大學(xué)生家教感想

大學(xué)生家教感想

　　做為低年級學(xué)生的家長(cháng)，我覺(jué)得家庭是孩子的第一所“學(xué)�！�，家長(cháng)是孩子的第一任“教師”，在孩子這張白紙上畫(huà)東西，接受是非�？斓�，所以，我覺(jué)得家教意義重大，為人父母者，責無(wú)旁貸。

　　一、家教是與孩子共同學(xué)習的過(guò)程

　　孩子開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，我在輔導的時(shí)候，與孩子共同學(xué)習（我也有很多的讀音不標準），她會(huì )用老師的要求糾正我的讀音，不僅提高了她的成就感，也提高了學(xué)習的興趣。由于我耐心的與她共同完成作業(yè)，孩子的拼音順利過(guò)關(guān)了，我的拼音也得到了提高，計算機的拼音輸入速度也提快不少。

　　二、教孩子掌握方法

　　加法、減法是最簡(jiǎn)單的，但孩子最初接觸時(shí)的陌生讓我也想了一些辦法：手數、筆劃等，但效果一般。在借鑒了一些老師的經(jīng)驗以后，我覺(jué)得正確方法的學(xué)習比死記硬背來(lái)得更快、更明顯。在相同類(lèi)型的題做完后，我與孩子共同找一些規律，再出幾道相同類(lèi)型的題進(jìn)行鞏固，這樣她就會(huì )對這類(lèi)型的題感興趣，而且完成效果更好。

　　開(kāi)始學(xué)乘法的時(shí)候，以老師和課本中將加法的形式與乘法相對應的方法進(jìn)行學(xué)習，背口訣表。但反過(guò)來(lái)，我要求她將對應的得數除以前面的各位，教他相應的簡(jiǎn)單除法來(lái)提前預習。

　　三、培養孩子良好的學(xué)習態(tài)度和習慣

　　學(xué)生的學(xué)習態(tài)度端正與否，學(xué)習習慣是否良好，決定著(zhù)學(xué)習的成績(jì)與效果。正確的學(xué)習態(tài)度和習慣不光是能夠按時(shí)上學(xué)，上課不早退、不遲到，還應包括遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考和回答問(wèn)題，按時(shí)做作業(yè)，認真復習等。平時(shí)，我要求孩子在相應的時(shí)間段內獨立完成每天的學(xué)習任務(wù)。做為父親我也一直要求孩子：認真做好每件事。學(xué)習時(shí)心無(wú)雜念，玩時(shí)高興、開(kāi)心。但孩子的自制力不強，還是需要我們不時(shí)的督促。在孩子犯錯誤時(shí)，就孩子的錯誤進(jìn)行交流，使她逐步的認識那些能做，那些不能做。

　　有段時(shí)間，我與老師交談了解到孩子上課回答問(wèn)題不很積極�；丶液�，我從側面了解一些情況，并與孩子交流、溝通，鼓勵孩子的發(fā)言和回答問(wèn)題，使問(wèn)題得到了良好的解決。在與孩子共同讀課外書(shū)籍時(shí)，不認識的字要求她自己人生屋并記下。

　　四、培養孩子獨立的能力

　　培養孩子自己的事自己做的能力和習慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧，并適當調整孩子的作息時(shí)間，遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，控制孩子觀(guān)看電視的時(shí)間。

　　“可憐天下父母心”，作為父母，還有很多的東西需要引導孩子，使孩子對身邊的事感興趣，這將極大地有助于她的學(xué)習，也將形成有利于學(xué)習的家庭氛圍，讓家庭、學(xué)校聯(lián)手培養更多的人才吧！讓孩子們的人生更精彩！

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