讀《普法教育讀本》的感想
讀《普法教育讀本》的感想
青少年是祖國的未來(lái)，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養，還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話(huà)說(shuō)法律是人類(lèi)的“保護神”。
偶然間，我“接觸”到了《普法教育讀本》，它是我的法律的啟蒙老師，交給我法律的知識。仔細品味本書(shū)，真讓我受益無(wú)窮。這本書(shū)是圖文并貌，對法律問(wèn)題解決的很透徹;它以青少年三個(gè)主要成長(cháng)環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì )為背景，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。如果你有認真閱讀目錄，你會(huì )覺(jué)得它很有意思：目錄橫著(zhù)讀有點(diǎn)像詩(shī)歌。文章里面有首先有漫畫(huà)，先讓我們對這篇文章有所了解;然后是佟老師說(shuō)法，讓我們對文章有什么法律要注意和學(xué)習;再是法律鏈接讓我們對中華人民共和國的法律再進(jìn)一步的了解，例如《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國憲法》、《兒童權利公約》……還有普法小兒歌，讓我們對全文進(jìn)行總結;再是談一談或做一做，看下我們有沒(méi)有對本文的法律知識了解透徹。這本書(shū)是青少年專(zhuān)家、律師人民的結晶啊!
在生活實(shí)際中，這本書(shū)“起到了很好的作用”。有一次，我的好朋友放學(xué)時(shí)去小賣(mài)部買(mǎi)辣條，當她準備想把辣條撕開(kāi)時(shí)，我問(wèn)她：“你買(mǎi)辣條的錢(qián)從哪來(lái)的?”她吞吞吐吐地說(shuō)“我的零花錢(qián)�！薄按_定嗎?”我問(wèn)。她把頭埋得低低的，慚愧地說(shuō)“我瞞著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑥墓褡拥谋P(pán)子里拿的�！蔽覈烂C的對她說(shuō)“這就是你的不對，沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的的同意就拿錢(qián)，這叫“偷”，現在是“小偷”以后長(cháng)大成“大偷”。我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，是自己的東西就是自己的，不是自己的東西不能拿，要憑自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)�！彼�(tīng)了我的話(huà)她說(shuō)“我要向爸爸媽媽承認錯誤，爭當四好少年�！边�有一次，在外婆家里，我看見(jiàn)外婆拿著(zhù)垃圾準備往窗戶(hù)外面扔。我看見(jiàn)這一行為，我連忙勸住外婆：“外婆，你不能把垃圾往窗戶(hù)外面扔，你這一扔可能會(huì )砸到人，或者砸到動(dòng)物”都沒(méi)有好處，砸到人可能會(huì )犯罪。再說(shuō)垃圾往窗戶(hù)外面扔就是不文明的�！蓖馄耪f(shuō)“你真懂事”。外婆連忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
現在很多學(xué)校沒(méi)有把法律進(jìn)行重視，如果青少年不懂得怎樣用法律保護自己，那就是不了解社會(huì )。所以我們21世紀的青年要學(xué)習法律知識，不然，無(wú)法跟不上日新月異的時(shí)代步伐，我們要重視法律。法律這詞雖然有點(diǎn)深奧，但是只需要你留心觀(guān)察，多了解一些法律知識。在現實(shí)生活中這些法律知識可以像酵母似的發(fā)揮作用!
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本百不讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現新的東西。
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