小學(xué)教師述職報告個(gè)人總結
小學(xué)教師述職報告個(gè)人總結
本人，19**年*月出生，19**年*月加入教育系統，至今已**年多。19**年調到到**從事小學(xué)教育教學(xué)工作，****年*月通過(guò)評審被確認為小學(xué)一級教師，任職7年多了。本學(xué)年主要有如下工作和表現：
一、思想政治表現
1、政治態(tài)度：衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)****祖國，堅持走****道路，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想以及黨的教育方針、政策、條例、法規；關(guān)心政治時(shí)事，積極參加各項政治活動(dòng)。
2、思想品德：有強烈的革命事業(yè)心和高度的工作責任感，自覺(jué)服從組織分配；言行舉止文明禮貌，作風(fēng)正派；能廣泛團結同志，協(xié)作共事，；為人師表，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，熱愛(ài)公益活動(dòng)。
3、職業(yè)道德：忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為****建設服務(wù)的方向；嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，認真、努力地轉變教育差生，工作勇挑重擔。
4、遵紀守法：模范地遵守黨紀國法、教育法規和本學(xué)校(單位)的規章制度，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，無(wú)私奉獻；辦事不徇私情，不謀私利，廉潔奉公、能正確處理國家、學(xué)校(單位)、個(gè)人三者的關(guān)系。
5、為人師表；文明執教： 堅持用自身優(yōu)良的工作作風(fēng)和生活方式去影響學(xué)生、教育學(xué)生。耐心細致、誨人不倦，努力提高學(xué)生的思想品德水平和培養學(xué)生良好的心理個(gè)性。
二、業(yè)務(wù)能力
1、業(yè)務(wù)方面
(1)、備課 能透徹理解、分析和處理教材，詳細編寫(xiě)教案。能根據班級具體情況設計和組織課堂教學(xué)，兼顧優(yōu)生、中等生和后進(jìn)生的發(fā)展。
(2)、課堂教學(xué) 課堂教學(xué)中，能體現知識系統的科學(xué)性。做到目的明確，內容正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破方法恰當，程序緊湊，語(yǔ)言清晰，教學(xué)效果好。
(3)、作業(yè)批改與課外輔導 布置的作業(yè)份量恰當；作業(yè)內容切合教材要求；做到及時(shí)收繳作業(yè)、及時(shí)批改、及時(shí)講評、及時(shí)輔導后進(jìn)生。課外輔優(yōu)導差時(shí)，能因材施教，對優(yōu)、中、差三類(lèi)學(xué)生能分類(lèi)輔導。收到良好的效果。
(4)、成績(jì)考查 考試、考查后能進(jìn)行試卷分析和講評，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)輔導。
(5)、課外活動(dòng) 課外活動(dòng)或第二課堂是課堂教學(xué)的必要補充，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。本人組織了“象棋興趣小組”的活動(dòng)，起到了很好的效果。
2、能力方面
(1) 能全面履行教師職責。能勝任本學(xué)科各年級教學(xué)，有較強的實(shí)驗操作和運用各種教學(xué)手段的能力；在學(xué)生思想教育方面有豐富的經(jīng)驗，勝任班主任工作，能使后進(jìn)班級較快地轉變?yōu)橄冗M(jìn)集體，能以上示范課、實(shí)驗課、專(zhuān)題講座等形式對教師在文化專(zhuān)業(yè)知識與教育教學(xué)方法方面進(jìn)行有效的指導。
(2) 對本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)中的疑難問(wèn)題能迅速準確解答，處理課堂教學(xué)和思想教育工作中的疑難問(wèn)題得心應手。
(3) 組織指導能力較強。課堂教學(xué)組織嚴謹，結構合理、方法得當。善于應變，善于設計、組織班級、團隊或學(xué)生課外活動(dòng)；善于組織、指導教育教學(xué)研究活動(dòng)。
(4) 具有較強的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。能接受新的教育思想，廣泛的收集并處理教育教學(xué)信息，善于思考、發(fā)現教育教學(xué)中的問(wèn)題，有針對性地選擇研究課題，積極從事教改，有較強的撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的能力。
(5) 教學(xué)常規執行好，教學(xué)方法科學(xué)藝術(shù)，能根據學(xué)生心理特點(diǎn)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，突出培養了學(xué)生的能力；教學(xué)中，把思想政治教育滲透于教學(xué)和各項教育活動(dòng)中，循循善誘，深受學(xué)生歡迎。
(6) 工作效率高，不增加學(xué)生課業(yè)負擔，不留堂，不超量布置作業(yè)，能保證教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)識水平
(1) 系統地學(xué)習過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法，具有較堅實(shí)的教育基礎理論水平。對所教學(xué)科具有較系統的基礎理論知識，能理論聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行教學(xué)。
(2) 具有較堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。能全面正確地掌握教學(xué)大綱，熟練地駕馭本學(xué)科各年級教材并掌握其內在聯(lián)系。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)研究水平較高。
(3) 繼續教育、知識更新具有合格學(xué)歷或取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。能長(cháng)期堅持自學(xué)，積極訂閱有關(guān)業(yè)務(wù)報刊，不斷更新知識。積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，且能在教育教學(xué)中運用新知識、新方法，成效顯著(zhù)。
三、工作成績(jì)
1、 堅持出滿(mǎn)勤，做到無(wú)重要事情不請假。上課不遲到、不早退、不拖課。
2、 按質(zhì)按量地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，總課時(shí)920節。
3、 為三年級數學(xué)做了大量的基礎知識補缺補漏工作，如：
�、� 基本的加、減法計算，
�、凇俺朔ǹ谠E”的背誦，
�、邸啊取唷�、“……比……少……”、類(lèi)型題的理解和掌握，
�、堋氨稊店P(guān)系” 類(lèi)型的理解和掌握，
4、為三年級學(xué)生學(xué)好數學(xué)樹(shù)立信心：如王金挺、蔡旭光、蔡巧男等等很多同學(xué)因為基礎知識缺漏多，對學(xué)好數學(xué)沒(méi)有信心。通過(guò)對后進(jìn)生們的關(guān)心、知識補課，他們越學(xué)越有進(jìn)步，越學(xué)越有信心。很多同學(xué)在期末的質(zhì)量檢查中都取得很大的進(jìn)步。
5、培養三年級學(xué)生形成了良好的學(xué)習習慣：現在三年級的大部分同學(xué)都能做到作業(yè)認真、及時(shí)完成，自覺(jué)復習。
6、形成了良好的班風(fēng)，學(xué)習進(jìn)步了：注意力也就隨著(zhù)轉移到學(xué)習上來(lái)了，原來(lái)好動(dòng)、貪玩的同學(xué)也能克服缺點(diǎn)、遵守紀律了。班級里形成了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。
7、課外興趣小組：組織了“象棋學(xué)習活動(dòng)小組”，豐富了同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們思維、交際等方面能力的提高。
8、輔導學(xué)生陳清泉參加學(xué)區數學(xué)知識競賽，獲得“二等獎”該同學(xué)期末質(zhì)量檢查的總成績(jì)?yōu)槿珜W(xué)區第一名。
9、指導鄭麗輝、蔡水解、葉志勇等教師提高教育教學(xué)質(zhì)量：如平時(shí)教研討論、公開(kāi)課教學(xué)指導等等。得到教師們的肯定。
四、勤奮工作勤奮學(xué)習
本人已取得《小學(xué)教育》的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，教育教學(xué)二十多年，在小學(xué)教育系統中，不管是理論學(xué)識還是教學(xué)經(jīng)驗都是較高水平的。但，本人還是堅持不斷的進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗探索，如積極參加各種進(jìn)修、培訓；參加各種教育教學(xué)討論、研究。
不間斷的閱讀《中國教育報》、《福建教育》等業(yè)務(wù)書(shū)刊，不斷更新知識，提高教育教學(xué)的水平和能力。
認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)心得體會(huì )、教育教學(xué)隨筆、反思等文章。本學(xué)年撰寫(xiě)的教學(xué)論文有建構《“自主、獨立思考”的教學(xué)方式》、《“啟導”學(xué)生“自主”學(xué)習》。
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