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大班《我喜歡的汽車(chē)》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-07-28 12:25:17

大班《我喜歡的汽車(chē)》教學(xué)設計

大班《我喜歡的汽車(chē)》教學(xué)設計

大班《我喜歡的汽車(chē)》教學(xué)設計

  設計意圖

  有個(gè)幼兒帶來(lái)了一本《小小車(chē)迷》的書(shū),許多幼兒都被里面各種各樣的汽車(chē)吸引住了,總聽(tīng)到他們聚在一起說(shuō):“哇!這輛車(chē)真漂亮!”更讓我驚奇的是,幼兒對許多汽車(chē)的牌子都了解得十分清楚。隨著(zhù)現代生活水平的提高,汽車(chē)也走進(jìn)了越來(lái)越多的家庭。幼兒接觸汽車(chē)的機會(huì )增多了,他們對探索汽車(chē)的興趣也很濃。所以,我設計了本次活動(dòng),讓幼兒對汽車(chē)有一個(gè)更全面、系統的了解。

  活動(dòng)一:我是小記者

  目的

  1.通過(guò)采訪(fǎng)活動(dòng),讓幼兒了解汽車(chē)的功能、用途及一些汽車(chē)的牌子。

  2.培養幼兒的社會(huì )交往能力。

  準備

  1.記者證。

  2.采訪(fǎng)紙,內容如下:

 、倌悖ㄏ矚g)汽車(chē)嗎?

 、谄(chē)有什么用?

 、勰慵矣衅(chē)嗎?

 、苣慵业钠(chē)是什么牌子的?

  過(guò)程

  1.我是小記者

  (1)教師:今天,我們都要來(lái)做小記者,主要是向人們了解一些汽車(chē)的情況。

  (2)討論:如果你是小記者,你應該和別人怎樣交談?

  (3)記錄小結采訪(fǎng)用語(yǔ):

  “你好,我是石梅幼兒園大班的×××,我是小記者,我想向你了解一些汽車(chē)的情況!

  2.采訪(fǎng)內容

  (1)教師:我們想向別人了解一些汽車(chē)的什么情況?

  (2)幼兒討論,小結。

  (3)出示采訪(fǎng)紙,具體集中采訪(fǎng)以下四個(gè)內容:

 、倌悖ㄏ矚g)汽車(chē)嗎?

 、谄(chē)有什么用?

 、勰慵矣衅(chē)嗎?

 、苣慵业钠(chē)是什么牌子的?

  注:①~③個(gè)問(wèn)題可請幼兒用繪畫(huà)或做記號的方式記錄在采訪(fǎng)紙的旁邊,第④個(gè)問(wèn)題可請被采訪(fǎng)人記錄。

  3.采訪(fǎng)活動(dòng)

  幼兒在胸前戴上記者證,教師帶領(lǐng)幼兒去小學(xué)、幼兒園的老師處采訪(fǎng),去馬路上采訪(fǎng),去采訪(fǎng)汽車(chē)市場(chǎng)的工作人員等。

  活動(dòng)二:汽車(chē)的本領(lǐng)真大

  目的

  1.在采訪(fǎng)活動(dòng)的基礎上,通過(guò)觀(guān)察汽車(chē)、乘汽車(chē)等活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步了解汽車(chē)內外部的特征及用途。

  2.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言描述能力。

  準備

  1.汽車(chē)三輛,停放于幼兒園的操場(chǎng)上。

  2.幼兒成半圓形圍坐于汽車(chē)周?chē)?/p>

  3.已進(jìn)行過(guò)探索活動(dòng)“省力的輪子”活動(dòng)。

  過(guò)程

  1.講述活動(dòng):汽車(chē)的本領(lǐng)真大

  教師:上次我們做了小記者,向人們了解了汽車(chē)有什么用,現在誰(shuí)來(lái)告訴大家。

  小結:可以乘人,裝東西,聽(tīng)音樂(lè ),去朋友家一會(huì )兒就到了,坐在里面很舒服,還可以睡覺(jué),還可以兜風(fēng)等等。

  2.觀(guān)察汽車(chē)

  請幼兒分成三組,自由探索汽車(chē)。

  (1)汽車(chē)的外部特征。

  幼兒根據已有經(jīng)驗和探索實(shí)踐,逐一說(shuō)出汽車(chē)標志、車(chē)蓋、車(chē)身、車(chē)門(mén)、后備箱和車(chē)輪的名稱(chēng)和作用,教師可作指導。

  討論:為什么汽車(chē)的輪子是圓形的?

  引導幼兒用已有的學(xué)習經(jīng)驗“省力的輪子”來(lái)回答。

  提問(wèn):你這輛車(chē)是什么顏色的?你還見(jiàn)過(guò)什么顏色的汽車(chē)?

  除了見(jiàn)過(guò)這種大眾牌子的汽車(chē),你還見(jiàn)過(guò)什么牌子的汽車(chē)?

  (2)汽車(chē)的內部構造。

  提問(wèn):汽車(chē)里有些什么呢?

  幼兒一一回答。

  教師主要請幼兒介紹方向盤(pán)、安全帶、車(chē)椅的功能、作用。

  3.活動(dòng):乘汽車(chē)

  請一位駕駛員開(kāi)汽車(chē),幼兒有序地坐到車(chē)位上,系好安全帶,體驗乘汽車(chē)的快樂(lè )。

  活動(dòng)三:我喜歡的汽車(chē)

  目的

  1.認識幾種常見(jiàn)的汽車(chē),并請幼兒選擇喜歡的汽車(chē)。

  2.通過(guò)操作統計,了解幼兒喜歡的汽車(chē)的類(lèi)型、顏色、牌子。

  準備

  1.吉普車(chē)、轎車(chē)、公共汽車(chē)、面包車(chē)的圖片、文字及錄像資料。

  2.各種顏色圖片。

  3.各種汽車(chē)標志圖。

  4.印章、蠟筆、紙、記號筆等材料若干。

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