《學(xué)會(huì )合作》教學(xué)設計
《學(xué)會(huì )合作》教學(xué)設計
一、 導入新課
人們?yōu)槭裁匆献鳎?/p>
怎樣才能與別人合作成功？
二、 初讀指導
(1)出示詞語(yǔ)。
鑰匙 嘴唇 傾瀉 協(xié)作 瓶子 犧牲 一幢 顧名思義 情不自禁
(2)指名讀，注意讀準帶點(diǎn)的字。
(3)了解詞語(yǔ)掌握情況。
顧名思義：看到名稱(chēng)而想到它的含義。
傾瀉：課文指美妙的樂(lè )曲好似從樂(lè )師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來(lái)。
典范：可以作為學(xué)習、仿效標準的人或事物。
和諧：配合得適當、勻稱(chēng)。
交響樂(lè )團：大型的管弦樂(lè )演奏的團體。由弦樂(lè )器、木管樂(lè )器、銅管樂(lè )器、打擊樂(lè )器等組成，參加者能達上百人。
(4)齊讀生字詞。
3、各自輕聲試讀課文。
4、檢查自讀情況，分自然段讀課文。
5、默讀課文后分段，概括段意。
第一段(第1～3自然段)：說(shuō)明生活在世界上大家都離不開(kāi)與別人合作。
第二段(第4～6自然段)：通過(guò)具體事例，說(shuō)明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。
第三段(第7自然段)：指出只有學(xué)會(huì )合作，才能取得更大的成功。
三、布置作業(yè)
1、有感情地朗讀課文。
2、完成文后練習2。
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