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《家鄉特產(chǎn)知多少》教案設計

時(shí)間:2024-09-24 19:29:24

《家鄉特產(chǎn)知多少》教案設計

《家鄉特產(chǎn)知多少》教案設計

《家鄉特產(chǎn)知多少》教案設計

  教學(xué)目標:

  1了解家鄉有哪些特產(chǎn),感受祖國物產(chǎn)豐富。

  2了解家鄉的自然環(huán)境,經(jīng)濟特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,感受家鄉的發(fā)展,激起愛(ài)家鄉的豪情。

  3培養搜集資料,處理材料的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  多種渠道地搜集家鄉特產(chǎn)的宣傳資料,廣泛地知道各地特產(chǎn)的名稱(chēng)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能夠找到家鄉的特產(chǎn)和自然環(huán)境有關(guān),與當地經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。

  教學(xué)目標:

  1、了解家鄉哪些特產(chǎn)。

  2、能夠發(fā)現特產(chǎn)與自然環(huán)境、當地經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。

  3、感受祖國地大物博,激起愛(ài)祖國的豪情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):感受祖國地大物博,激起愛(ài)祖國的豪情。

  教學(xué)難點(diǎn):能夠發(fā)現特產(chǎn)與自然環(huán)境、當地經(jīng)濟發(fā)展有

  教學(xué)準備:

  廣泛搜集家鄉特產(chǎn)和祖國各地特產(chǎn)的資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、了解特產(chǎn):

  1、什么是特產(chǎn)?特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的產(chǎn)品,他不為其他地方所有,也指一個(gè)地方的著(zhù)名產(chǎn)品。

  1)圖上的這些人在干什么?(采購特產(chǎn))

  2)你知道他們在采購那些特產(chǎn)嗎?這是哪些地方的特產(chǎn)?

  3)如果圖上畫(huà)的是咱們家鄉,又會(huì )有哪些特產(chǎn)值得人們采購呢?

  絲綢、龍井茶、張小泉剪刀等

  二、 學(xué)習我國的特產(chǎn):

  1、你知道我國各地有哪些特產(chǎn)嗎?學(xué)習課文。學(xué)生匯報。

  1》知道新疆的吐魯番葡萄,云南周城鎮的扎染,吉林長(cháng)白山人參,浙江金華火腿,寧夏的五寶、海南的橡膠等等,都是著(zhù)名的特產(chǎn)。

  2》根據學(xué)生說(shuō)的隨機課件出示特產(chǎn)的圖片或資料。

  三、 學(xué)習特產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

  1、看看書(shū)想一想并做練習:

  把特產(chǎn)與地名用線(xiàn)連起來(lái)。

  海南 水稻

  福建武夷山 花蟹

  臺灣大鵬灣 鐵觀(guān)音茶

  江蘇泰州市 橡膠

  1、請說(shuō)明這些特點(diǎn)的形成和家鄉的哪一因素密切相連。

  2、根據這些特點(diǎn)的形成和聯(lián)系自己家鄉的實(shí)際情況,哪些特產(chǎn)可以大力開(kāi)發(fā)?

  四、全班交流:

  以小組為單位拿出搜集到的特產(chǎn)的圖片、包裝、宣傳畫(huà)、實(shí)物以及其他相關(guān)資料進(jìn)行交流,全面了解家鄉特產(chǎn)的特點(diǎn)。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1、培養搜集資料,處理資料的能力。

  2、感受家鄉的發(fā)展,激起愛(ài)家鄉的豪情。

  教學(xué)重點(diǎn):培養搜集資料、處理資料的能力。如為特產(chǎn)設計廣告詞、外包裝等。

  教學(xué)準備:以小組為單位準備介紹、宣傳家鄉的特產(chǎn)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、說(shuō)特產(chǎn)。

  1、小組交流,小組內將自己家鄉的特產(chǎn)向同學(xué)作介紹。

  2、小組派代表上臺介紹自己家鄉的特產(chǎn)。

  學(xué)生可以獨自拿出自己搜集的資料,配合自己的解說(shuō)詞,在臺上當眾向全班同學(xué)介紹自己家鄉有哪些特產(chǎn)。也可以小組合作,共同上臺介紹一種特產(chǎn)的產(chǎn)地、特點(diǎn)、加工、歷史等。

  1、同學(xué)之間相互評價(jià)。

  2、動(dòng)腦筋:你知道家鄉的特產(chǎn)跟什么有關(guān)嗎?

  二、宣傳特產(chǎn)。

  家鄉的特產(chǎn)是我們引以為榮的。怎樣使家鄉的特產(chǎn)享譽(yù)全國,走向世界,為家鄉的經(jīng)濟帶來(lái)更大的發(fā)展?

  1、小組選擇最喜歡的一種特產(chǎn)。

  2、小組準備特產(chǎn)發(fā)布會(huì )。老師提示可以從這幾個(gè)方面來(lái)考慮:

  1》經(jīng)濟文化:了解特產(chǎn)的經(jīng)濟及文化。

  2》地理環(huán)境:特產(chǎn)生長(cháng)或生產(chǎn)所需要的特殊地理環(huán)境。

  3》科學(xué)生產(chǎn)(種植):怎樣提高特產(chǎn)的質(zhì)量等。

  4》創(chuàng )造性寫(xiě)作:怎樣做廣告,寫(xiě)創(chuàng )意廣告詞,宣傳優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,樹(shù)立品牌意識。

  5》美術(shù):為特產(chǎn)設計外包裝。

  6》社會(huì )生活:怎樣選購到優(yōu)質(zhì)的特產(chǎn)。意識到優(yōu)質(zhì)特產(chǎn)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售需要人們共同努力。

  7》連鎖效率:品牌特產(chǎn)帶動(dòng)當地的經(jīng)濟發(fā)展。

  三、廣而告之:特產(chǎn)發(fā)布會(huì )。

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