六中上期物理學(xué)科教研計劃精選
六中上期物理學(xué)科教研計劃精選
本學(xué)期教研組活動(dòng)的目標是以新課程標準為指導,以學(xué)校的“打造學(xué)科特色高效課堂”為切入點(diǎn),更新教育教學(xué)觀(guān)念,努力探索新的教學(xué)方法與手段,狠抓教學(xué)常規的落實(shí)與規范化,切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時(shí),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,提高理論修養,積累教研成果,提高教師的綜合素質(zhì),以學(xué)生為本,進(jìn)一步加強課型研究,加大青年教師的培養力度,加強規范教研組、備課組建設。
1、教研組教研活動(dòng)做到常態(tài)化
每周二上午為教研組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)有計劃,精心準備,活動(dòng)有記錄,力求活動(dòng)內容充實(shí)、形式多樣(如理論學(xué)習、聽(tīng)課評課、論文交流、出題解題、專(zhuān)題研討、校本教研等),富有成效。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養
理論學(xué)習定內容,定時(shí)間,以自學(xué)與集體學(xué)習交流相結合,力爭學(xué)有所思,學(xué)有所得,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導作用。在教學(xué)中,不單單注重知識、方法的傳授,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養,注意學(xué)生自主學(xué)習習慣的培養,注意交流合作。
3、專(zhuān)題研究與教學(xué)活動(dòng)相結合
本學(xué)期教研組的專(zhuān)題為《規范學(xué)習的培養與實(shí)踐情感態(tài)度目標的研究》,全組老師共同參與,在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中實(shí)現情感目標,使我們的物理教學(xué)更具高效性。在實(shí)踐的基礎上通過(guò)評議、交流各人的研究體會(huì ),再形成組內的研究報告。每位老師都要寫(xiě)一篇以上的研究性論文,爭取發(fā)表。
4、熟悉物理新課程標準,進(jìn)行教學(xué)研究,提高常態(tài)課堂教學(xué)效益
本學(xué)期在每個(gè)年級開(kāi)展一次全組教學(xué)研討聽(tīng)課活動(dòng),圍繞組內確定的專(zhuān)題進(jìn)行研究。教學(xué)常規按備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、實(shí)驗的具體規范進(jìn)行教學(xué),加強教學(xué)常規調研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。重點(diǎn)加強對物理作業(yè)的指導,強調物理解題過(guò)程,思路清晰、書(shū)寫(xiě)格式規范,做好章節過(guò)關(guān)題,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過(guò)程。做好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,切實(shí)培養學(xué)生的實(shí)驗能力。充分運用多媒體進(jìn)行教學(xué),隨著(zhù)教學(xué)條件的不斷改善,可以通過(guò)課件展示物理過(guò)程,使教學(xué)更直觀(guān);運用課件,使得物理現象更帶有趣味性。
5、認真研究考試說(shuō)明,搞好高考復習及學(xué)業(yè)水平考試復習教學(xué)工作
高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗,要進(jìn)一步研究2015考試說(shuō)明,明確復習的目標,同時(shí)廣泛收集最新的信息,在復習教學(xué)中加強針對性,加強復習課的教學(xué)策略的研究,優(yōu)化復習效果,同時(shí)注意對學(xué)生應試心理的指導。
6、校本教材的開(kāi)發(fā)工作
各年級結合教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導學(xué)案,并在教學(xué)過(guò)程中加以修改和完善。
7、繼續開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作。
教研組活動(dòng)安排表
周次 教研活動(dòng)內容 負責人
2 討論教研組工作計劃,
4 高二年級教學(xué)研究聽(tīng)評課
6 課題研究
8 高三年級教學(xué)研究聽(tīng)評課
10 理論學(xué)習
12 高一年級教學(xué)研究聽(tīng)評課
14 理論學(xué)習,論文交流
16 專(zhuān)題研討,校本教材授課
18 學(xué)期工作總結,交流
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