小學(xué)英語(yǔ)職稱(chēng)述職報告范文
小學(xué)英語(yǔ)職稱(chēng)述職報告范文
1小學(xué)英語(yǔ)評職稱(chēng)述職報告
20XX年12月，我終于實(shí)現自己的理想，成為了一名光榮的人民教師，作為一名教師新人，我始終抱著(zhù)求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，在校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，在各方面取得了一定的進(jìn)步。
面對新形勢、新要求、新觀(guān)念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習，我覺(jué)得要想很好地適應當今的教育事業(yè)就必須學(xué)習。一年來(lái)，我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛(ài)崗的思想，全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)習黨的“十八大”文件精神，平時(shí)能?chē)烙诼杉�，能牢固�?shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。能自覺(jué)遵守縣教育局《關(guān)于加強教師師德師風(fēng)的若干規定》，能積極參加教育局、鎮中心學(xué)校組織的各種學(xué)習、培訓活動(dòng)。能以教育榜樣為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)和建議，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。無(wú)病事假，更無(wú)曠工現象。
我能牢固樹(shù)立“以人為本，以課為綱”的思想。一年來(lái)，我擔任四年級語(yǔ)文和三、四、五、六年級四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，周課時(shí)二十節�；仡欉^(guò)去的一年，是充滿(mǎn)艱辛的，但同時(shí)也是快樂(lè )的。因為初到學(xué)校，我對英語(yǔ)教學(xué)那倒是還熟悉，因為我所學(xué)的就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也只做好上英語(yǔ)課的準備，而根據我校實(shí)際情況，身為年輕教師的我應該主動(dòng)多承擔教育教學(xué)任務(wù)，我毅然服從學(xué)校安排，但自己在語(yǔ)文方面有一些不足，又怕上不好課，對不起學(xué)生，所以我主動(dòng)積極聽(tīng)學(xué)校老師的課，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，堅持寫(xiě)課后反思，業(yè)余時(shí)間不停地在網(wǎng)上學(xué)習，博采眾長(cháng)，用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐。一年來(lái)，我的教學(xué)有了一定的進(jìn)步，我深感學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力都有很大的提高，迎得學(xué)校和家長(cháng)的好評，這讓我感到很欣慰。而在英語(yǔ)教學(xué)方面，雖然比較熟悉，但是由于學(xué)校在我來(lái)之前從未開(kāi)過(guò)英語(yǔ)課，所有年級都得從基礎學(xué)起，這使我倍感壓力，后來(lái)，我找來(lái)三至六年級的英語(yǔ)教材，認真鉆研，精心計劃，充分利用現代教育技術(shù)手段，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好及年齡特點(diǎn)，采取靈活多樣的教學(xué)模式，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現學(xué)生的接受能力還不錯，在和班主任協(xié)商后，我擠出時(shí)間在周二和周四進(jìn)行英語(yǔ)早自習輔導,帶領(lǐng)學(xué)生大聲地讀單詞和句型，后來(lái)學(xué)生翻開(kāi)教材的任何一單元都能認讀，這使我興奮不已，待慢慢適應難度后，我加快了學(xué)習進(jìn)度，而學(xué)生也很積極配合，到后來(lái)幾乎每一節課都能達到預期目標，在中心學(xué)校組織的期末考試中，我們班獲得了全鎮第二名的成績(jì)，這樣的結果和我的努力是分不開(kāi)的。成績(jì)的取得只能證明我在前面付出過(guò)辛勞，在今后的日子里我還要加倍的努力。
回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習，我盡了自己的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但對照一個(gè)優(yōu)秀老師的標準來(lái)說(shuō)，年輕的我覺(jué)得自己離優(yōu)秀相差甚遠，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )取長(cháng)補短，因為我知道我比別人有優(yōu)勢：第一，我年輕，有精力。第二，我好學(xué)，肯上進(jìn)。這些條件我會(huì )好好地利用，不久的將來(lái)，我有信心成為一位合格的教師。
2小學(xué)英語(yǔ)評職稱(chēng)述職報告
尊敬的各位評委：
我叫xxx,xxx小學(xué)英語(yǔ)教師，xx年畢業(yè)于xxx師范專(zhuān)科學(xué)校，20xx年xx月到xxx一直工作至今。
畢業(yè)后，我仍然堅持學(xué)習并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓。
自參加工作以來(lái)，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)：為了工作需要，我的婚假只休息了xx天；xxxxxx我也咬著(zhù)牙克服了這些困難，不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節課，盡到了教書(shū)育人的教師職責。在平時(shí)工作中做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、 做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的寫(xiě)教研總結，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。
三、 做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)的建設。我還把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅持每周寫(xiě)教學(xué)反思。
四、工作業(yè)績(jì)
幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的指導及同事的幫助下取得了一些成績(jì)，先簡(jiǎn)要介紹如下： xxxxxxxx。
五、綜合素質(zhì)方面
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長(cháng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)專(zhuān)科本科。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長(cháng)，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì )貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，力爭做更優(yōu)秀的教師。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！懇請評委考核，審批。
3小學(xué)英語(yǔ)教師職稱(chēng)述職報告
一、思想品德、職業(yè)道德
本人能認真學(xué)習“三個(gè)代表”的重要思想，擁護黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，為人真誠，團結同志，不計個(gè)人得失，為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來(lái)，一直進(jìn)行循環(huán)教育，多年在初三畢業(yè)班任教，常年擔任班主任工作，具有較強的工作責任心，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，無(wú)條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù)，常年超“負荷”工作，滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。起早帶晚，樂(lè )于奉獻，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)
1、英語(yǔ)教學(xué)工作：
在英語(yǔ)教學(xué)中，我能根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，能為整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，我認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極聽(tīng)課，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導作用很好地進(jìn)行統一，不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法，引導學(xué)生發(fā)現、探究、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的開(kāi)拓精神和創(chuàng )新意識。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力，在教學(xué)的設計和安排上，我更加注意教法新穎有創(chuàng )意，以便更好地調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性，使他們真正成為學(xué)習的主角，此外，在教學(xué)中我更注重教會(huì )他們如何學(xué)習，我常教學(xué)生如何對所學(xué)知識的歸納與總結，如動(dòng)詞have的第三人稱(chēng)單數是has;child，sheep的復數分別是children，sheep;lie，die的現在分詞分別是lying，dying;go，be的過(guò)去式分別是went，was/were等。由于我平時(shí)較注重鉆研課堂教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣很濃。所教學(xué)班級英語(yǔ)成績(jì)都位年級之前列。我的公開(kāi)課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。
2 、班主任工作
從事班主任工作以來(lái)，我始終堅持班主任是班級的管理者，也是班級的一員以身作則，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅持以“踏實(shí)、細致、耐心”的工作作風(fēng)嚴格要求自己，對每一個(gè)學(xué)生負責。從培養學(xué)生的責任感入手，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現在做起”。及時(shí)地發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、表?yè)P、鼓勵，使他充滿(mǎn)自信，讓表?yè)P和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明，有時(shí)表?yè)P、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學(xué)們的學(xué)習積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的師德感染學(xué)生，班級凝聚力強、健康向上，學(xué)習成績(jì)始終名列年級前茅，如20xx屆的初三(3)班，在我的努力及家長(cháng)的配合、同事的幫助下，在20xx年中考中獲得了總分第二的好成績(jì)。得到家長(cháng)于同事的一致好評。在班主任工作中也能重視對學(xué)生干部能力的培養，提倡學(xué)生自我管理。平時(shí)和任課老師密切配合，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法，力爭在他們的成長(cháng)過(guò)程中，受到最佳指導。工作之余，經(jīng)常采用電話(huà)聯(lián)系、家庭走訪(fǎng)、家校聯(lián)系本等方式和家長(cháng)溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。從擔任班主任以來(lái)，曾被授予�！皟�(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，分別被授予校和市“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號，所帶的班級也于 20xx年被評為市先進(jìn)團支部。
3、指導青年教師工作 教研成果情況
我在對青年教師和實(shí)習生的幫教中，做到政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，以誠相待，我的幫教對象袁晶老師，在我的悉心指導和熱心幫助下，她迅速地成長(cháng)了起來(lái)并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著(zhù)積極地作用，現已是校骨干教師之一。同時(shí)我還能積極參與指導實(shí)習生的工作。盡心盡力，不計報酬。本人在完成教學(xué)工作之余，還認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論，重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀(guān)摩活動(dòng)，和同行們探討教學(xué)方法，了解新的教學(xué)理念。撰寫(xiě)的論文《在英語(yǔ)教學(xué)中培養學(xué)生的合作精神》發(fā)表在《初中教學(xué)研究》20XX年第八期;《重視說(shuō)的訓練，培養交際意識》發(fā)表在《現代教育教學(xué)探索雜志》20XX年第2期。
我在努力做好教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加上級主管部門(mén)組織的各項活動(dòng)，曾利用暑假參加了外籍教師的口語(yǔ)培訓班，獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號; 20XX年7月至20XX年7月，我參加了初中語(yǔ)文骨干教師市級培訓以及各種專(zhuān)業(yè)的培訓，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平來(lái)適應現代化教學(xué)的需要。
今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著(zhù)時(shí)代的節拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。
【小學(xué)英語(yǔ)職稱(chēng)述職報告】相關(guān)文章：
評小學(xué)高級職稱(chēng)的個(gè)人述職報告（精選12篇）11-09
信息技術(shù)教師評職稱(chēng)述職報告范文（通用10篇）08-25
精選最新的校長(cháng)述職報告03-19
農村小學(xué)校長(cháng)述職報告優(yōu)秀范文03-20
小學(xué)教師述職報告（通用13篇）01-14
有關(guān)小學(xué)教師述職報告優(yōu)秀范文03-19
參觀(guān)工廠(chǎng)的英語(yǔ)報告12-20
民警個(gè)人述職報告模板03-20
法庭述職述廉報告03-20