高中高二語(yǔ)文第二單元測試試卷
高二語(yǔ)文第二單元測試（總分120）
一、選擇題（38分，每小題2分）
1、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯誤的一組( )
A.瀛洲（yíng） 羸弱（yíng） 嘔心瀝血（ǎu） 嘔�。è）
B.嫡親（dí） 遷謫（zhé） 鈿頭銀篦（bì） 媲美（pì）
C.人才濟濟（jì） 濟事（jì） 創(chuàng )傷（chuāng） 愴然（chuàng）
D.雕欄玉砌（qiè） 沏茶（qì） 胥（xū） 夫婿（xù）
2、下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項是（ ）
A、覺(jué)時(shí)（睡覺(jué)） 殷巖泉（震響） 列缺（指閃電）
B、左遷（貶官） 耳暫明（暫時(shí)） 間關(guān)（鶯聲婉轉）
C、落木（秋天樹(shù)木落葉） 繁霜鬢（增多） 伯仲（兄弟，引申為不相上下）
D、玉砌（臺階）次第（順序） 揚州路（道路）
3、下列詩(shī)句朗讀音節停頓正確的一項是（ ）
A、相見(jiàn)時(shí)/難別/亦難 B、念去去/千里/煙波
C、便縱/有/千種/風(fēng)情 D、元喜/草草，封/狼居胥
4、下列各句都運用互文修辭手法的一組是（ ）
①主人忘歸客不發(fā)。 ②秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。 ③叫囂乎東西，隳突乎南北。
④君當作磐石，妾當作蒲葦。 ⑤潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè )，終歲不聞絲竹聲。
⑥東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉。 ⑦南取漢中，西舉馬、蜀，東割膏腴之地。
⑧燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英。 ⑨主人下馬客在船。
A、①③④⑥⑦ B、②③⑥⑧⑨ C、①②⑤⑥⑨ D、①②⑥⑦⑨
5、“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”從琵琶演奏的角度看，可以說(shuō)寫(xiě)聽(tīng)者的忘情，從側面烘托演奏的出色。從下面選出一個(gè)從側面描寫(xiě)琵琶彈奏精彩的句子是( )
A．東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白 B．我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧
C．轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情 D．感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急
6、宋詞、唐詩(shī)中常用典。對下列詞句中用典所涉及的歷史人物。判斷正確的一項是（ ）
①羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 ②出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
③斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。 ④縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。
⑤《出師》一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？
A、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④杜牧 ⑤諸葛亮
B、①諸葛亮 ②劉備 ③劉義隆 ④柳永 ⑤諸葛亮
C、①諸葛亮 ②孫權 ③劉義隆 ④杜牧 ⑤諸葛亮
D、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④杜牧 ⑤劉備
7、下列各項對詩(shī)詞的理解不正確的是（ ）
A李煜作為一投降囚居的亡國之君，任性天真地用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”長(cháng)吁心中悲傷。形象的比喻，將抽象之愁情形象化，與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”有著(zhù)異曲同工之妙，確乎是打動(dòng)人心。
B《石頭城》是《金陵五題》之一，劉禹錫在這首詩(shī)中，借六朝之滅亡，諷諫唐王朝統治者要記取歷史教訓，以前車(chē)之覆為鑒，同時(shí)也飽含著(zhù)詩(shī)人的歷史滄桑感和憂(yōu)國之情。
C.《登高》詩(shī)前一半寫(xiě)景，后一半抒情，在寫(xiě)法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著(zhù)重刻畫(huà)眼前的具體景物，次聯(lián)著(zhù)重渲染整個(gè)秋天的天氣，三聯(lián)表現感情，從空間、時(shí)間兩個(gè)方面著(zhù)手，四聯(lián)歸結到時(shí)世艱難與潦倒不堪的根源。
D.《夢(mèng)游天姥吟留別》中第二段是詩(shī)歌的主體，主要寫(xiě)夢(mèng)游天姥山的過(guò)程，表現了詩(shī)人浪跡山水、熱愛(ài)大自然的情趣。
- 下列詩(shī)句所用的修辭手法與其它詩(shī)句不同的一項是： （ ）
A 明月松間照，清泉石上流。 B映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好看。
C 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。D 兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
9、下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是（ ）
A、故國不堪回首月明中（指南唐都城金陵） 竹喧歸浣女（笑語(yǔ)喧嘩）
B、便縱有千種風(fēng)情（深情蜜意） 中原北望氣如山（悲憤）
C、金風(fēng)雨露一相逢（秋風(fēng)） 艱難苦恨繁霜鬢（形容詞作動(dòng)詞，增多的意思）
D、青樓夢(mèng)好，難賦深情（一種文體） 夜深還過(guò)女墻來(lái)（名詞“宮女”）
10. 對“之”字解說(shuō)正確的一項是( )
①云之君兮紛紛而來(lái)下(結構助詞“的”) ②仙之人兮列如麻(襯音助詞)
③惟覺(jué)時(shí)之枕席(結構助詞“的”) ④失向來(lái)之煙霞(襯音助詞)
A．①④ B．②③ C．③④ D．②③④
11. 從詩(shī)歌形式的角度看，下列四項中不同于其他三項的是 ( )
A．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 B．《琵琶行》 C．《登高》 D．《賣(mài)炭翁》
12. 下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（ �。�
Ａ.詞，早在唐朝時(shí)已初見(jiàn)端倪，到宋時(shí)逐漸達到登峰造極的境界。宋詞有婉約、豪放兩大流派之分，柳永、姜夔、李清照是婉約派的代表作家，蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表作家。
Ｂ.中國古典詩(shī)歌分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩大類(lèi)。古體詩(shī)又叫古詩(shī)、古風(fēng)。近體詩(shī)按每首詩(shī)句多少分為絕句、律詩(shī)、排律。律詩(shī)限定為八句，按每句子字數，分為五言律詩(shī)和七言律詩(shī)；絕句限定為四句，按每句字數，分為五言絕句和七言絕句。
Ｃ.李白，唐代浪漫主義詩(shī)人，人們稱(chēng)贊他“千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人�！焙笫婪Q(chēng)之為詩(shī)仙。
Ｄ.白居易，字樂(lè )天，號香山居士。主張“文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作”，繼承“樂(lè )府”詩(shī)的現實(shí)主義精神，與杜甫一起倡導了“新樂(lè )府”運動(dòng)。
13．選出句式不同的一項( )
A．多情應笑我，早生華發(fā)。 B．金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。
C．四十三年，望中猶記，烽火揚州路。 D．二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。
閱讀下面一首詩(shī)，完成14--15題。
鳥(niǎo)鳴澗 （王維）
人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
14．對這首詩(shī)的賞析，不恰當的一項是（ ）
A．詩(shī)人用花落、山空、月出、鳥(niǎo)鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，來(lái)反襯出春山月明闃無(wú)人聲的幽寂。
B．第四句中詩(shī)人用“時(shí)”來(lái)修飾“鳴”，從聽(tīng)覺(jué)上給人動(dòng)靜的對比，起了更生動(dòng)的烘托作用。
C．全詩(shī)為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠的春山月夜圖，真是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。
D．全詩(shī)語(yǔ)言清新自然，不堆砌典故，卻細致地表現出自然界光色和音響的變化。詩(shī)人將靜與動(dòng)巧妙地統一在本詩(shī)中，共同構成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。
15．下列唐人詩(shī)句中沒(méi)有運用動(dòng)靜相襯手法的一項是 ( )
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。(許渾《夜歸于卯橋村舍》)
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》)
C．寒樹(shù)鳥(niǎo)初動(dòng)，霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》)
D．鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。(柳宗元《與崔策登西山》)
16．對下面詩(shī)段的賞析，不恰當的一項是( )
世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權責，使我不得開(kāi)心顏!
A．李白游仙詩(shī)，大多只有記游，而無(wú)規范的故事情節。本詩(shī)的結尾段，也有這一特色。
B．詩(shī)篇結尾回應了詩(shī)標題上的“吟留別”，即留給在東魯的朋友，因而特提出“別君去兮何時(shí)還”的疑問(wèn)。
C．詩(shī)篇卒章顯志。詩(shī)人為什么夢(mèng)游天姥山?為什么描摹仙境?為什么騎白鹿訪(fǎng)親問(wèn)友?一一收尾的兩旬詩(shī)顯豁地作了回答。
D．“安能/摧眉/折腰/事/權貴，使我/不得/開(kāi)／心顏!”——前五拍，后四拍。其句式與節奏參差鏗鏘，且富有變化，正展現出詩(shī)人的匠心；若改為“安能折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏!”句式雖整齊了，卻失去了詩(shī)的韻味。
17．對下列詞句的分析，錯誤的一項是( )
A．“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月�！边@兩句詞通過(guò)幽靜、清新的景色，表達了作者恬淡自適的心情。
B．“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵�！薄斑^(guò)春風(fēng)十里”寫(xiě)揚州過(guò)去的繁榮景象，“盡薺麥青青”寫(xiě)今日揚州荒草遍野的蕭條景象，與杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”異曲同工。
C．“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！庇每鋸埡捅扔鞯氖址�，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了愁之多。
D．“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！苯栌脛⒃３删捅狈ゴ髽I(yè)的典故，以諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表達作者恢復中原的決心。
18．“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是全詩(shī)的核心句。下面理解不正確的一項是
A．此句既反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)，又表達了復雜的思想感情。
B．社會(huì )的變化，政治的腐敗，給朝野之人都帶來(lái)了苦難。
C．由于同病相憐，并且通過(guò)琵琶聲產(chǎn)生了共鳴，詩(shī)人與歌女一見(jiàn)鐘情。
D．歌女的身世是一條明線(xiàn)，詩(shī)人的感受是一條暗線(xiàn)，一明一暗從現象與本質(zhì)上揭示了詩(shī)的主題。
19．小序中“左遷”“出官”“遷謫”等詞涉及到古代職官制度。判斷不正確的一項是( )
A．這三個(gè)詞都表示白居易被貶官降職。
B．“左遷”是貶官降職的意思，與之相反的是“升遷”“拜”“除”等。
C．“出官”是外出做官，不涉及官職升降。
D．“遷謫”是貶官的意思�！斑w”是指官職的變化，“謫”是被罰流放或貶職的意思。
閱讀《將進(jìn)酒》，完成下面習題。（15分）
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我側耳聽(tīng)：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾剛銷(xiāo)萬(wàn)古愁。
20 下列句子節奏劃分不正確的一項是（�。�2分）
A.君不見(jiàn)／黃河之水／天／上來(lái)，奔流到海/不／復回。
B.君不見(jiàn)／高堂明鏡／悲／白發(fā)，朝如青絲／暮／成雪。
C.天生我材/ 必／有用，千金散盡／還/復來(lái)。
D.烹羊宰牛／且／為樂(lè )，會(huì )須／一飲／三百／杯。
21.下列粗體詞語(yǔ)的解釋有誤的一項是（�。�2分）
A.烹羊宰牛且為樂(lè ) 且，暫且
B．與君歌一曲 歌，唱歌
C.徑須沽取對君酌 取，拿取
D.與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁 銷(xiāo)，消除
對下面的詩(shī)句翻譯正確的一項各是
22、高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪（�。�2分）
A.可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。
B．可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。
C.可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪。
D.可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像一根根的青絲，傍晚已變成了白雪。
23、陳王昔時(shí)宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔（ ）（2分）
A.陳王曹植從前設宴時(shí)非常的平和與歡樂(lè )，喝一斗酒賞十千錢(qián)，縱情地歡樂(lè )。
B.陳王曹植從前設宴時(shí)非常的平和與歡樂(lè )，喝著(zhù)千錢(qián)一斗的名貴酒，縱情地歡樂(lè )。
C.陳王曹植從前在平樂(lè )觀(guān)設宴，喝著(zhù)千錢(qián)一斗的名貴酒，縱情地歡樂(lè )。
D.陳王曹植從前在平樂(lè )觀(guān)設宴，喝一斗酒賞一千錢(qián)，縱情地歡樂(lè )。
24.對第一段詩(shī)句的解說(shuō)，錯誤的一項是（�。�2分）
A.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！痹�(shī)人以河水一去不返喻人生易老，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。
B.“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^(guò)程說(shuō)成“朝”“暮”間事，把本來(lái)短暫的人生說(shuō)得更短暫。
C.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！北憩F了作者消極的思想：人生得意時(shí)，要盡情地尋歡作樂(lè )，別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水耗入海，一去不復返，因此，應及時(shí)行樂(lè )，莫負光陰。
D.“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！笔窃�(shī)人樂(lè )觀(guān)自信的肯定自我價(jià)值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。
25.對全詩(shī)分析不正確的是（�。�2分）
A.詩(shī)句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長(cháng)短不一，參差錯綜，使鋅快慢多變，一瀉千里。
B.《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌，詩(shī)人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也鵝了施展抱負的愿望�！扮姽淖癫蛔阗F，但愿長(cháng)醉不復醒”兩句，是詩(shī)的主旨，有統攝全詩(shī)的作用。
C.全篇詩(shī)情忽張忽翕，大起大落，由悲轉樂(lè )，轉狂放、轉憤激、再轉狂放，最后結穴于“萬(wàn)古愁”，回應篇首，奔放跌宕。
D.詩(shī)中起興夸張的手法運用頗具特色。如詩(shī)篇開(kāi)頭的兩組夸張的長(cháng)句，就有抓風(fēng)海雨而來(lái)之勢，具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量。詩(shī)中屢用巨額數字“十千”、“千金裘”、“萬(wàn)古愁”表現了豪邁詩(shī)情，略給人空浮之感。
二、詩(shī)歌賞析（44分）
26、閱讀下列詩(shī)歌，完成后面問(wèn)題。（4分）
楊柳枝詞 白居易
一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。
永豐西角荒園里，盡日無(wú)人屬阿誰(shuí)？
[注]阿誰(shuí)，即“誰(shuí)”
①詩(shī)中描寫(xiě)的柳樹(shù)有什么特點(diǎn)？（2分）
答：
②三四句抒發(fā)了怎樣的思想感情？（2分）
答：
27、閱讀下面兩首詩(shī)，完成1---2題。（7分）
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
送元二使安西王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
1、這兩首詩(shī)都是唐代著(zhù)名的詩(shī)篇。從內容看，都是寫(xiě)_____________；從抒情手法看，李詩(shī)______________________，王詩(shī)__________________。（3分）
2、詩(shī)人的稟賦個(gè)性不同，詩(shī)歌的感情色彩也不同，試比較這兩首詩(shī)不同的感情色彩。（3分）
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
28、閱讀下面一首詞，完成后面問(wèn)題。（6分）（2007年高考全國卷一）
望江南 超然臺①作 蘇軾
春未老，風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。
寒食②后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。
［注］①超然臺：在密州(今山東諸城)城北。當時(shí)蘇軾任密州地方官。 ②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節不舉火，節后舉火稱(chēng)新火。
（1）從詞中的“咨嗟”、“休對”、“且將”這些詞語(yǔ)看，你認為作者在詞中要表現的是一種什么樣的心情？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
答：
（2）請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。（3分） 答：
29、閱讀下面兩首詩(shī)，完成后面問(wèn)題。（6分）
越中覽古 李白
越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鵠飛。
石頭城 劉禹錫
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回�；此畺|邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。
（1）、這兩首詩(shī)就體裁而言屬于近體詩(shī)中的 ，就內容而言屬于 。（2分）
（2）、這兩首詩(shī)表現的共同思想內容是什么？（2分）
答：
（3）、請從藝術(shù)手法的角度分析這兩首詩(shī)的異同。（2分）
答：
30、閱讀下面一首詩(shī)，完成后面問(wèn)題（6分）
夜雨寄北（唐）李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
（1）、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
答：
（2）、賞析下列詩(shī)句（提示：可從詩(shī)人想象的情景、表達的感情等方面賞析）�！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)（2分）
答：
（3）、“秋”字在詩(shī)歌中起到了什么作用（2分）
答：
31、閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分) （2007年遼寧省高考試題）
秋夜獨坐(節選) 夜 深
唐·王維 宋·周弼
獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。 虛堂人靜不聞更，獨坐書(shū)床對夜燈。 雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。 門(mén)外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。
(1)兩詩(shī)中均寫(xiě)了夜景，又有所不同。請具體說(shuō)明。(4分)
(2)兩詩(shī)中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡(jiǎn)要分析。(4分)
32、閱讀詩(shī)詞，完成后面問(wèn)題（4分）
《論詩(shī)》趙翼
李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
（1）、解釋下列詞語(yǔ)的意思
才人： 風(fēng)騷： （2分）
（2）、“至今已覺(jué)不新鮮”這句話(huà)有人認為是故意貶損李杜，你認為是嗎？說(shuō)出你的理解。
答： （2分）
高二語(yǔ)文第二單元檢測題答題卷
姓名 班級學(xué)號
三、（29分）
33、模仿下面詩(shī)的形式，另寫(xiě)一節，表達你對“友情”或“理想”的感悟。（可不押韻）（4分）
時(shí) 間
時(shí)間是夾卷著(zhù)冰雪的風(fēng)暴，
會(huì )染白我們青春的額頭；
時(shí)間是一道湍急的江流，
會(huì )淹沒(méi)我們生命的行舟。
34、用原文詩(shī)句回答下面問(wèn)題。（共12分，每空1分）
(1)李白借《夢(mèng)游天姥吟留別》表達了他不愿成為權貴附庸的關(guān)鍵一句是 ， 。
(2)白居易《琵琶行》中表達與琵琶女同病相憐、一見(jiàn)如故的一句詩(shī)是 ， 。寫(xiě)琵琶女出場(chǎng)時(shí)遲疑、靦腆的句子 ， 。
（3）《永遇樂(lè ) 京口北固亭懷古》中的主旨句是 , 。
（4）《蜀相》中點(diǎn)明主旨的句子是： ， 。
（5）《鵲橋仙》的中心句是： ， 。
35、默寫(xiě)（共13分，每空1分）
（1）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 ，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。
（2）滄海月明珠有淚， 。此情可待成追憶， 。
（3） ，才下眉頭，卻上心頭。
（4）二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。 ， ！
（5）身無(wú)彩鳳雙飛翼， 。
（6） ，千金散盡還復來(lái)。
（7） ，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空， ，幾度夕陽(yáng)紅。
（8）一道殘陽(yáng)鋪水中， 。
（9）問(wèn)君能有幾多愁， 。
一、選擇題（共50分，每題2分）
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
答案 | |||||||||||||||||||
題號 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||||||||||
答案 |
二、詩(shī)歌鑒賞（共41分）
26、（每題2分，共4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
27．（6分）
（1） （1分）
王詩(shī) （1分）
李詩(shī) （1分）
（2） �。�3分）
28．（每題3分，共6分）
（1）
�。�3分）
（2）
�。�3分）
29．（6分）
（1） �。�2分）
（2）
（2分）
（3）
�。�2分）
30、（6分）
（1） �。�2分）
（2）
(3) �。�2分）
31、(8分)
（1）
（4分）
（2）
（4分）
32（5分）
（1） （2分）
（2）
�。�3分）
高二語(yǔ)文第二單元檢測題答案
1、[解析]B
2、[解析]C（A中的“覺(jué)時(shí)”應為醒，B中“暫”應為“忽然、一下子”，D中“次第”應為“情形”，“路”應為宋代行政區域名，相當于現代的“省”）3、[解析]D（A相見(jiàn)/時(shí)難/別亦難；B念/去去/千里/煙波；C便/縱有/千種/風(fēng)情）
4、[解析]B（運用互文手法的有①②③⑥⑧⑨） 5、[解析]A 6、[解析]A（①句判斷為周瑜的理由，一是從前句“三國周郎赤壁”可知，二是“羽扇綸巾”是儒將的裝束，寫(xiě)周瑜風(fēng)度翩翩，指揮若定。②句指諸葛亮多次出師表魏，未能取勝，至蜀建興十二年，卒于五丈原軍中。③句中“寄奴”是南朝宋武帝劉裕的小名。④句引杜牧《贈別》詩(shī)中，“豆蔻梢頭二月初”之語(yǔ)。⑤句諸葛亮作《出師表》）
7、[解析]D
8、[解析]D 其他三項為對偶，D沒(méi)有 9、[解析]D（賦，動(dòng)詞，寫(xiě)：女墻，矮墻。）
10．B（A襯音助詞；C結構助詞，“的”；結構助詞，的）11．C（C為律詩(shī)，其他都是歌行體詩(shī)，屬古體詩(shī)） 12．D
13．B（B沒(méi)有倒裝，ACD都有語(yǔ)序倒裝）
14、A【解析】此題考查詩(shī)歌賞析能力。A項“闃無(wú)人聲”的 說(shuō)法不恰當，而且這首詩(shī)以動(dòng)寫(xiě)靜，主要是指后兩句， 月出本無(wú)聲，卻驚動(dòng)了山鳥(niǎo)，悠遠、凄清的鳥(niǎo)嗚更顯得春山幽靜。
15、B【解析】此題考查詩(shī)歌賞析能力。A項動(dòng)用了以動(dòng)襯靜的手法。夜晚歸人，木橋的聲響卻驚動(dòng)了遠處人家的犬，犬的叫聲使夜顯得更加幽靜。B項未用動(dòng)靜相襯的手法。爐火照得天地通明，有點(diǎn)夸張。紅紅的火星在紫煙中亂迸，這是描寫(xiě)當地冶礦工人勞動(dòng)的場(chǎng)景。C項寫(xiě)的是清晨，以“鳥(niǎo)初動(dòng)”反襯早晨的靜寂。 D項也明顯地運用了這一手法。
16．C（詩(shī)中只說(shuō)“須行即騎訪(fǎng)名山”，并未明確說(shuō)是訪(fǎng)親問(wèn)友。） 17．A（以凄涼之景，表離情別緒）18．C（“一見(jiàn)鐘情”純屬無(wú)稽之談。）19．C（“出官”指京官外調，這在古代是對官員的一種降級的處理。）
20、A 21、C 22 A 23C 24C 25D
6、要點(diǎn)：（1）這與李白一向自命不凡分不開(kāi)，他心目中樹(shù)為榜樣的是謝安之類(lèi)的高級人物，“陳王”與酒聯(lián)系較多。這樣寫(xiě)便有氣派，與前文極度自信的口吻一致。（2）“陳王”曹植于丕、睿又、兩朝備受猜忌，有志難展，亦激起詩(shī)人的同情。
26、[解析] ①特點(diǎn)：繁茂、悅目、柔美、孤寂。②通過(guò)柳樹(shù)生長(cháng)之地荒蕪冷落，暗示人才生不逢時(shí)，只好終日寂寞。
27、（1）、抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉時(shí)對友人思念的深情。（2）、想象與友人在西窗之下共剪燭花，在燈下向友人細細述說(shuō)在巴山夜雨時(shí)想念友人的情景。表達了詩(shī)人思念朋友、渴望團聚的感情。（3）、“秋“字點(diǎn)明了季節，同時(shí)烘托了人物心情。（4）、漂泊在外的孤寂，歸期無(wú)涯的無(wú)奈，相見(jiàn)共語(yǔ)的期盼。
28【答案：（1）體現的是一種作者始終無(wú)法排遣的郁郁不得志的苦悶，又極力想把這種苦悶暫時(shí)排遣的心情。（2）“情”的角度：作者把他的細膩難以察覺(jué)的郁郁之情巧妙的融合在景物與動(dòng)作的描寫(xiě)中，使全詞勾勒的畫(huà)面都隱隱浮現，這種淡淡卻無(wú)法排遣的情感；“景”的角度：細風(fēng)、斜柳，煙雨中春水和城中之花，這些景物無(wú)不與本詞所表現的感情所契合，體現了作者深厚的喻情于景的功力。 解析：本題考察了對宋詞的鑒賞能力和表達能力，結合背景和詞的內容揣摩作者的感情�！�
29、（1）、絕句 懷古詩(shī)（詠史詩(shī)） （2）、感慨昔盛今衰，朝代變遷、歷史的滄桑變遷、并諷喻現實(shí)，希望編譯者能吸取經(jīng)驗教訓，不要重蹈覆轍。（3）、相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都采用了對比反跌手法，把歷史上得意君王的一場(chǎng)春夢(mèng)，與現實(shí)顯示出這一夢(mèng)境的殘破景象——為輝煌歷史哀鳴的翻飛“鷓鵠”和為輝煌歷史見(jiàn)證的“舊時(shí)”月亮，各自形成對比，共同傳遞出一種深沉的歷史悲涼感；《越中覽古》以“只今惟有”反跌一筆，振起全篇�！妒^城》以“舊時(shí)月”暗轉，隱隱反照的是東晉到南朝近三百年的歷史。
不同點(diǎn)：《越中覽古》由歷史典故發(fā)軔，由昔向今延伸，側重狀昔日的繁華，引渡到現實(shí)情景，勾勒出一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)面；《石頭城》從今往昔推移，反方向運作，側重描繪今之荒涼，定格于一個(gè)靜態(tài)鏡頭。
30、（1） 答：首句回憶過(guò)去，暗指投降派把持朝政，為下面的"空自許"作鋪墊，從章法上講，點(diǎn)了詩(shī)題中的"憤"字。（2）答：尾聯(lián)詩(shī)人以諸葛亮自況，表達了詩(shī)人渴望效法諸葛亮的鞠躬盡瘁，成就自己的報國大業(yè)，表達了詩(shī)人至死也不放恢復中原之志。
31【(1)王詩(shī)寫(xiě)的是“秋夜”，寫(xiě)了山中果落、燈前蟲(chóng)鳴的景象；(1分)周詩(shī)寫(xiě)的是“春夜”，寫(xiě)了春雪初停、殘月掛山，、溪水成冰的景象。(1分)王詩(shī)描寫(xiě)的是動(dòng)景，(1分)周詩(shī)描寫(xiě)的是靜景。(1分)
(2)王詩(shī)寫(xiě)的是悲哀孤獨的心境。(1分)一、二句寫(xiě)詩(shī)人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫(xiě)草木昆蟲(chóng)零落哀鳴，更添悲哀。(1分)周詩(shī)寫(xiě)的是寧靜安適的心境。(1分)一、二句寫(xiě)詩(shī)人獨坐燈下苦讀，不覺(jué)夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩(shī)人夜讀時(shí)的投入和專(zhuān)注。(1分)以上答案不必拘泥，言之成理即可�！�
32、（1）、有才華的詩(shī)人、文學(xué)家；指《詩(shī)經(jīng)》中的“國風(fēng)”、屈原的《離騷》，后來(lái)泛指文學(xué)。（2）、不是，作者旨在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng )作的時(shí)代性，而非貶低李杜的杰出成就，惟有創(chuàng )新，才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷。
33 [解析]友情 友情是一縷和煦的春風(fēng)，會(huì )拂去我們眼角的淚痕； 友情是一抹明媚的陽(yáng)光，會(huì )照亮我們孤寂的心房。
34[解析]（1）安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�。�2）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（3）憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否?（4）出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。（5）兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
35、默寫(xiě)（1）渚清沙白鳥(niǎo)飛回，無(wú)邊落木蕭蕭下。（2）藍田日暖玉生煙，只是當時(shí)已惘然。
（3）此情無(wú)計可消除（4）念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。（5）心有靈犀一點(diǎn)通（6）天生我材必有用（7）滾滾長(cháng)江東逝水，青山依舊在 （8）半江瑟瑟半江紅
臨江仙（明）楊慎
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
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