精選《祖國江山的保衛者》教案
精選《祖國江山的保衛者》教案
《祖國江山的保衛者》教案
教學(xué)目標：1、 知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛者，了解他們的革命斗志和奉獻精神。2. 知道中國人民解放軍是人民的子弟兵，熱愛(ài)解放軍。3. 了解國防的重要性與人們參軍的熱情，樹(shù)立國防意識。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
課前準備：收集解放軍英雄的圖片、故事，收集軍歌。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、看錄象引入新課。
教師播放收集的解放軍戰士在祖國邊疆駐守邊防的紀錄片，讓學(xué)生一下明白祖國江山的保衛者是誰(shuí)——中國人民解放軍。激發(fā)學(xué)生對解放軍戰士的崇敬之情。
二、說(shuō)說(shuō)我心中的解放軍英雄。
1.把課前收集的歷史上和現在解放軍英雄的圖片、故事，以及守衛在邊防線(xiàn)上的戰士們的事跡先在小組里講，再在班上交流。
2.開(kāi)展了解放軍歷史的活動(dòng)，收集不同時(shí)期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪貼報、手抄報展覽，加強學(xué)生對解放軍的認識和對解放軍發(fā)展歷程的興趣。
三、 唱軍歌比賽
1、分小組進(jìn)行對軍歌比賽。
2、對學(xué)生收集的軍歌進(jìn)行分類(lèi)。比如反映戰士精神面貌的、表達戰士思念親人的、表現激烈戰斗場(chǎng)面的、謳歌戰斗英雄的等等。
3、學(xué)生在班上展示軍歌：適合集體合唱的可用大家齊唱的形式，適合獨唱的可推選嗓音較好的同學(xué)單獨演唱。也可以分成小組進(jìn)行賽歌，看誰(shuí)唱得有氣勢，誰(shuí)唱的歌更多。
4、同學(xué)們議一議，自己最喜歡哪一首歌，為什么？
5、全班齊唱《說(shuō)句心里話(huà)》，思考：你想對駐守邊防的戰士說(shuō)句什么心里話(huà)？
四、板書(shū)設計
祖國江山的保衛者
心中的解放軍英雄：英武、負責、辛勤……
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