繼續秉承xx師大附中優(yōu)良的辦學(xué)傳統，堅持xx師大附中“以人為本，兼容并蓄”的辦學(xué)理念和“團結凝聚、自強不息、勇創(chuàng )一流”的附中精神，肩負望城打造教育強區的重任，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬學(xué)校工作全局，立足學(xué)校實(shí)際，規范學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，完善評價(jià)體系，錘煉師資隊伍，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，走“理性辦學(xué)、內涵發(fā)展”之路，高水平高質(zhì)量辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、人民滿(mǎn)意的窗口學(xué)校。一期來(lái)，學(xué)校工作可以概括為：秉承附中傳統，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，旗幟鮮明地抓教育質(zhì)量；加強隊伍建設，著(zhù)力提高教師素質(zhì)；全面引入精細化管理，提升管理水平；不斷提升品質(zhì)意識，為建設 “一流的師資、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量”的全省現代化實(shí)驗名校打好了基礎�，F將一期來(lái)的工作總結如下：
一、堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育
�。ㄒ唬┳ズ玫掠攸c(diǎn)，推進(jìn)德育創(chuàng )新，提升德育品質(zhì)。
要辦好一所學(xué)校，教師自身素養是關(guān)鍵，而一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，關(guān)鍵要看學(xué)校的德育隊伍。因此，我們清醒地意識到德育工作是一個(gè)整體、系統的工作，在學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就確立了以德育隊伍建設為本年度德育工作重點(diǎn)，不斷提升德育品質(zhì)，探索德育新內涵，推進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng )新。
1.抓好德育制度建設，強化全員育人意識，不斷推進(jìn)德育創(chuàng )新。
按照依法治校的原則，學(xué)校在繼續加強德育隊伍培養的基礎上，進(jìn)一步制定和完善了《班主任工作條例》、《班主任工作監督制度》、《班主任績(jì)效考核標準》、《班主任工作標準》、《班主任工作經(jīng)驗交流制度》、《班主任例會(huì )制度》；《中學(xué)生禮儀常規》、《中學(xué)生考勤常規》、《xx師大附中xx實(shí)驗中學(xué)學(xué)生就餐、集合、就寢排隊規定》等。把學(xué)生的養成教育納入規范化的管理，對學(xué)生紀律、學(xué)習、三操、衛生、安全等常規每周都進(jìn)行嚴格而細致的檢查，做到從嚴管理，精細管理，并通過(guò)開(kāi)展以?xún)?yōu)秀班集體為龍頭的評選活動(dòng)，把養成教育落到實(shí)處。同時(shí)為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，學(xué)工處、團委成功召開(kāi)了第二屆共青團員、少先隊員、學(xué)生代表大會(huì )，堅持利用每周一的課間操時(shí)間召開(kāi)學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部會(huì )議、班長(cháng)會(huì )議，促進(jìn)學(xué)生會(huì )干部隊伍、班干部隊伍、團干部隊伍建設，抓好值周班建設，文明監督崗建設，志愿者服務(wù)總隊建設，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性，使其成為重要的有效的德育力量。段考后分別召開(kāi)了七、八、九年級的優(yōu)秀學(xué)子表彰大會(huì )。學(xué)校大力建設全員育人的新格局。為適應學(xué)生全面發(fā)展和基礎教育新形勢的需要，學(xué)校要求全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)承擔德育工作任務(wù)，各年級通過(guò)班主任和備課組兩條線(xiàn)落實(shí)，責任到人，落實(shí)到位。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。學(xué)校德育研討氛圍濃厚，德育科研水平不斷提升，在今年長(cháng)沙市教育局組織的德育論文評比中，我校教師積極參賽，一舉奪得長(cháng)沙市一等獎15個(gè)，二等獎27個(gè)，學(xué)校34位班主任撰寫(xiě)的論文全部獲得市二等獎以上的獎勵。
2.立足常規德育工作，在德育活動(dòng)中營(yíng)造校園德育文化。
為了實(shí)現“培養行為文明、處事理性，樂(lè )于奉獻、勇于擔當高素質(zhì)可持續發(fā)展的學(xué)生”的德育目標，在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期的習慣養成教育�！耙坏嗡梢砸�(jiàn)大�！�，一期以來(lái)學(xué)校努力從小處著(zhù)眼，從小事著(zhù)手，常規德育常抓不懈，培養學(xué)生行為文明、處事理性的公民素質(zhì)；學(xué)校努力從心靈入手，責任教育催生崇高使命，培養學(xué)生樂(lè )于奉獻、勇于擔當的社會(huì )責任感。學(xué)校開(kāi)展多種德育主題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)體驗與感悟、內化與升華的環(huán)境。
2.學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣的培養還任重而道遠。
部分學(xué)生的學(xué)習習慣不好，還沒(méi)有養成自覺(jué)學(xué)習、勤于筆記、善于動(dòng)腦等起碼的學(xué)習習慣。部分學(xué)生的生活習慣不好，語(yǔ)言不美、行為不美、儀表不美。講臟痞話(huà)、就餐插隊、戴首飾、留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)等。
3.學(xué)校精細化管理還要進(jìn)一步落實(shí)。
精細化管理是超越競爭者、超越自我的需要，是學(xué)校全面提高管理水平和教育質(zhì)量的必由之路。如何將精細化的理念內化為每一個(gè)教育者內在的一種品行，從而使精細化理念能夠“自覺(jué)、真正、持久”的得到貫徹實(shí)施，這將是學(xué)校今后在管理過(guò)程中需要花大力氣解決的問(wèn)題。
�。ǘ┫乱粚W(xué)期努力的方向。
1.堅持思想理念先導，提升隊伍整體素質(zhì)。
2.深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，我校在xx師大附中及望城區委、區政府、區教育局領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，通過(guò)全體教職工的共同努力，在XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期的工作中取得了可喜的成績(jì)。目前對于我們來(lái)說(shuō)，“機遇與危機并存，希望和困難同在”。展望未來(lái)，任重而道遠，但我們相信團結就是力量，在各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，xx師大附中xx實(shí)驗中學(xué)全體教職工必將齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以旗幟鮮明地抓教育質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重心，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，為把xx師大附中xx實(shí)驗中學(xué)辦成“一流的師資、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量”的全省現代化實(shí)驗名校而繼續努力！
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