高二新班主任個(gè)人教學(xué)工作總結范文
高二新班主任個(gè)人教學(xué)工作總結范文
剛接到班主任的任務(wù)時(shí)，我想在做過(guò)一年的見(jiàn)習班主任之后要輕松一些，因為通過(guò)一年的學(xué)習，我已經(jīng)了解了班主任的常規工作，而且清楚班主任的職責等;但是，這一學(xué)期以來(lái)，我黨我軍覺(jué)得我一點(diǎn)也不輕松，因為班主任要做的事情很多，要操心的事也很多。本學(xué)期我主要抓了以下方面：
1、班委。我認為班主任不應該是學(xué)生的“保姆”，班主任的主要任務(wù)是引導和管理學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理。因此，班委的選舉和培養至關(guān)重要。要選出讓學(xué)生信任，讓老師放心，對本職工作認真負責的班委不是一件容易的事。通過(guò)民主與自愿的結合，經(jīng)過(guò)三次選拔與最終讓學(xué)生上任了能夠發(fā)揮自己的長(cháng)處、適合自己的崗位。在班委選舉之后，辣召開(kāi)班委會(huì )議，讓班委明確各自職責，分工明確，并對他們提出要求。之后，堅持一月一次級繞組班委會(huì )，讓步班委匯報一月工作，并提出下月工作計劃，而且針對班上出現的問(wèn)題作出及時(shí)的決策。
2、紀律。嚴格的紀律是學(xué)習的保證。新學(xué)期開(kāi)始，就制定出了我班的班規。但是，仍然有個(gè)別同學(xué)自覺(jué)性比較差。時(shí)時(shí)需要班主任緊盯不放，并且在他們違反紀律的時(shí)候，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，得到家長(cháng)的支持。對他們進(jìn)行耐心細致的工作。
3、學(xué)習。高二伊始，很多同學(xué)的思想都發(fā)生了轉變。有的同學(xué)認為，高一已經(jīng)玩過(guò)了，高二不能再浪費時(shí)間了;有的同學(xué)則考慮到高二有很多的會(huì )考科目，必須抓緊抓時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān);還有的認為高二是關(guān)鍵的一年等等，學(xué)生們從不同的角度出發(fā)，已經(jīng)普遍認識到了學(xué)習的重要性。抓住學(xué)生們的這一心理，我就對學(xué)生采取多鼓勵的方式;同時(shí)，向他們介紹上一屆我校高三的升學(xué)情況，讓他們看到希望，充滿(mǎn)活力信心。并且，不斷的抓住他們的每一次成功，每一個(gè)閃光點(diǎn)，鼓勵他們。
4、勞動(dòng)。勞動(dòng)是我班最為頭疼的一個(gè)問(wèn)題。因為勞動(dòng)結果起伏大，時(shí)好時(shí)壞，有周期性;而且出現個(gè)別同學(xué)逃避勞動(dòng)，不參加勞動(dòng)，以及有同學(xué)認為勞動(dòng)分配不合理，影響了同學(xué)們的積極性了針對性這些問(wèn)題，我先在同學(xué)中間了解情況，并讓他們各自提出一套認為合理又可行的分配方案，最后專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班會(huì )，解決存在的問(wèn)題，最終拿出滿(mǎn)意又可行的方案，讓我班的勞動(dòng)榜上有名。
5、班會(huì )。我班的班會(huì )采取學(xué)生自己主持的方式，形式多樣。召開(kāi)過(guò)愛(ài)國主義主題班會(huì )“昨天、今天、明天”，“壯豪情、迎民運”，“網(wǎng)上祖國萬(wàn)里行”等。同學(xué)們主持的風(fēng)格各異，有 辯論賽，智力競賽，暢談、游戲等等。這樣的活潑生動(dòng)班會(huì )，既讓同學(xué)們受了教育，又化解了同學(xué)們之間的陌生感，增強了班級凝聚力。既有競爭，也體現了團體協(xié)作精神。
當然，我的工作還存在很多的不足之處。比如說(shuō)，雖然通過(guò)通過(guò)談話(huà)、寫(xiě)周記等形式與學(xué)生交流，但對學(xué)生的了解還不夠，也還們沒(méi)有做到讓學(xué)生充分信任;以及在工作中缺少預見(jiàn)性等。
通過(guò)這一學(xué)期，我知道自己肩上的責任重大。要做好一個(gè)班主任，首先要有高度的責任心，然后平等的對待每一個(gè)學(xué)生，信任他們，尊重他們;最后用愛(ài)心溫暖他們，用耐心和細心做他們的工作，讓學(xué)生不僅“學(xué)會(huì )”，還要“會(huì )學(xué)”，同時(shí)，懂得做人的道理。
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