體校第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃怎么寫(xiě)
體校第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃怎么寫(xiě)
在新學(xué)期,要進(jìn)一步認真學(xué)習和貫徹執行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
一、目標任務(wù)
組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開(kāi)展分段研修活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學(xué)科培訓。落實(shí)新教材課程更新,完善教學(xué)計劃。
二、內容與措施
1.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng),召開(kāi)報名教師會(huì )議并進(jìn)行初級培訓,研討落實(shí)上課課題,保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。
2.繼續加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò )平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。
3.加強學(xué)習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,開(kāi)展校本研修活動(dòng),將科研與教研結合起來(lái),以教科研指導信息技術(shù)教學(xué)。
5.加強調研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規調研,深入學(xué)校多聽(tīng)課、多研討、多指導、多服務(wù),引導教師改變課堂教學(xué)方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,發(fā)揮學(xué)習小組互幫互助作用,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養;加強教研組建設,通過(guò)集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.組織組內教師參加2016年州溫市英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試系統操作員的培訓工作,使組內每位老師都達到合格操作員的要求。
7.組織常規活動(dòng)。
三、具體安排
時(shí)間 活動(dòng)內容 責任人 參加對象 備注
2月-3月
學(xué)習市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計劃,討論研究本學(xué)期教研組工作
全組老師
3月-4月
第一次集體備課,小學(xué)
參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會(huì )
全組老師
5月-6月
第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。
一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)
全組老師
6月-7月
第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進(jìn)行課堂展示
組內學(xué)期教研總結
全組老師
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