大學(xué)班級工作小結范文
大學(xué)班級工作小結范文
大學(xué)班級工作小結（1）：
靜心回顧工作的過(guò)程就是沉淀積累的過(guò)程，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結束，回首班級過(guò)去的一學(xué)期，四個(gè)字：踏踏實(shí)實(shí)。不管是畢業(yè)設計與論文，技師培訓、機電一體化培訓還是秋季校運動(dòng)會(huì )，每個(gè)電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。
畢業(yè)，離我們很近，眨眼間，已是分別。在這最后時(shí)刻，我謹代表班團委感謝同學(xué)們這一學(xué)期為班級做的一切，并對本學(xué)期做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
班級日常事務(wù)
本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)較于往年，重了很多，在班級工作上花的時(shí)間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無(wú)前列”，或許是因為即將畢業(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個(gè)“誠信、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。四年可以給一個(gè)人帶來(lái)很多，我相信每個(gè)人都有不同的收獲。各項工作中，黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書(shū)，纂寫(xiě)底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點(diǎn)，受到了學(xué)校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽(yù)。衛生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛生一直井井有條，安排合理，處理及時(shí)，創(chuàng )造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，值得肯定與鼓勵。
班干部工作
本學(xué)期，因為學(xué)習上一直吃的很緊，各“部門(mén)”的工作開(kāi)展的不多，但必要時(shí)刻都能及時(shí)跟進(jìn)。不管怎樣我發(fā)現凝聚力還是在的，感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個(gè)不容客觀(guān)的問(wèn)題是大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，經(jīng)過(guò)班團委認真分析，找到了問(wèn)題的根源，這學(xué)期有了很大的進(jìn)步。一個(gè)班級的進(jìn)步需要一個(gè)很好的團隊，我慶幸能在這樣一個(gè)團隊中和大家一起分享、努力并開(kāi)展工作，盡管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協(xié)調工作開(kāi)展的都比較順利。
我相信，生活就是你采取行動(dòng)或者不采取行動(dòng)的結果，通過(guò)整個(gè)團隊一學(xué)期的共同努力，我們圓滿(mǎn)的完成了開(kāi)學(xué)初制訂的班級工作計劃，時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)個(gè)都即將告別校園，希望大學(xué)四年能給大家留下很多不舍的回憶，以上就是我對本學(xué)期的工作小結。
大學(xué)班級工作小結（2）：
我校的德育工作以堅持以理論和“xxxx”重要思想為指導，以黨的xx大精神為統領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，全面貫徹《未成年人思想道德建設綱要》的精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校德育工作優(yōu)良傳統，結合我校實(shí)際，全員育人、全程育人、立體育人、開(kāi)放育人，以養成教育為主線(xiàn)，以法制教育、安全教育和心理健康教育等為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)、班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等為抓手，以德育骨干隊伍建設為關(guān)鍵，以課堂教學(xué)為主陣地，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養。
一、完善制度，加強班主任隊伍建設。
本學(xué)期繼續抓好班主任隊伍建設，以打造一支思想穩、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng )新精神的班主任隊伍為我們重要的德育目標，把班主任隊伍的建設工作作為德育工作的重點(diǎn)，在本學(xué)期，完善培訓制度，激勵機制，充分發(fā)揮了德育骨干的力量，提升了我校德育骨干隊伍的整體素質(zhì)。
首先加強班主任理論學(xué)習。鼓勵班主任多閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。本學(xué)期，堅持每周一下午第一節課對班主任進(jìn)行培訓，學(xué)校定期組織全校班主任開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )，不斷總結班級管理經(jīng)驗，提升班主任的班級管理水平。
其次實(shí)行班主任工作月查制度。定期檢查班主任工作手冊、班隊會(huì )、安全教育記錄、安全檢查記錄本等的記載情況，以及晨會(huì )和班隊會(huì )的情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，從而規范班級管理。
第三，完善班主任考核方案。為充分調動(dòng)班主任工作的積極性，全面提升班主任工作能力，本學(xué)期進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，制定明確的考核細則，每月評選校優(yōu)秀班主任，使班主任考核制度更為完善，從而鼓勵先進(jìn)，有效做好班主任工作。
第四，成立師德委員會(huì )，同時(shí)跟全體教師簽定了《師德師風(fēng)責任狀》，使全校教師進(jìn)一步明確“人人是育人之人，時(shí)時(shí)是育人之時(shí)，處處是育人之處，事事是育人之事”，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
第五，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校功能。在本學(xué)期，我們仍非常重視家長(cháng)學(xué)校建設，重點(diǎn)開(kāi)展家庭教育輔導，制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，成立了家長(cháng)委員會(huì )，確定好工作重點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。通過(guò)組織家長(cháng)到家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，使家長(cháng)意識到家庭教育的重要性，搭建了家校聯(lián)系的橋梁，將德育工作領(lǐng)域拓展到了家庭。
在過(guò)去的半年里，我們全班四十八名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓！
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