《創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐報告》精選優(yōu)秀范文
《創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐報告》精選優(yōu)秀范文
范文一：就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
作為一名大學(xué)生，面對即將到來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，我想提前嘗試一下工作是怎樣的，而且在以后也會(huì )面對更多社會(huì )各種各樣的人物，增加自己的閱歷，那么在假期更多閑暇的時(shí)間去找份適合自己的臨時(shí)工作，是對自己一個(gè)很好的實(shí)踐。其實(shí)，社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生是非常重要的，是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，更是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸社會(huì )的時(shí)間還不是很多，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，最好趁著(zhù)寒假這一段時(shí)間找一份臨時(shí)的工作來(lái)體驗一下，也能給自己一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間到和諧銀座應聘促銷(xiāo)員。
通過(guò)這次應聘，我深切的感受到了當今社會(huì )的就業(yè)壓力問(wèn)題。應聘當天首先需要找個(gè)各部門(mén)的領(lǐng)導簽字，必須把銀座發(fā)的題背過(guò)之后才能簽字。當所有人的字簽完后在北五樓匯總，再來(lái)一次嚴格的提問(wèn)，必須背的過(guò)程比較流暢，不能有磕磕巴巴的現象，不然需要從新背。背完后交上押金，需要按照銀座里面的服裝要求著(zhù)裝時(shí)不時(shí)還有檢查的巡視。剛開(kāi)使工作時(shí)，我也有過(guò)不解和迷茫，尤其再做錯事時(shí)。
人生時(shí)而高潮時(shí)而低谷時(shí)而平淡，更多是我們被教導要樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，但是沒(méi)有人教我們怎樣去面對這個(gè)漫長(cháng)的追尋過(guò)程。在茫茫日子里，我怎么樣保持最初的那份動(dòng)力？我怎么樣堅持下去？很多人就是敗在這個(gè)追尋目標的過(guò)程中了。他們在懷疑和質(zhì)疑中搖擺不定，最后因看不到那個(gè)飄渺的未來(lái)而放棄了追尋，只是過(guò)一天是一天。在和諧銀座工作，雖然僅有二十天的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境————和諧銀座。坐落在經(jīng)十路上。集零食，餐飲，娛樂(lè )，休閑，文化，康體等多種業(yè)態(tài)為一體，最大滿(mǎn)足一站式消費需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂(lè )購物中心。項目建筑面積14萬(wàn)m2，目前已有優(yōu)衣庫，星期八小鎮，星巴克，銀座健身等國內外一線(xiàn)品牌強勢進(jìn)駐。我的工作時(shí)間是早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，雖然站一天很累，但這一天過(guò)得卻很充實(shí)，俗話(huà)說(shuō)這萬(wàn)事開(kāi)頭難，我也相信這是一個(gè)好的開(kāi)端。
我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)員工都有自己的崗位。比如說(shuō)我是賣(mài)思念元宵的促銷(xiāo)，工作期間就不能來(lái)回逛其他的攤位，也不能跟促銷(xiāo)人員拉呱。這些都是禁止的，當然，對于我來(lái)說(shuō)這一切非
常的新穎，但過(guò)一些時(shí)間就會(huì )覺(jué)得有些枯燥乏味，但是工作也需要的是一顆持之以恒的心，而成功也不外乎兩個(gè)字——堅持，最終我堅持了下來(lái)。
總結這次在和諧銀座的社會(huì )實(shí)踐，是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能總想著(zhù)依靠這別人，只有靠自己才是最真實(shí)的！其實(shí)人們很多是太嬌慣自己和低估了自己，每個(gè)人的潛力都很大，而這些潛力就是在不拋棄，不放棄的堅持中給挖掘出來(lái)。很多人起點(diǎn)一樣，但最后成長(cháng)后的結果不一樣，就是因為他們成長(cháng)過(guò)程中對自己要求不一樣。成長(cháng)過(guò)程中，我們要面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰。有些人選擇了接受這些挑戰，并且用這種不拋棄，不放棄的精神戰勝了這些挑戰；有些人選擇了放棄，以后再面對這些挑戰也是躲避。前者得到了成長(cháng)，后者原地踏步，這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了。
但是這一切首先，是要擁有知識、能力、責任，還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。從這次實(shí)踐中，我也體會(huì )到這么一句話(huà)：不要
隨意抱怨社會(huì )是如何的黑暗，哪里哪個(gè)地方什么是對是錯，其實(shí)就錯在自己身上，“平常心，平常心”無(wú)論什么樣情況，無(wú)論什么工作，最穩定的發(fā)揮源于一個(gè)良好的心理素質(zhì)。時(shí)刻保持著(zhù)一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中，多多少少有很多不如意和不滿(mǎn)，但是我能將情緒宣泄出來(lái)嗎？不能，這不僅會(huì )影響幾天的工作狀態(tài)還會(huì )影響員工之間關(guān)系�；蛘呤艿搅速澰S，我能驕傲嗎？不能，要想取得進(jìn)步，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。我只能保持一顆平常心，不驕不躁，這樣才能每天穩定在進(jìn)步�；蛟S有人覺(jué)得這樣的人生缺乏激情，錯，這不是缺乏激情而是杜絕沖動(dòng)。這樣的人生有激情，但是是理性的激情。很沖動(dòng)的運動(dòng)員也許一開(kāi)始跑的很快，但是最后勝利的卻是那些充滿(mǎn)理性的運動(dòng)員。這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )，才能更好地去改變社會(huì )；只有拿出自己曾經(jīng)的努力去付出，才會(huì )品嘗到收獲是什么樣的味道！在工作過(guò)程中，我不是單純的出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去獲取報酬，而是把自己當做和諧銀座的一員，在實(shí)踐過(guò)程中讓我認識到了，以后要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多，使自己未踏上社會(huì )就能體會(huì )更多的方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而且要深入的探索，為自己的未來(lái)打下基礎，在學(xué)校里學(xué)習更多的基礎知識，在實(shí)踐中好好地用知識進(jìn)行運作，同時(shí)我也知道了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的艱辛，使自己有了明確的定位和方向。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
作為一名大學(xué)生，面對即將到來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，我想提前嘗試一下工作是怎樣的，而且在以后也會(huì )面對更多社會(huì )各種各樣的人物，增加自己的閱歷，那么在假期更多閑暇的時(shí)間去找份適合自己的臨時(shí)工作，是對自己一個(gè)很好的實(shí)踐。其實(shí)，社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生是非常重要的，是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，更是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸社會(huì )的時(shí)間還不是很多，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，最好趁著(zhù)寒假這一段時(shí)間找一份臨時(shí)的工作來(lái)體驗一下，也能給自己一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間到和諧銀座應聘促銷(xiāo)員。
通過(guò)這次應聘，我深切的感受到了當今社會(huì )的就業(yè)壓力問(wèn)題。應聘當天首先需要找個(gè)各部門(mén)的領(lǐng)導簽字，必須把銀座發(fā)的題背過(guò)之后才能簽字。當所有人的字簽完后在北五樓匯總，再來(lái)一次嚴格的提問(wèn)，必須背的過(guò)程比較流暢，不能有磕磕巴巴的現象，不然需要從新背。背完后交上押金，需要按照銀座里面的服裝要求著(zhù)裝時(shí)不時(shí)還有檢查的巡視。剛開(kāi)使工作時(shí)，我也有過(guò)不解和迷茫，尤其再做錯事時(shí)。
人生時(shí)而高潮時(shí)而低谷時(shí)而平淡，更多是我們被教導要樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，但是沒(méi)有人教我們怎樣去面對這個(gè)漫長(cháng)的追尋過(guò)程。在茫茫日子里，我怎么樣保持最初的那份動(dòng)力？我怎么樣堅持下去？很多人就是敗在這個(gè)追尋目標的過(guò)程中了。他們在懷疑和質(zhì)疑中搖擺不定，最后因看不到那個(gè)飄渺的未來(lái)而放棄了追尋，只是過(guò)一天是一天。在和諧銀座工作，雖然僅有二十天的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境————和諧銀座。坐落在經(jīng)十路上。集零食，餐飲，娛樂(lè )，休閑，文化，康體等多種業(yè)態(tài)為一體，最大滿(mǎn)足一站式消費需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂(lè )購物中心。項目建筑面積14萬(wàn)m2，目前已有優(yōu)衣庫，星期八小鎮，星巴克，銀座健身等國內外一線(xiàn)品牌強勢進(jìn)駐。我的工作時(shí)間是早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，雖然站一天很累，但這一天過(guò)得卻很充實(shí)，俗話(huà)說(shuō)這萬(wàn)事開(kāi)頭難，我也相信這是一個(gè)好的開(kāi)端。
我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)員工都有自己的崗位。比如說(shuō)我是賣(mài)思念元宵的促銷(xiāo)，工作期間就不能來(lái)回逛其他的攤位，也不能跟促銷(xiāo)人員拉呱。這些都是禁止的，當然，對于我來(lái)說(shuō)這一切非常的新穎，但過(guò)一些時(shí)間就會(huì )覺(jué)得有些枯燥乏味，但是工作也需要的是一顆持之以恒的心，而成功也不外乎兩個(gè)字——堅持，最終我堅持了下來(lái)。
總結這次在和諧銀座的社會(huì )實(shí)踐，是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能總想著(zhù)依靠這別人，只有靠自己才是最真實(shí)的！其實(shí)人們很多是太嬌慣自己和低估了自己，每個(gè)人的潛力都很大，而這些潛力就是在不拋棄，不放棄的堅持中給挖掘出來(lái)。很多人起點(diǎn)一樣，但最后成長(cháng)后的結果不一樣，就是因為他們成長(cháng)過(guò)程中對自己要求不一樣。成長(cháng)過(guò)程中，我們要面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰。有些人選擇了接受這些挑戰，并且用這種不拋棄，不放棄的精神戰勝了這些挑戰；有些人選擇了放棄，以后再面對這些挑戰也是躲避。前者得到了成長(cháng)，后者原地踏步，這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了。
但是這一切首先，是要擁有知識、能力、責任，還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。從這次實(shí)踐中，我也體會(huì )到這么一句話(huà)：不要
隨意抱怨社會(huì )是如何的黑暗，哪里哪個(gè)地方什么是對是錯，其實(shí)就錯在自己身上，“平常心，平常心”無(wú)論什么樣情況，無(wú)論什么工作，最穩定的發(fā)揮源于一個(gè)良好的心理素質(zhì)。時(shí)刻保持著(zhù)一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中，多多少少有很多不如意和不滿(mǎn)，但是我能將情緒宣泄出來(lái)嗎？不能，這不僅會(huì )影響幾天的工作狀態(tài)還會(huì )影響員工之間關(guān)系�；蛘呤艿搅速澰S，我能驕傲嗎？不能，要想取得進(jìn)步，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。我只能保持一顆平常心，不驕不躁，這樣才能每天穩定在進(jìn)步�；蛟S有人覺(jué)得這樣的人生缺乏激情，錯，這不是缺乏激情而是杜絕沖動(dòng)。這樣的人生有激情，但是是理性的激情。很沖動(dòng)的運動(dòng)員也許一開(kāi)始跑的很快，但是最后勝利的卻是那些充滿(mǎn)理性的運動(dòng)員。這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )，才能更好地去改變社會(huì )；只有拿出自己曾經(jīng)的努力去付出，才會(huì )品嘗到收獲是什么樣的味道！在工作過(guò)程中，我不是單純的出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去獲取報酬，而是把自己當做和諧銀座的一員，在實(shí)踐過(guò)程中讓我認識到了，以后要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多，使自己未踏上社會(huì )就能體會(huì )更多的方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而且要深入的探索，為自己的未來(lái)打下基礎，在學(xué)校里學(xué)習更多的基礎知識，在實(shí)踐中好好地用知識進(jìn)行運作，同時(shí)我也知道了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的艱辛，使自己有了明確的定位和方向。
范文二：就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，其就業(yè)方向大致有：內資企業(yè)財務(wù)部、外資企業(yè)、會(huì )計師實(shí)務(wù)所、公務(wù)員、高校。究其前景來(lái)說(shuō)，內資企業(yè)對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的只是“賬房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。相對內資企業(yè)來(lái)說(shuō)，大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)是各類(lèi)院校開(kāi)設非常普遍的專(zhuān)業(yè)之一，各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì )計人員。曾幾何時(shí)，財會(huì )畢業(yè)生在人才市場(chǎng)屬于“搶手貨”，該專(zhuān)業(yè)也一度成為所謂的“熱門(mén)于是”，各大高校爭相可設會(huì )計以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)，導致畢業(yè)的人數連年增加，而畢業(yè)生的平均素質(zhì)則是連年下降。就整個(gè)行業(yè)就業(yè)現狀來(lái)說(shuō)，無(wú)論是權威人才網(wǎng)站的統計數字，還是專(zhuān)業(yè)人士、人力資源專(zhuān)家的看法，都顯示出一個(gè)結論：低端人才泛濫，高端人才緊俏。雖然遭遇就業(yè)難的現狀，我們依然要尋找就業(yè)機會(huì )在現實(shí)的夾縫里實(shí)現自己的理想。面對如此就業(yè)現狀，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為以后工作打下堅實(shí)的基礎，為今后的就業(yè)創(chuàng )業(yè)做好準備，我進(jìn)行了一段時(shí)期的會(huì )計實(shí)習。
本人在工作崗位是負責會(huì )計部門(mén)的工作。我們部門(mén)有一個(gè)會(huì )計師，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員。而負責教導我的是我們部門(mén)的老會(huì )計師，周前輩。進(jìn)入工作崗位，我主要是學(xué)習會(huì )計的基礎知識，運用所學(xué)的會(huì )計知識，幫助會(huì )計師做好一些簡(jiǎn)單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來(lái)做銀行日記賬和現金日記賬等。
會(huì )計師主要是負責公司的主要賬目，出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作，而會(huì )計的工作主要是負責公司一些簡(jiǎn)單的賬目。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
為了提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，我進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習。在實(shí)習期間，我很幸運，跟了一個(gè)從業(yè) 10 多年，做 7 家以上會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。在兩個(gè)月的實(shí)習中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點(diǎn)很多都都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。工作不比在學(xué)都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。工作交際。在工作候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。工作交際。在工作所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收（如帶征）之分，再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。會(huì )計的內容如做帳，納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過(guò)兩個(gè)都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三，工作交際。在工作過(guò)和所里會(huì )計師和同學(xué)交流學(xué)習，我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下：第一、從資產(chǎn)負債表找到貨幣資金期末和期初都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
在這實(shí)習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長(cháng)輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習跟改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記，事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì )計這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習期間，也形成了對會(huì )計的熱情。會(huì )計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。 這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì )好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好！
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了好多。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三，工作交際。在工作實(shí)習中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì )是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。
范文三：《創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐》報告
從20XX年9月至2014年11月，我積極參加《職業(yè)指導》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，主要參加了職業(yè)生涯規劃、兼職、武夷山國家自然保護區見(jiàn)習實(shí)踐，觀(guān)摩畢業(yè)生招聘、設計制作簡(jiǎn)歷、參加各類(lèi)校園（專(zhuān)場(chǎng)）招聘會(huì )及面試等活動(dòng)，總計8周時(shí)間。下面我就見(jiàn)習實(shí)踐方面的活動(dòng)談?wù)勛约旱膫�(gè)人體會(huì )。
通過(guò)大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習、積累，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、講座等途徑，我逐漸了解當前大學(xué)生就業(yè)形勢，概括來(lái)說(shuō)就是：大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)人數越來(lái)越多，但是大學(xué)生高不成低不就的現象很?chē)乐�，企業(yè)缺人現象也很?chē)乐�，大學(xué)生找不到工作，企業(yè)也招不到人才。這幾年我國大學(xué)持續擴招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題有越來(lái)越嚴重的趨勢。如何在熙熙攘攘的求職大軍中脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個(gè)畢業(yè)生或者是即將畢業(yè)的大學(xué)生都在思考的問(wèn)題。
通過(guò)見(jiàn)習實(shí)踐，讓我明白得知實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準的道理。書(shū)本上學(xué)的東西如果沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗，你永遠不能把它轉變?yōu)樽约旱臇|西。實(shí)踐也是發(fā)現問(wèn)題的好途徑，發(fā)現了問(wèn)題并解決問(wèn)題，會(huì )使我們的知識有質(zhì)的提升。
而社會(huì )實(shí)踐則讓我進(jìn)入社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識。不同于在大學(xué)生活中的寬松，社會(huì )實(shí)踐更多是紀律、原則、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì )需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，同時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。在社會(huì )實(shí)踐中我懂得了：
要會(huì )做事首先就要學(xué)會(huì )做人。最重要的就是要做一個(gè)有原則的人。沒(méi)有原則、沒(méi)有自己的底線(xiàn)，又如何能夠坦蕩？又怎么能工作？原則，不只是工作的需要，更是做人的基本；
要相信自己，善于挖掘自己，做一個(gè)耐壓的人。在工作中會(huì )有不可避免的困難，只有去面對它，才會(huì )有解決的可能，逃避只會(huì )讓困難更難。無(wú)論什么事都不能總想著(zhù)依靠別人，只有靠自己才是最真實(shí)的。每個(gè)人的潛力都很大，而這些潛力則需要我們去挖掘出來(lái)。面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰，
有些人選擇了接受這些挑戰，戰勝挑戰，有些人選擇了放棄，前者得到了成長(cháng)，后者原地踏步，這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了；遇到困難的同時(shí)我們也不能焦躁，冷靜的分析和處理將會(huì )大大的有利于我們的工作；
工作不要怕麻煩，需要有耐心，每天重復同樣的工作，要有耐力。對于不順你心意的事情，也不要去過(guò)多的要求，過(guò)多的抱怨，這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )，才能更好地去改變社會(huì )；
工作中，事情有輕重緩急之分，理清主次，先重后輕，不要一件件盲目的去做，總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是生活還是在工作中，都要抱有這樣一種心態(tài)：無(wú)論做什么事情，既然我們去做了，就要做得最好，這也是想做好工作的必然要求。
社會(huì )實(shí)踐就使我在處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)這次的實(shí)踐也使我深深體會(huì )到?jīng)]有自學(xué)能力的人是很難在一個(gè)公司以及社會(huì )上立足的。專(zhuān)業(yè)面窄、社會(huì )適應性差、綜合能力不強的人才在市場(chǎng)競爭中必然處于劣勢。我們必須廣泛地接觸社會(huì )、了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。在大學(xué)生的數量“供大于求”的前提下，我們不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作靠攏。先就業(yè)得到了豐富的經(jīng)驗和良好的就業(yè)素質(zhì)培養，這使我們更有資本去擇業(yè)。相當于我們在擇業(yè)中擁有了比別人多出的砝碼。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生應當認清自己的方向，以自信的態(tài)度和充分的準備迎接挑戰，在求職大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實(shí)質(zhì)性貢獻！通過(guò)《職業(yè)指導》，我認清了當前嚴峻的就業(yè)形勢，依靠之前制定適合自己的職業(yè)生涯規劃，對找到心儀的工作很有信心。
范文四：就業(yè)與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
前言
21 世紀是一個(gè)競爭激烈、現實(shí)、殘酷的時(shí)代，科技的發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，這就需要符合現代化經(jīng)濟與各方面需求的現代化人才。此次社會(huì )實(shí)踐是在中國共產(chǎn)黨十八大之際，為加強當代大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國教育，使他們銘記自身使命，勇?lián)鷼v史責任，激發(fā)他們建設社會(huì )主義的信心和熱情，為中國特色社會(huì )主義現代化建設貢獻力量。 為了更好地了解現代大學(xué)生就業(yè)難創(chuàng )業(yè)難的問(wèn)題，特進(jìn)行此次的調研。本次調研采用網(wǎng)上和現實(shí)發(fā)放問(wèn)卷并收回，結合網(wǎng)上查詢(xún)資料和現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)的方法獲取信息，進(jìn)行全面的分析當前大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)難的問(wèn)題。通過(guò)調研，得出一些結論與建議，并試圖提出相應的解決對策。
一．大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)現狀
1、大學(xué)生就業(yè)現狀：
當今大學(xué)生的就業(yè)現狀簡(jiǎn)單的概括就是：大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)人數越來(lái)越多，但是大學(xué)生高不成低不就的現象很?chē)乐�。更嚴重的是企業(yè)缺人現象也很?chē)乐�。這就矛盾了，大學(xué)生找不到工作，企業(yè)招不到人才。我國大學(xué)擴招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現象，且有可能越來(lái)越難的趨勢。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國經(jīng)濟結構體制和教育改革落后有關(guān)，更和當今大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)滯后有關(guān)。據統計，2011年全國高校畢業(yè)生將超過(guò)640萬(wàn)，這些高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì )和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個(gè)畢業(yè)生都在思考的問(wèn)題。在能力結構上，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行建構與培養，難以滿(mǎn)足人力資源市場(chǎng)的需求。隨著(zhù)我國經(jīng)濟體制改革的深入和勞動(dòng)力市場(chǎng)的結構性變化，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著(zhù)的變化。用人單位的勞動(dòng)力需求行為基于“職位分析下的任職資格模型”在勞動(dòng)力市場(chǎng)上通過(guò)價(jià)格機制選用合適的人才。
2、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀：
近年來(lái)，在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難的當下，不少已經(jīng)畢業(yè)或即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始選擇了另外一條就業(yè)之路創(chuàng )業(yè)，加之相關(guān)國家政策的大力扶持，使得很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情開(kāi)始不斷升溫。大學(xué)生本來(lái)應該是創(chuàng )業(yè)型就業(yè)的主力軍，但事實(shí)上卻并不如此。雖然近年來(lái)政府部門(mén)采取多種措施為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)便利，鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者，但真正敢于創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。根據國家統計局的普查，我國每千人擁有的企業(yè)數量只有 2.5 個(gè)，比一般發(fā)展中國家還少 22 至 27 個(gè)左右。從目前的情況看，創(chuàng )業(yè)不足確實(shí)是我國就業(yè)形勢日益嚴峻的主因之一，企業(yè)數量遠遠不能適應龐大就業(yè)人口的需求。
二、問(wèn)卷統計分析
1、問(wèn)卷數據統計
經(jīng)問(wèn)卷調查結果顯示，大學(xué)生對就業(yè)形勢、薪酬要求以及對創(chuàng )業(yè)最重要的因素的列表如下：
2、問(wèn)卷分析與結論
分析
1.擔心以后就業(yè)的學(xué)生比較多，但隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習會(huì )逐漸減少；
2.根據調查顯示，大部分學(xué)生想通過(guò)校園招聘會(huì )找一份工資高但又輕松的工 作；
3.學(xué)生在選擇企業(yè)時(shí)，優(yōu)先考慮的是企業(yè)發(fā)展的前景，薪酬與福利，個(gè)人發(fā) 展機會(huì )等，在找工作時(shí)，可以選擇與專(zhuān)業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的工作，不一定是絕對的對口，對工資要求是2000—4000 元間；
4.很多大學(xué)生都有考慮過(guò)創(chuàng )業(yè)，但由于缺乏工作經(jīng)驗以及資金不足等原因， 考慮在畢業(yè)后 3—5 年再創(chuàng )業(yè)；
5.當今的大學(xué)生對國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的政策都是不太了解，大都知道一點(diǎn)而已；
6.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)相對于其他階層來(lái)說(shuō)，勇于拼搏、學(xué)習能力強、有創(chuàng )新精神且 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，并通過(guò)親身實(shí)踐或活動(dòng)加訓練獲得知識和技能；
結論
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)要從一個(gè)新的角度去詮釋?zhuān)谛驴萍寂c競爭不斷攀升的當今，大學(xué)生要立足，就必須掌握高超的職業(yè)技能和管理知識，還要有很強的創(chuàng )新意識。在就業(yè)方面，嚴峻的就業(yè)環(huán)境迫使他們“先就業(yè)后擇業(yè)”，但是，他們也是把形勢由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的新主體，那就是要具備管理者的文化、技能、管理等各方面的能力，這樣才能更好地自主創(chuàng )業(yè)，提供更多的崗位，為國家和社會(huì )做出應有的貢獻。
三、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的分析
1、優(yōu)勢
�。�1）大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢：
�、俅髮W(xué)生具有適應能力強，專(zhuān)業(yè)知識較高。
�、诖髮W(xué)生具有學(xué)習能力強，能較快的掌握新技術(shù)、新技能。
�、蹏以谝恍┓矫鎸Υ髮W(xué)生就業(yè)提供一些優(yōu)惠政策和優(yōu)先政策。
�、艽髮W(xué)生具有較高的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思想，符合現代化經(jīng)濟需求的創(chuàng )新型人才。
�。�2）大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢：
�、�?lài)页雠_政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，如資金支持、技能培訓、管理素質(zhì)培訓等政策。
�、诂F代創(chuàng )業(yè)教學(xué)培訓體系不斷完善，為培養新一屆的創(chuàng )業(yè)人才提供了一定的平臺。
�、廴穗H關(guān)系相對較廣，通過(guò)大學(xué)的平臺，給他們創(chuàng )業(yè)提供了更多的人力、財力的支持。
�、苌鐣�(huì )嚴峻的就業(yè)現狀促使對創(chuàng )業(yè)的需求也越來(lái)越強烈，況且大學(xué)生是現代社會(huì )的主力。因此，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的是大勢所趨、人心所向。
2、劣勢
�。�1）大學(xué)生就業(yè)的劣勢：
�、俅髮W(xué)生畢業(yè)人數多，就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大；
�、诖髮W(xué)生具有創(chuàng )新意識，但是由于不善于利用和創(chuàng )造條件，導致缺少創(chuàng )新實(shí)踐技能，無(wú)法適應崗位技能需求；
�、塾胁糠执髮W(xué)生眼高手低，過(guò)于注重就業(yè)地域要求、薪金與福利等諸多因素，造成高不成低不就的局面；
�、艽髮W(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不足，難以把知識與實(shí)踐有效結合起來(lái)。
�。�2）大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的劣勢：
�、俅髮W(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)與管理經(jīng)驗，導致創(chuàng )業(yè)風(fēng)險大；
�、诖髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)資金不足；
�、鄄糠执髮W(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)信心，覺(jué)得創(chuàng )業(yè)艱辛而且失敗率很高，寧愿替別人打工，也不敢邁開(kāi)創(chuàng )業(yè)的第一步；
�、軅鹘y就業(yè)觀(guān)念根深蒂固，缺乏創(chuàng )業(yè)勇氣；
�、荽髮W(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)技能；
�、薏糠执髮W(xué)生對創(chuàng )業(yè)的程序、以及對有關(guān)法律知識不了解；
3、機遇
�。�1）大學(xué)生就業(yè)的機遇
�、�?lài)页雠_一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，包括科研項目吸納
高校 畢業(yè)生、工業(yè)信息化部門(mén)出臺促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的配套文件等；
�、诮�(jīng)濟的全球化，許多外來(lái)企業(yè)進(jìn)駐中國，提供較多的就業(yè)崗位；
�、坂l鎮企業(yè)的興起，為大學(xué)生就業(yè)提供更多的機會(huì )；
�。�2）大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的機遇
�、�?lài)页雠_相關(guān)政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，如允許小額貸款等；
�、诖罅康膭�(chuàng )業(yè)成功者開(kāi)辦教育機構，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了知識和勇氣，更多的是從成功者中得到的創(chuàng )業(yè)精神以及創(chuàng )新精神。
網(wǎng)絡(luò )經(jīng)典語(yǔ)錄之現代美女4、威脅
�。�1）大學(xué)生就業(yè)的威脅
�、俨糠制髽I(yè)要求過(guò)于苛刻，如性別歧視明顯；
�、诟咝４髮W(xué)生畢業(yè)人數逐年增加，同時(shí)非高校待業(yè)人員也在增加，社會(huì )總就業(yè)人數多，就業(yè)壓力巨大；
�、鄞髮W(xué)生就業(yè)心理素質(zhì)不高，缺乏工作經(jīng)驗，容易受挫；
�。�2）大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的威脅
�、俅髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)意識不強，大多只是停留在思想層面或光說(shuō)不練，并沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng )業(yè)；
�、趪冶Ｕ洗髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)的相關(guān)法律還不完善，相關(guān)證件的注冊時(shí)間過(guò)長(cháng)；
�、凼袌�(chǎng)變動(dòng)大，大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)資金少風(fēng)險大。
�、苋嗣}關(guān)系狹窄。
四、建議與結論
�。�1）建議
�、俟膭詈鸵龑Ц咝．厴I(yè)生到城鄉基層就業(yè)；
�、诠膭罡咝．厴I(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)
�、酃膭詈椭С指咝．厴I(yè)生自主創(chuàng )業(yè)；
�、艽髮W(xué)生應積極的、主動(dòng)的去提高自己的就業(yè)技能或者創(chuàng )業(yè)技能；
�、荽髮W(xué)生應積極的培養和提高創(chuàng )新意識，學(xué)會(huì )善于利用和創(chuàng )造條件，來(lái)提高創(chuàng )新實(shí)踐技能，來(lái)滿(mǎn)足就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的需要；
�、迣W(xué)校和國家應強化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助，應鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業(yè)生就業(yè)；
�。�2）結論
當今時(shí)代，三百六十行，每一行都需要許多人才。大學(xué)生只有在校期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識和技能、掌握管理技能，同時(shí)也要不斷的積累社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )善于發(fā)現和抓住創(chuàng )業(yè)的有利條件，使得在解決自己的就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)也能帶動(dòng)別人就業(yè)，使得更好的緩解現狀的嚴峻就業(yè)局勢�？傊�，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)，身為大學(xué)生的我們，都要首先端正我們就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的意識與動(dòng)機，這樣我們才能夠施展自己的才能，實(shí)現人生價(jià)值！
范文五：《創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐》報告
從20XX年9月至20XX年12月，我積極參加《職業(yè)指導》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，主要參加了暑期兼職、課程見(jiàn)習、職業(yè)培訓、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，總計1周時(shí)間。下面我就社會(huì )實(shí)踐方面的活動(dòng)談?wù)勛约旱膫�(gè)人體會(huì )。
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益�！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì )主義建設的重要組成部分和后備軍，我們身處文化教育戰線(xiàn)，是改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把大學(xué)生的熱情調動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì )匯聚成一股無(wú)形的建設戰斗力量。所以每一個(gè)大學(xué)生都應該走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì )，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我在大學(xué)期間充分利用課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)而不實(shí)踐，那么所學(xué)的知識就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎，大學(xué)期間的社會(huì )實(shí)踐，使我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在社會(huì )中工作，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，
那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的知識，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的。大學(xué)生若想要在社會(huì )上游刃有余，就不能只會(huì )紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名經(jīng)得起考驗的人才。
理論需要與實(shí)踐相結合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì )，真正的把理論與實(shí)踐結合。
通過(guò)大學(xué)期間的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本，而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從實(shí)習中，我深刻體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
范文六：創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐報告
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。通過(guò)大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習、積累，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、講座等途徑了解就業(yè)形勢，做到知己知彼，對癥下藥。
從2010年10月剛上大學(xué)至2014年2月，我積極參加《職業(yè)指導》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，主要參加了職業(yè)生涯規劃、參加福安坦洋工夫茶廠(chǎng)見(jiàn)習實(shí)踐，觀(guān)摩各類(lèi)畢業(yè)生招聘、設計制作簡(jiǎn)歷、參加各類(lèi)校園（專(zhuān)場(chǎng)）招聘會(huì )及面試等活動(dòng)，總計3周時(shí)間。我對自己及以后的職業(yè)有了更深刻的認識，通過(guò)職業(yè)生涯規劃。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。為自己確立職業(yè)目標，并為自己實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)方向，行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。我試著(zhù)知道自己的優(yōu)勢和劣勢，揚長(cháng)避短，對于茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就得努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)要根據自己的興趣愛(ài)好，利用課余時(shí)間自學(xué)。
書(shū)本上學(xué)的東西如果沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗，你永遠不能把它轉變?yōu)樽约旱臇|西。通過(guò)門(mén)店、茶廠(chǎng)見(jiàn)習實(shí)踐，讓我明白得知此事要躬行的道理。在門(mén)店學(xué)會(huì )了如何與人更好的交流，與別人達到思想上的碰撞。不管是顧客、同事、還是老板，溝通交流很重要。在門(mén)店使我泡茶技藝更加熟練，評茶技能也得到一定的提高。在茶廠(chǎng)學(xué)到了吃苦耐勞的精神。茶廠(chǎng)工作很苦，很枯燥，你要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，多去學(xué)，多去做，才能有所收獲。制茶工藝在于精益求精，在于不斷創(chuàng )新，才能做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
提前觀(guān)摩各類(lèi)畢業(yè)生招聘，對自己的職業(yè)方向有一個(gè)更清晰的認識，認清就業(yè)形勢，并沿著(zhù)那個(gè)方向努力，把自己打造成社會(huì )需要的人。了解招聘會(huì )過(guò)程，提前預演招聘，讓自己更從容更有信心面對面試官，也能從學(xué)長(cháng)學(xué)姐那邊獲得求職經(jīng)驗。
磨刀不誤砍柴工，是永恒的真理。制作簡(jiǎn)歷，參加招聘和面試。每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都是通過(guò)不斷的積累能力、經(jīng)驗書(shū)寫(xiě)人生的簡(jiǎn)歷。那些證書(shū)、獎勵情況、社會(huì )實(shí)踐等就能得到體現。一份好的簡(jiǎn)歷對于是否能得到面試機會(huì )十分關(guān)鍵，不僅僅是要有榮譽(yù)，更要投其所好，根據其招聘職位，寫(xiě)點(diǎn)適合的經(jīng)歷和能力。面試最關(guān)鍵就是留給面試官好的印象，首先衣著(zhù)得體，不要太過(guò)于隨便，面試過(guò)程不要緊張，以平常心面對，關(guān)鍵是如何在最短的時(shí)間將自己盡可能推銷(xiāo)出去，讓面試官更了解自己。
考研，暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍，開(kāi)始深造，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力。自主創(chuàng )業(yè)。在這自主創(chuàng )業(yè)方面，各地區政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路.有許多大學(xué)生對自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買(mǎi)方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，
獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。
總的來(lái)說(shuō)，做為當代大學(xué)生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動(dòng)搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實(shí)質(zhì)性貢獻！通過(guò)《職業(yè)指導》，我認清了當前嚴峻的就業(yè)形勢，制定了適合自己的職業(yè)生涯規劃，也找到心儀的工作。
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