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學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結

時(shí)間:2024-09-06 01:32:07

學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結

學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結

學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結

  學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結1

  歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指

  導下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易,但更預示著(zhù)美好的希望和前景。

  一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理

 。ㄒ唬╅_(kāi)展新生軍訓活動(dòng)

  組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng),使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活,在軍訓活動(dòng)中,組織各班學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》及我校規章制度,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過(guò)部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序,做操動(dòng)作,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強了,幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識,文明的行為習慣,為今后的學(xué)習生活打好了基礎。

 。ǘ┪覀兙幱×巳械掠逃1緦W(xué)習教材。

  這份材料教材主要包括:學(xué)校概況;校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》;熱愛(ài)偉大祖國,加強民族團結知識;文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統節日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任要結合國家、自治區、學(xué)校、班級和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行補充、拓寬和延伸。 為規范學(xué)生行為規范和學(xué)生日常行為規范起到一定的作用。

 。ㄈ┒ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì )及班主任培訓會(huì )

  政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì ),側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開(kāi)的班主任培訓會(huì ),向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

 。ㄋ模⿲⑽缱x課制度落到實(shí)處

  午讀課是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,認真設計好晨會(huì )和午讀課的主題,改變以前枯燥的說(shuō)教、批評總結,開(kāi)得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會(huì )和午讀課的樂(lè )趣和收獲,學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱,F在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認真實(shí)施,形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設計自己的三會(huì )形式:

  唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

 。ㄎ澹┱J真開(kāi)好主題班團會(huì )

  主題班團會(huì )可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團會(huì ),收到實(shí)效的班級卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì )實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團會(huì )題目由學(xué)校統一規定,每次班會(huì )突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復習階段,班團會(huì )題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì )“以熱愛(ài)祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫(xiě)出班會(huì )感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛(ài)之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

 。┻M(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。

  1、升旗對學(xué)生的愛(ài)國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國慶六十一周年》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。

  2、團隊工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,團員數量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。

  3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng),課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。

  下學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現狀,政教處的當務(wù)之急是保證護眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二,眼操音樂(lè )響起后,所有學(xué)生必須立刻放下書(shū)筆,停止其它一切活動(dòng),坐正、挺胸專(zhuān)心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中,可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”,初三學(xué)生面臨中考,經(jīng)常有分班上課的情況,在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。

  提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量,不是憑一時(shí)的熱情,而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實(shí)。因此我校形成了由主管校長(cháng)掛帥,政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導層從貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā),把課間操質(zhì)量的目標要求納入工作計劃,明確班主任、體育教師及相關(guān)部門(mén)的職責,并要求認真落實(shí)。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結合,來(lái)強化課間操的質(zhì)量,并把課間操質(zhì)量管理列入班級考核內容,1、課間操管理制度化

  1、一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操,各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(cháng)李校長(cháng)和政教處鞏主任共同出謀劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯(lián)動(dòng)使我們在愉快而和諧的氛圍下,扎扎實(shí)實(shí)地工作著(zhù),使這學(xué)期的大課間開(kāi)展得有聲有色,進(jìn)步很大。

  2、課間操管理分工化

 。1):主管領(lǐng)導進(jìn)行管理:隨時(shí)跟蹤,指揮大課間的開(kāi)展,了解各班活動(dòng)情況。

 。2)、體育教師進(jìn)行管理:體育教師主抓課間操的開(kāi)展,學(xué)生的站隊、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢都需要他們來(lái)引導與管理。

 。3)、班主任進(jìn)行管理:班主任跟班,隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài),配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

 。4)、值周生進(jìn)行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數,未穿校服人數等出操情況,之后納入班級及班主任考核當中。

 。ㄆ撸┳龊眯@環(huán)境衛生工作

  本學(xué)期繼續狠抓室內外衛生,以建設綠色校園為主旨!坝辛藷釔(ài)生活的心,才能召喚翠綠的情”,全校師生經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,六中校園內處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成,優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水:每日進(jìn)行兩次室內外徹底清掃,室內、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內園林小區整齊、規范,學(xué)校環(huán)境清爽明快,窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰,看見(jiàn)地面和墻壁上有污垢自覺(jué)清理。三中校園要永遠跟“衛生死角’說(shuō)再見(jiàn),保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習,健康地成長(cháng)。我校的衛生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導的好評。

 。ò耍┖葑フn間紀律

  丟棄了紀律準則的學(xué)校只會(huì )是一盤(pán)散沙。我們從學(xué)生的養成教

  育入手,以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn),提出“天天環(huán)保,日日文明”的要求。首先從語(yǔ)言文明做起,我校學(xué)生不僅要向來(lái)訪(fǎng)的客人問(wèn)好,與任課教師之間也要互相問(wèn)候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師,向辛勤

  工作的老師道聲辛苦,老師也要向學(xué)生問(wèn)好,師生之間互尊互愛(ài);其次是行為文明,不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學(xué)打鬧,開(kāi)玩笑要適度,在教學(xué)樓內要靠右側單排行走,值周生和政教處在巡查過(guò)程中看到不文明行為及時(shí)制止,并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,主管德育的楊校長(cháng)與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強化、檢查,走廊內秩序井然,學(xué)生在樓內都能做到右側通行,課間無(wú)喧嘩、打鬧現象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行,學(xué)生在各方面的表現都有很大程度的轉變,工作成效顯著(zhù),充分體現了和諧校園、綠色校園的理念。

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  1、開(kāi)展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,在班級內布置安全板報。

  2、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識。

  安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間時(shí)間督查,在樓梯處疏導,在放學(xué)時(shí)整隊。由于措施得力,本學(xué)期事故率為零。

  3、開(kāi)展安全活動(dòng)

  我校連續一年一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們通過(guò)法制副校長(cháng)的報告、圖版的展示、主題班團會(huì )、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長(cháng)的一封信)等形式,進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生,讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

 。ㄊ┳龊脤W(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作

  對單親生給予更多愛(ài)心,“不讓一名貧困生掉隊,不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一,而對這一弱勢群體,學(xué)校領(lǐng)導、班主任都付出了更多的愛(ài)心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計劃,確定了“三生”名單,制定了具體措施,學(xué)期末各班級總結了“三生”幫扶效果,頗有成效。

 。ㄊ唬╆P(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生

  政教處制定了“問(wèn)題生”幫教計劃,各班主任認真落實(shí)轉化問(wèn)題學(xué)生的各項措施,通過(guò)各項活動(dòng)積極轉化“問(wèn)題生”。通過(guò)“警民共建”、“法律咨詢(xún)”、“心靈之約”等形式,教育、感化他們,從目前反饋的情況看,效果良好,得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。

  二、堅持育人為本,切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位

  為了更好的推進(jìn)德育工作,我們開(kāi)展了“三種教育”:一是“體驗教育”,讓學(xué)生身入其中,心入其中,切身體會(huì )和感受。二是“養成教育”,使學(xué)生在陶冶情操,磨勵意志的過(guò)程中形成;三是“快樂(lè )教育”,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè )、尋找快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )、展示快樂(lè )、體驗快樂(lè )。為了培養學(xué)生良好習慣的養成,我們把“養成教育”當作每周工作的重點(diǎn)在每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì )上反復強調,針對學(xué)生中所存在的問(wèn)題結合學(xué)校實(shí)際制定相應措施作為工作任務(wù)認真落實(shí)。政教處對值周生全面培訓,制定值周生值周制度,組織值周生認真學(xué)習,制定值周檢查細則,加強巡查反饋。在學(xué)生中開(kāi)展不文明行為自查自糾,值周生將每次檢查結果利用黑板、廣播宣傳等形式公布,督促學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,改正缺點(diǎn),促成文明習慣的養成。學(xué)校規定在校生不準留長(cháng)發(fā)、特殊發(fā)型,不許留長(cháng)指甲、不準著(zhù)奇裝異服。定期利用周三晨會(huì )午讀課時(shí)間檢查學(xué)生個(gè)人衛生,抽查管制刀具,讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習慣。

  三、不斷改進(jìn)德育方法,增強德育的吸引力和感染力,真正提升德育實(shí)效

  在教育方式的創(chuàng )新上,我們強調“灌輸式”與“滲透式”結合,“顯性”教育與“隱性”教育結合,重視“滲透式”教育,摒棄單調、枯燥、無(wú)味的重復教育,反對教育方式的教條化、命令化、形式化,研究學(xué)生的身心特點(diǎn),準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要,讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際,貼近學(xué)生的生活現實(shí),以達到“潤物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源,引入生動(dòng)活潑的教育形式,將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習和生活的各方面,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展,形成課堂課外有機結合,開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng),以增強德育的吸引力和感染力,提高實(shí)效,為了增強德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效,有理有據的圖片讓學(xué)生接受無(wú)聲的教育,通過(guò)多種途徑,讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,遠離不良行為,培養良好的道德品質(zhì)和習慣。我們利用現有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、三中校園博客等宣傳陣地開(kāi)展形式多樣教育宣講活動(dòng)。開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng),舉辦慶祝建國六十一周年征文、“七個(gè)一”征文、“熱愛(ài)偉大祖國 建設美好家園”征文等,同時(shí)召開(kāi)各種主題的主題班團會(huì ),還進(jìn)行了以安全、養成教育等為主題的手抄報評比活動(dòng)。

  學(xué)校處于城鄉結合部,學(xué)生的學(xué)習習慣與思想品質(zhì)參差不齊,加之初中生正處于青春期,受不良社會(huì )風(fēng)氣和不良影視作品的影響,存

  學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結2

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去;仨^(guò)去的一年,在×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處主任工作崗位上,我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好學(xué)校政教處主任崗位的工作,并時(shí)刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在學(xué)校政教處主任工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習,認真圓滿(mǎn)地完成今年的學(xué)校政教處主任所有工作任務(wù),履行好×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處主任工作崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定,F將過(guò)去一年來(lái)在×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處主任工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養

  一年來(lái),我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),并用以指導自己在×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處

  主任崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在學(xué)校政教處主任工作崗位,但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中-央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽(yù)感。在×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處主任工作崗位上認真貫徹執行中-央的路線(xiàn)、方針、政-策,盡職盡責,在學(xué)校政教處主任工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

  二、工作上加強學(xué)習,不斷提高工作效率時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異!痢痢翆W(xué)校政教處主任工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),需要不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)、新方法,以提高學(xué)校政教處主任崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習學(xué)校政教處主任工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高×××學(xué)校政教處主任工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習×××學(xué)校政教處主任工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結吸取前輩在×××學(xué)校政教處主任工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進(jìn)自身在×××學(xué)校政教處主任工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

  回顧過(guò)去一年來(lái)在**(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)

  學(xué)校政教處主任工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論在思想上,還是工作學(xué)習上我都取得了很大的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己在×××學(xué)校政教處主任工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到×××學(xué)校政教處主任工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××學(xué)校政教處

  主任工作崗位工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習×××學(xué)校政教處主任工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成學(xué)校政教處主任崗位所在

  的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著(zhù)良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好學(xué)校政教處主任崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的學(xué)校政教處主任工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)學(xué)校政教處主任崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取為**(改成學(xué)校政教處主任崗位所在的單位)做出更大的成績(jì)。

  學(xué)校政教處主任個(gè)人德育工作總結3

各位領(lǐng)導:

  我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(cháng),為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。 今天,我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報。

  一、所做的工作

  在學(xué)校領(lǐng)導下,在曹校的耐心指導下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動(dòng)會(huì )的籌備;俱樂(lè )部工作的開(kāi)展和章程制定;班級建設、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀律;主題班會(huì )的主題制定和布置;衛生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開(kāi)是我的工作準則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養成了良好的習慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,

  通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通;饬艘恍┟,維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大小,處理不當小事就會(huì )變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺階。

  二、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

  2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。

  針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學(xué)習,提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

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