關(guān)于《追尋先輩足跡》教案設計
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教材分析：
本課包括：“創(chuàng )立人民軍隊”“抗擊日本侵略者”“推翻蔣家王朝”“先輩偉績(jì)記心間”四部分內容。主要使學(xué)生既能對中國革命的歷史階段有深刻的研究和認識，又能系統把握中國革命的發(fā)展脈絡(luò )。
本單元注重引導學(xué)生在調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)、搜集資料等活動(dòng)中感悟和體驗，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中感悟，在感悟中發(fā)展。
教學(xué)目標：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
1、熱愛(ài)祖國，真是祖國的歷史，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨
2、樹(shù)立奮發(fā)圖強的愛(ài)國志向，增強民族的自信心、自豪感。
能力：
1、學(xué)習從不同的角度觀(guān)察、認識、分析社會(huì )事物和現象，嘗試合理的、有創(chuàng )意地探究和解決問(wèn)題。
2、學(xué)習搜集、整理、分析和運用社會(huì )信息，能夠運用簡(jiǎn)單的學(xué)習工具探索和說(shuō)明問(wèn)題。
知識：
1、知道在中國長(cháng)期形成的民族精神和優(yōu)良傳統。
2、初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
活動(dòng)內容：人民軍隊的創(chuàng )立
活動(dòng)目的：了解人民軍隊的歷史，體驗我黨創(chuàng )建人民軍隊的艱辛，全面認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊不斷壯大的光輝歷程。
活動(dòng)過(guò)程：
1、建軍80周年圖片/資料展。結合建軍80周年紀念活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛搜集人民軍隊的歷史及發(fā)展壯大的圖片及資料，舉辦圖片/資料展，也可采取其它有效活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，提出探究問(wèn)題——中國共產(chǎn)黨是怎樣締造人民軍隊的？激發(fā)學(xué)生深入探究的欲望。
2、探究活動(dòng)——創(chuàng )建人民軍隊。發(fā)動(dòng)學(xué)生查閱資料，結合所看過(guò)的影視資料進(jìn)行討論。教師在學(xué)生討論和匯報的過(guò)程中，幫助學(xué)生理清脈絡(luò )，把握人民軍隊締造的背景和過(guò)程。
3、威武之師。播放閱兵式錄像，感受革命軍隊的發(fā)展壯大，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感及自信心。
第二課時(shí)
活動(dòng)內容：
二萬(wàn)五千里長(cháng)征
活動(dòng)目的：
通過(guò)查閱資料、觀(guān)看影視資料等，使學(xué)生了解長(cháng)征的背景、經(jīng)過(guò)、意義，講述長(cháng)征中感人的英雄事跡，感受革命軍隊不畏艱險、不怕苦、不怕死的革命樂(lè )觀(guān)主義精神，珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)過(guò)程：
1、美文欣賞，引出探究問(wèn)題。教師可結合小學(xué)語(yǔ)文教材中的《豐碑》《金色的魚(yú)鉤》等文章，通過(guò)讓學(xué)生閱讀，對長(cháng)征中的艱難險阻有初步的認識，進(jìn)而引出探究問(wèn)題：紅軍為什么要進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(cháng)征？學(xué)生結合閱讀及搜集的資料，討論紅軍長(cháng)征的背景。
2、重走長(cháng)征路。教師結合《中國工農紅軍長(cháng)征路線(xiàn)圖》，引領(lǐng)學(xué)生結合自己搜集的長(cháng)征的資料，模擬重走長(cháng)征路。在這一活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，教師可適當穿插《長(cháng)征組歌》、《毛爺爺詩(shī)詞》中的內容，調動(dòng)學(xué)生的情感，感受長(cháng)征中的艱難險阻及紅軍不畏艱難的革命英雄主義精神和樂(lè )觀(guān)主義精神。
3、“紅軍不怕遠征難”—長(cháng)征故事會(huì )。學(xué)生搜集長(cháng)征中發(fā)生的感人故事，舉行長(cháng)征故事會(huì )。通過(guò)故事會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )人民軍隊的革命精神，并對照自己，進(jìn)行深入反思，培養學(xué)生不畏艱難、奮發(fā)向上的思想感情。
第三課時(shí)
活動(dòng)內容：
抗擊日本侵略者
活動(dòng)目的：
了解抗日戰爭的背景、經(jīng)過(guò)，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民進(jìn)行抗日斗爭的偉大史實(shí)，了解中國人民不屈的抗爭，了解抗日英雄事跡，重點(diǎn)謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的八路軍、新四軍在抗日戰爭中的偉大功績(jì)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習先烈，繼承先烈事業(yè)，健康成長(cháng)，為中華民族的振興做出應有貢獻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情境，引發(fā)探究�？衫脤W(xué)生最近觀(guān)看過(guò)的影視資料，引發(fā)學(xué)生對“抗日戰爭”主題的探究欲望。引導學(xué)生根據自己的探究興趣，劃分研究小組，自主選題，如：抗日戰爭爆發(fā)的背景、抗日戰爭的階段、抗日戰爭中發(fā)生的著(zhù)名戰役、抗日英雄的事跡等。
2、學(xué)生自主開(kāi)展探究活動(dòng)。學(xué)生自主開(kāi)展研究活動(dòng)，搜集資料、整理分析資料，制作手抄報、剪報等，將自己的研究成果進(jìn)行匯總，以備交流。
3、匯報交流。學(xué)生將自己的研究成果分組在全班進(jìn)行交流。
4、活動(dòng)拓展。以“不忘國恥，留住歷史”為主題，召開(kāi)主題班會(huì )或演講會(huì )，激發(fā)學(xué)生不忘國恥，努力學(xué)習，為建設祖國做出貢獻。
第四課時(shí)
活動(dòng)內容：
解放戰爭－推翻蔣家王朝
活動(dòng)目的：
了解抗戰勝利后中國共產(chǎn)黨為了反對國民.黨反動(dòng)派的腐朽統治，保護人民的利益，領(lǐng)導人民解放軍與國民.黨反動(dòng)派進(jìn)行解放戰爭的概況，激發(fā)學(xué)生更加熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)中國人民解放軍，樹(shù)立奮發(fā)圖強的愛(ài)國志向，珍視祖國的歷史。
活動(dòng)過(guò)程：
1、解放戰爭的爆發(fā)。學(xué)生通過(guò)查找資料，分析解放戰爭爆發(fā)的原因，認清國民.黨反動(dòng)派的本質(zhì)。
2、三大戰役的勝利。觀(guān)看影視資料，了解三大戰役的基本情況，認識三大戰役對解放戰爭的勝利所起的作用。
3、支前大軍。了解解放戰爭時(shí)期廣大人民群眾積極支援前線(xiàn)的有關(guān)資料，使學(xué)生認識解放戰爭的勝利是與人民群眾的支援分不開(kāi)的。
4、解放戰爭的勝利。將搜集的資料進(jìn)行整體分析、總結。討論分析：解放戰爭勝利的原因（黨的英明領(lǐng)導、人民軍隊的力量、人民群眾的支援等），激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)軍、愛(ài)國、愛(ài)人民的思想感情。
第五課時(shí)
活動(dòng)內容：
緬懷先輩業(yè)績(jì)，立志報效祖國。
活動(dòng)目的：
通過(guò)緬懷先輩業(yè)績(jì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚革命傳統，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，肩負起建設祖國的歷史重任。
活動(dòng)過(guò)程：
1、緬懷先烈。講述先烈們可歌可泣的英雄事跡，小組內交流體會(huì )。
2、緬懷先輩業(yè)績(jì)，立志報效祖國�？膳e行以此為主題的主題班會(huì )、演講會(huì )、制作手抄報、板報、發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生情感，落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標。
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