《設計制作小賽車(chē)》教案
《設計制作小賽車(chē)》教案
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念：
技術(shù)設計具有一定的程序；技術(shù)設計需要運用科學(xué)概念、相互交流和執行程序。
過(guò)程與方法：
設計和制作小賽車(chē)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識到科學(xué)技術(shù)會(huì )給人類(lèi)與社會(huì )發(fā)展帶來(lái)好處；發(fā)展對技術(shù)設計和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng )新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。
【教學(xué)重點(diǎn)】設計制作小賽車(chē)。
【教學(xué)難點(diǎn)】意識到科學(xué)技術(shù)會(huì )給人類(lèi)與社會(huì )發(fā)展帶來(lái)好處。
【教學(xué)準備】學(xué)生準備：制作小賽車(chē)的材料和工具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入
1、出示各種車(chē)的圖片，提問(wèn)：請你說(shuō)一說(shuō)這些車(chē)的設計有什么特點(diǎn)？
2、學(xué)生介紹。
3、揭題：我們也來(lái)當當小工程師，設計制作一輛賽車(chē)。
板書(shū)：設計制作小賽車(chē)
二、工程師怎樣設計賽車(chē)
1、提問(wèn)：真正的賽車(chē)是怎樣的呢？
出示“真正的賽車(chē)時(shí)速要達到300千米以上，同時(shí)要盡量做到平穩、安全�！�
和賽車(chē)的圖片。
2、提問(wèn)：這輛車(chē)的哪些設計特點(diǎn)符合上面的要求？
3、學(xué)生觀(guān)察、討論。
4、交流匯報。
�。�1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑
�。�2）設計力量大的發(fā)動(dòng)機。
�。�3）車(chē)身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩定。
�。�4）車(chē)身流線(xiàn)型，阻力減到最低。
三、設計我們的小賽車(chē)
1、過(guò)渡提問(wèn)：由此可見(jiàn)，工程師是如何設計賽車(chē)的？
2、我們設計小賽車(chē)要考慮哪些問(wèn)題呢？
3、出示挑戰任務(wù)
�。�1）車(chē)身長(cháng)不能超過(guò)25厘米；
�。�2）用橡筋或氣球作動(dòng)力；
�。�3）行使的路程要盡量長(cháng)。
4、學(xué)生討論設計方案。
四、制作、展示我們的賽車(chē)
1、學(xué)生根據設計制作小賽車(chē)。
2、測試、比賽。
五、小結
六、板書(shū)設計
七、教后記
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