精選社區的文明教案
精選社區的文明教案
教學(xué)活動(dòng)設計：
一、辨析社區不文明
我們都知道，整潔的生活環(huán)境可以使我們感到愉悅，可是，在現實(shí)生活中，也有一些不和諧的音符。
1、調查結果交流：社區中有哪些不文明的行為？這些不文明的行為給社區、給人們的生活帶來(lái)了哪些害處？
2、 課件出示社區的一些不文明行為，辨析。（在學(xué)生辨析的過(guò)程中，也為下一步制定環(huán)保公約提供了依據。）
二、制定社區環(huán)保公約
1、 我給小區換新顏
請同學(xué)們分小組討論，我們用什么辦法使這里變得漂亮起來(lái)？
全班交流使小區變得漂亮的方法。
2、我們來(lái)制定一份社區環(huán)保公約好嗎?
在之前的基礎上，師生共同制定使社區保持清潔美麗的公約。
交流公約，可根據學(xué)生說(shuō)出的先后次序和內容展示，內容可根據學(xué)生的建議增加。
如：不隨地亂扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾要放入垃圾箱內；東西要有序地堆放；盡量不使用塑料袋；不能往樓下扔垃圾；曬濕衣物不能影響樓下；不能在綠化帶里懸掛衣物；不要在小區內追逐打鬧等。
社區環(huán)保公約
一、愛(ài)護小區的公用設施和綠化，不在綠化帶里曬衣服。
二、 講文明、講衛生，不隨地吐痰。
三、 垃圾分類(lèi)投放，不扔在垃圾桶外。
四、 不在小區里追逐打鬧。
五、 曬衣服時(shí)先甩干，不把水滴到樓下。
六、 車(chē)子按要求停放，不占用草坪和馬路。
在制定公約的同時(shí)講解垃圾分類(lèi)要求
�。ㄒ唬�、 可回收的非生物垃圾，如紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等投放在指定的垃圾桶內。
�。ǘ�、 對不可回收的垃圾，如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到指定的另一垃圾桶內。
�。ㄈ�、 有毒有害垃圾，如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)，盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
三、宣傳環(huán)保公約
這份公約采用怎樣的方式向社區人們宣傳呢？請學(xué)生出主意。
將《社區環(huán)保公約》制成海報或宣傳板，張貼到學(xué)校附近的社區中。
四、課后實(shí)踐
在社區宣傳公約，為社區的整潔衛生做一件好事。
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