灣龍一小數學(xué)教研組的工作計劃
灣龍一小數學(xué)教研組的工作計劃
一、研訓指導思想
我校數學(xué)教研組將依據區教師發(fā)展中心和學(xué)校的整體工作安排,在學(xué)校政教處工作計劃的指導下,以“輕負擔高質(zhì)量”主題,以“學(xué)本課堂”建設為重點(diǎn),做好“一師一優(yōu)課”和“新常規·新設計”推薦工作,深入常態(tài)課堂,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、教研組成員分析
目前我們數學(xué)低段教研組有24個(gè)教學(xué)班,有6位年輕的數學(xué)教師,是一支充滿(mǎn)活力的隊伍,教師們工作熱情高、積極主動(dòng)、學(xué)習氛圍濃。
三、研訓目標和研訓重點(diǎn)
1.通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、青藍教師師徒結對、自我反思、同伴互助等形式,在組內扎實(shí)、有效、持久地開(kāi)展教研活動(dòng),重點(diǎn)引導教師做好“學(xué)習目標”、“學(xué)習任務(wù)”、“學(xué)習檢測”等關(guān)鍵備課活動(dòng),進(jìn)一步助推學(xué)本課堂行動(dòng)。加強課程開(kāi)發(fā)與建設,積極探索小學(xué)數學(xué)拓展課研究,深化課堂變革實(shí)驗。
2.加強骨干隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強落實(shí)《溫州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)常規》,開(kāi)展“新常規·新設計·新作業(yè)”專(zhuān)題培訓,繼續鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)設計,完善資源庫,實(shí)現優(yōu)秀教學(xué)設計資源共享。以“關(guān)鍵學(xué)習活動(dòng)”、“關(guān)鍵任務(wù)”為抓手,優(yōu)化備課、上課教學(xué)等常規建設,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3.依據《數學(xué)課程標準》,開(kāi)展數學(xué)核心概念與核心能力的專(zhuān)題研究,以學(xué)科研修活動(dòng)為契機,引導教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),明確學(xué)生數學(xué)學(xué)習應該達到的程度要求,指導教師準確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中,從而提高學(xué)生數學(xué)素養。
4.開(kāi)展“小數學(xué)家”培養活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)文化活動(dòng),倡導“做中學(xué)”,開(kāi)展“數學(xué)益智游戲”活動(dòng),培養學(xué)生的數學(xué)興趣,提高學(xué)生整體素養。同時(shí),加強培養學(xué)生的學(xué)習習慣。規范低年級學(xué)生課前準備、課堂回答、課堂傾聽(tīng)、合作學(xué)習等課堂學(xué)習習慣。
四、主要內容和基本形式
1.備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課。教案內容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定于期初、期中和期末三次對其進(jìn)行教學(xué)檢查。
2.上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標組織教學(xué)。講授要精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“課前預習、自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式,教師要做好課前準備工作。課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意學(xué)習方式的多樣化,并及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3.作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精要。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4.輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著(zhù),并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5.檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習狀況,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6.聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節,要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注。
五、保障措施和預期效果
扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。
1.根據學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實(shí)有效的教研計劃,落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2.每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細記錄。
3.根據本校的實(shí)際情況,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強教研組的建設的同時(shí),把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合,提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
4.結合我校申辦的培訓活動(dòng),組織全體教師共同認真備課、磨課,以提升研討課的質(zhì)量,深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。
5.根據學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到15節以上)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6.組織本組教師參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習,做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針,教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法
8、豐富數學(xué)活動(dòng)。以年級為單位開(kāi)展口算過(guò)關(guān)、思維對對碰等活動(dòng),創(chuàng )設良好的競爭氛圍。
【灣龍一小數學(xué)教研組的工作計劃】相關(guān)文章：
《月亮灣》教學(xué)反思03-20
中小學(xué)第二學(xué)期數學(xué)教研組工作計劃（精選11篇）04-28
小學(xué)教研組最新的工作計劃范文03-20
關(guān)于小學(xué)數學(xué)教研組第一學(xué)期的工作總結03-03
夏寶龍講話(huà)感想范文03-20
高二音樂(lè )教研組工作計劃范文03-20
中班教研組總結工作計劃（精選10篇）04-11