小學(xué)秋游活動(dòng)計劃
小學(xué)秋游活動(dòng)計劃
XX小學(xué)秋游活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:2017年11月02日
活動(dòng)地點(diǎn):XX公園
活動(dòng)目的:
一、豐富學(xué)生的校外生活,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生走進(jìn)秋天。
二、在生活中實(shí)踐,在實(shí)踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實(shí)地進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、環(huán)保、行為文明等教育。
三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學(xué)生應主動(dòng)拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛士”。
活動(dòng)注意事項:
1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問(wèn)題和意外;各種應急措施如何落實(shí)等。
2、各班班主任職責必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒(méi)有學(xué)生走失。并以書(shū)面告訴學(xué)生自己手機號碼,以便及時(shí)聯(lián)系。
3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了兩臺車(chē),兩名導游。車(chē)上坐位各組事先都要安排好,上車(chē)后不得爭先恐后,開(kāi)車(chē)后不得打開(kāi)車(chē)窗門(mén),暈車(chē)的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車(chē)。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統一安排,任何人不得以任何借口擅自行動(dòng)。
5、要求所有學(xué)生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個(gè)垃圾袋,背上書(shū)包,做好下雨上課的準備。
6、不去的學(xué)生在家自習,不準外出游玩。
配班老師如下:
總負責:z 總調度:z 醫療保健:z 照相:z
一年級zz
二年級zz
三年級zz
四年級zz
五年級zz
六年級zz
工作職責:
1.后勤安全負責人職責:z
(1)全面負責本次活動(dòng)的安全工作,并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;
(2)與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議;并督促其嚴格執行協(xié)議條款;
(3)嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規定執行,了解汽車(chē)與駕駛員的實(shí)況。接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內任一記分周期沒(méi)有記滿(mǎn)12分記錄,無(wú)致人傷亡的交通責任事故;
(4)安排、指揮、引導汽車(chē)的進(jìn)出及停車(chē)的地點(diǎn);
(5)全面關(guān)注師生的安全;
(6)及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2.班級負責人職責:各班主任
(1)做好協(xié)調工作,督促帶隊教師按時(shí)到崗;
(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;
(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
3.帶班老師職責:
(1)活動(dòng)前要加強安全教育。安全內容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
(2)和家長(cháng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;
(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排學(xué)生的活動(dòng);
(5)活動(dòng)中指導學(xué)生的活動(dòng),并維護活動(dòng)、乘車(chē)秩序,做好疏散工作;
(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;
(7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數;
(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛生情況;
(9)發(fā)現意外情況及時(shí)匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
(10)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
4.安全教育負責人職責:zz
(1)少先隊大隊部利用國旗下講話(huà)和七色光廣播站,對全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內容主要是乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
(2)班主任活動(dòng)前要加強安全教育。安全教育內容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據本班的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
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