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蹲踞式跳遠的教案

時(shí)間:2024-06-27 17:41:53

蹲踞式跳遠的教案

蹲踞式跳遠的教案

蹲踞式跳遠的教案

  學(xué)習目標:在合作學(xué)習中改進(jìn)蹲踞式跳遠動(dòng)作。

  學(xué)習內容:蹲踞式跳遠

  學(xué)習步驟:

  一、快樂(lè )游戲、充分活動(dòng)

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生常規訓練

  2、提出分組游戲要求:在組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類(lèi)游戲活動(dòng),注意安全。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、體育委員整隊,檢查出席人數。

  2、學(xué)習向左轉走隊列要求。

  3、全班成六個(gè)自然組,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。

  組 織:四列橫隊、分組游戲

  二、合作探究,改進(jìn)技術(shù)

  重 點(diǎn):完整動(dòng)作的練習,動(dòng)作連貫協(xié)調。

  教師活動(dòng):

  1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠的動(dòng)作要點(diǎn)和容量出現的不足,以及練習時(shí)的安全要求。

  2、提出合作分組的要求,指導學(xué)生合作學(xué)練,及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作,引導學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。

  3、及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步,鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習成果。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動(dòng)作要求和易犯錯誤,從而能針對自己的動(dòng)作找到合理的練習內容。

  2、自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練,在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習方法改進(jìn)蹲踞式跳遠動(dòng)作。

  3、積極地參與展示活動(dòng),努力把自己的學(xué)習表現展示給大家,并在展示的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)人之長(cháng),補己之短。

  組 織:分組練習

  場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只

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  學(xué)習目標:在合作學(xué)習中改進(jìn)蹲踞式跳遠動(dòng)作。

  學(xué)習內容:蹲踞式跳遠

  學(xué)習步驟:

  一、快樂(lè )游戲、充分活動(dòng)

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生常規訓練

  2、提出分組游戲要求:在組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類(lèi)游戲活動(dòng),注意安全。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、體育委員整隊,檢查出席人數。

  2、學(xué)習向左轉走隊列要求。

  3、全班成六個(gè)自然組,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。

  組 織:四列橫隊、分組游戲

  二、合作探究,改進(jìn)技術(shù)

  重 點(diǎn):完整動(dòng)作的練習,動(dòng)作連貫協(xié)調。

  教師活動(dòng):

  1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠的動(dòng)作要點(diǎn)和容量出現的不足,以及練習時(shí)的安全要求。

  2、提出合作分組的要求,指導學(xué)生合作學(xué)練,及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作,引導學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。

  3、及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步,鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習成果。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動(dòng)作要求和易犯錯誤,從而能針對自己的動(dòng)作找到合理的練習內容。

  2、自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練,在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習方法改進(jìn)蹲踞式跳遠動(dòng)作。

  3、積極地參與展示活動(dòng),努力把自己的學(xué)習表現展示給大家,并在展示的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)人之長(cháng),補己之短。

  組 織:分組練習

  場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只