小學(xué)農遠工程教育總結范文
小學(xué)農遠工程教育總結范文
一學(xué)期的緊張工作馬上就要結束了，我校的遠程教育工作在學(xué)校領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，全體教師團結奮進(jìn)，努力工作，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作，在面對機遇與挑戰的新的環(huán)境中，我們克服各種困難，團結一致大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育體制改革，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓前進(jìn)，使遠程教育工作躍上了一個(gè)新臺階。為了更好地利用農村遠程教育項目資源，使其得到更充分的利用，現將本學(xué)期的遠程教育工作總結如下：
一、項目資源的配備和使用情況
農村遠程教育項目，為我校配備了一臺電腦，一臺衛星接收機，一臺DVD和兩臺電視。這臺電腦既要下載接收遠程教育資源，又要擔負起教師上多媒體課的任務(wù)，加上硬件本身的質(zhì)量原因，屢屢出現故障，所以嚴重影響了遠程教育工作的開(kāi)展，資源浪費嚴重，這塊工作幾乎成了一個(gè)空白。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導特別重視這項工作，一切從零開(kāi)始，基本上健全了各種資料檔案，逐步使這項工作步入了正規，使該項目資源得到了充分的利用，師生在利用遠程教育項目資源上更加得心應手，有力的支持了我校的教育教學(xué)工作，取得了很好的效果。
二、具體工作的開(kāi)展：
學(xué)校十分重視遠程教育工作,為了更好地利用項目資源，我們做了以下工作：
1、明確領(lǐng)導小組的職責：
負責項目日常管理和項目的運行，組織項目的執行情況，評估和交流，負責項目設備的正常運行，對相關(guān)的數據建立檔案。
2、制定和完善使用各項規章制度
�。�1）遠程教育點(diǎn)設備使用記錄。
�。�2）備課室的管理制度。
�。�3）遠程教育衛星接收機房管理制度。
�。�4）使用遠程教育資源考核辦法
(5）定時(shí)對機房設備進(jìn)行維護。
這些制度，都分別裝框、上墻。
3、做好節目的接收工作
本學(xué)期成功地下載接收遠程資源課時(shí)數，，教師應用課時(shí)數達到247課時(shí)，學(xué)生應用時(shí)數達到230課時(shí)，接收的節目主要內容有：示范課、同步課堂、教學(xué)資源、教育綜合等信息，并且對示范課、同步課堂等與課堂教學(xué)密切相關(guān)的節目進(jìn)行了刻錄保存，使項目資源為學(xué)校的教學(xué)與教研活動(dòng)注入了新的活力。
4、及時(shí)完整地下載接收遠程資源節目。每周星期一和星期二是遠程資源的接收時(shí)間，接收完畢馬上進(jìn)行歸類(lèi)整理，及時(shí)地編寫(xiě)目錄，并于次日發(fā)送到辦公室，以使老師能盡快地將資源應用于教學(xué)中。
4、加強校本培訓
�。�1）、學(xué)校加強了對教師網(wǎng)絡(luò )資源應用的培訓。
首先，學(xué)校對教研組長(cháng)、骨干教師進(jìn)行培訓。其次，對一線(xiàn)教師進(jìn)行培訓。培訓的主要內容有：局域網(wǎng)應用，如何下載有關(guān)網(wǎng)絡(luò )資源資料。如何利用WORD2000 、EXCEL2000編輯文檔、制作電子表格，在自己教學(xué)工作中快速準確的發(fā)揮作用，撰寫(xiě)論文和心得體會(huì )多篇， 并且有幾個(gè)年輕的教師能熟練利用POWER2000制作教學(xué)課件。
�。�2）、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行業(yè)務(wù)提高培訓
本學(xué)期學(xué)校積極地鼓勵老師利用遠程項目資源，并在考核量化上進(jìn)行適當加分，鼓勵每位老師上好2節多媒體電教課。下載10篇優(yōu)秀論文，10篇優(yōu)秀教案，制作兩課時(shí)的課件。在課堂上絕大多數教師將該項目資源能充分地利用到自己的教學(xué)當中。多媒體課堂上學(xué)生的學(xué)習積極性很高，教學(xué)效果顯著(zhù)，同時(shí)也對教師教育教學(xué)能力的提高起到了很大的激勵和推動(dòng)作用。特別利用該項目資源開(kāi)闊了師生們的視野，豐富了知識，吸收和借鑒了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。使教師自身的業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。
5、在每周的教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課、課堂實(shí)錄等，并且定期進(jìn)行教學(xué)上的交流。為此專(zhuān)門(mén)以教研組為單位制定了遠程教育項目資源使用的周活動(dòng)安排，做到了學(xué)習及時(shí)、到位。
6、通過(guò)遠程教育網(wǎng)的接收，全面提高了備課資源的利用率。
廣大教師在這一學(xué)期內，利用遠程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)，查閱資料，查看有關(guān)教育資源以及收看示范課、同步課堂及綜合信息等,因此全面提高了網(wǎng)絡(luò )資源的利用率。
7、讓網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)入課堂
為了能使網(wǎng)絡(luò )資源真正進(jìn)入課堂，廣大教師以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以提高學(xué)生素質(zhì)”為目標，有針對性地組織學(xué)生收看“實(shí)時(shí)課堂”和“同步課堂”“示范課”等節目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教師利用該項目資源積極性很高，通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大教師都使該項目資源進(jìn)入了課堂，并且取得了很好的課堂實(shí)效。
三、使用該項目資源取得的效果
1、通過(guò)培訓及教師辛勤努力，年輕的教師都能熟練地應用WORD2000進(jìn)行文檔編輯，能較熟練地制作課件，運用EXCEL2000熟練地制作電子表格，能用電子表格的統計和自動(dòng)計算功能統計計算各種數據，及大地提高了工作效率和數據的準確率，使用效果很好。
2、能下載相關(guān)的論文、優(yōu)秀教案、示范課、同步課堂及相關(guān)的教育教學(xué)信息。
本學(xué)期每位教師至少收看“示范課、同步課堂”各10課時(shí)，熟練地下載相關(guān)的論文、優(yōu)秀教案及相關(guān)的教學(xué)資料10篇，瀏覽網(wǎng)上節目10次，下載相關(guān)的教育教學(xué)信息及綜合資料各10篇，這不僅開(kāi)闊了教師的視野、豐富了知識、增長(cháng)了見(jiàn)識，而且吸收和借鑒了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了自己的教學(xué)能力，真正發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò )資源的教育作用。
本學(xué)期學(xué)校組織廣大教師利用遠程教育資源，結合“課堂質(zhì)量工程”的實(shí)施，上好多節多媒體交流課。通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展我們得出：
�。�1）現代技術(shù)教育在課堂教學(xué)中的運用是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要組成部分，優(yōu)點(diǎn)在于其形象、具體，學(xué)生注意力比較集中，能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
�。�2）通過(guò)生動(dòng)、多變的圖片展示，使學(xué)生的思維由具體到抽象，對知識理解較容易由感性認識到理性認識，能加深對知識的理解和記憶，使學(xué)生的思想能力有了更深更廣闊的發(fā)展。
�。�3）現代信息技術(shù)教育在課堂中的應用，能充分調動(dòng)起學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，又由于老師的精心組織和引導，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，因而使整個(gè)課堂教學(xué)氣氛感到活躍、愉快，教師更加得心應手。
�。�4）現代信息技術(shù)的應用為基礎差，后進(jìn)學(xué)生創(chuàng )設了良好的學(xué)習氛圍，使之積極參與教學(xué)活動(dòng)，因而，使他們的各種能力得到提高。教師也普遍覺(jué)得輕松、自然。
�。�5）合理、有效地利用現代信息技術(shù)教育，可以為教學(xué)節約一定時(shí)間，為教師組織多形式、多層次的課堂練習創(chuàng )設條件，為完成教學(xué)任務(wù)打下基礎。
�。�6）本次活動(dòng)為教師課堂教學(xué)交流創(chuàng )造了條件，多數教師在完成本班教學(xué)任務(wù)后，擠出時(shí)間聽(tīng)課、學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)手段，課后能根據實(shí)際進(jìn)行交流，以提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)，共同研究現代教育手段如何在新課程中應用。
總之，現代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用，是時(shí)代發(fā)展的需要，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要因素。教師將信息技術(shù)教育真正運用于課堂，從而提高了項目資源的使用質(zhì)量。
四、存在的問(wèn)題
雖然利用項目資源取得了一定的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題主要是：
1、有部分教師不能很好地利用該項目資源，不能使該項目資源發(fā)揮應有的作用，有待進(jìn)一步提高。
2、受客觀(guān)條件地限制，如硬件條件的相對潰泛、落后和陳舊，影響了工作的積極開(kāi)展，也影響了老師們使用現代信息技術(shù)熱情和積極性，這種情況還有待進(jìn)一步解決。
3、該項目資源的利用雖早已納入教研計劃，但教研活動(dòng)開(kāi)展不夠主動(dòng)、積極，學(xué)習交流先進(jìn)教學(xué)方法上力度不夠。
總之，本學(xué)期我們利用該項目資源得了一些成績(jì)，但我們清楚的認識到，與其他學(xué)校比較，我校還有一定的差距，所以應該凝聚我們全體教師的智慧，勁往一處使，心往一處想，團結協(xié)作，積極進(jìn)取，以良好的姿態(tài)去搞好后面的工作
【小學(xué)農遠工程教育總結】相關(guān)文章：
小學(xué)毒品預防教育的總結02-03
小學(xué)法制教育總結范文4篇01-20
孟津縣第一實(shí)驗小學(xué)涉臺教育總結02-14
工程監理資料檔案總結范文03-26