抓在細微處落在實(shí)效中班主任工作總結
抓在細微處落在實(shí)效中班主任工作總結
自實(shí)施績(jì)效工資以來(lái)，大家在班級管理工作中，情緒從一開(kāi)始的激動(dòng)、諸多質(zhì)疑，到現在的穩定、理性考慮，這充沛表示了大家對學(xué)校工作的大力支持與理解，還重要的反映了我們這些德育工作者良好的師德風(fēng)范。
一個(gè)月以來(lái)，大家能勤勤懇懇地干好班主任工作，在許多方面都做的比較突出。
比方，各班積極使用家校平臺，加強教師與家長(cháng)零距離的接觸；認真做好放學(xué)的路隊管理，贏(yíng)得眾多家長(cháng)稱(chēng)譽(yù)；不辭辛苦，積極組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，讓學(xué)生身體真正得到鍛煉；親歷親為，或認真組織學(xué)生進(jìn)行黑板報設計，營(yíng)造了良好的班級文化；周五衛生打掃兢兢業(yè)業(yè)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
古云“近朱者赤，近墨者黑”。良好的班集體是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力源泉，而不良的班級體則是同學(xué)們走上錯誤道路的溫床。
新課程的核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，即學(xué)生是發(fā)展的人、獨特的人和具有獨立意義的人。作為現代的班主任，必需研究班主任工作的獨特性，體察學(xué)生發(fā)展的多元性。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才干使班級管理見(jiàn)效果。
意識。班主任既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導。班主任在班級管理中，管理方法應靈活多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自身才干的機會(huì )。定期召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如知識競賽、爭辯賽、演講賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì )主動(dòng)積極地自我發(fā)展。至此，班主任要積極地準備主題班會(huì )，并上報時(shí)間。
機制。班主任要有意識地在班級管理中引進(jìn)激勵機制。以“自我完善”為重點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“好習慣伴我行”系列活動(dòng)，大家可以在班級黑板報中開(kāi)辟“文明之星”“友愛(ài)之星”“體育之星”“勞動(dòng)之星”“發(fā)明之星”等系列“閃亮星星”的評選，設立這些獎項，為的是充沛激發(fā)學(xué)生的競爭活力，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì )到勝利的歡樂(lè )。從下月起，希望各班在黑板報中有所體現，真正讓這種激勵機制為班級管理服務(wù)。
發(fā)明。班主任要發(fā)明性地開(kāi)展班級管理工作。如在班級管理上，采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè )趣，培養學(xué)生的管理才干，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。
努力方向：
1、加強班隊組織建設和班風(fēng)。定期召開(kāi)班隊委會(huì )議，召開(kāi)班隊委述職活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。
2、升旗儀式。學(xué)生唱國歌聲音要響亮。
3、教室文化。定期檢查和不定期檢查，取消流動(dòng)紅旗輪流制度，執行一票否決制度。
4、積極創(chuàng )新地開(kāi)展校級以上組織的活動(dòng)。本周五將舉行3—6年級的行為規范測試，下周舉行各班隊列扮演。
5、抓好廣播操、軍體操。各班要積極配合體育教師周方平老師抓好學(xué)生的兩操。
6、加強學(xué)校班級網(wǎng)頁(yè)、家校溝通、心靈驛站等欄目的上傳工作。在信息上傳時(shí)，要注意信息的和時(shí)性、真實(shí)性。有幾個(gè)班級，每周五開(kāi)展班隊活動(dòng)信息、每月工作總結，都不能和時(shí)上傳，班級點(diǎn)擊率也較低。
7、形成良好的衛生習慣。在教育學(xué)生養成良好的衛生習慣上，大家要齊抓共管，多想點(diǎn)子，堅持學(xué)校、學(xué)校門(mén)口街道的真正衛生。
總之，班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，也是一項系統工程。大家要有鍥而不舍的決心，堅持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細節。
【抓在細微處落在實(shí)效中班主任工作總結】相關(guān)文章：
把握問(wèn)題導向抓重點(diǎn)堅持利民惠民務(wù)實(shí)效為目的的報告03-19
中班保育員工作總結3篇01-19
助理班主任的工作總結模板03-20
小學(xué)班主任工作總結范文03-25
2019年農村社區主任工作總結范本范文03-20
車(chē)間主任年度的工作總結六篇03-20