《亡人逸事》優(yōu)秀教學(xué)設計
《亡人逸事》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、鑒賞文章語(yǔ)淺情深的細節美和人物的性格美。
2、借鑒細節描寫(xiě)進(jìn)行寫(xiě)作訓練。
3、體會(huì )作者對亡妻的一片深情。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：對細節描寫(xiě)這一手法的分析與運用。
難點(diǎn)：在“不太感傷的斷片”中，理解作者對亡人的愧疚與自責及深摯的、極度的思念之情。
教學(xué)方法：
創(chuàng )設情境，引導學(xué)生自主討論細節描寫(xiě)及其妙處
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
吟詠“大江東去，浪淘盡”的蘇軾何等豪放灑脫，但“無(wú)情未必真豪杰”，蘇軾也有其婉約的一面，譬如這首《江城子·乙卯正月二十夜記夢(mèng)》“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！边@首詞表達了詞人對亡妻深切的悼念之情。從這首詞中，我們似乎看到了作者那仿佛要穿越時(shí)光找回從前的雙眼，蒼老的目光里滿(mǎn)是歲月積淀的深情。這種深情，我們的現代作家孫犁也有。今天，我們就來(lái)學(xué)習他悼念亡妻的作品《亡人逸事》。
二、作者簡(jiǎn)介：
孫犁：（1913～2003），現、當代作家。原名孫樹(shù)勛。河北安平人。1944發(fā)表了著(zhù)名的《荷花淀》、《蘆花蕩》等短篇小說(shuō)。孫犁作品結集出版的有短篇小說(shuō)集《蘆花蕩》、《荷花淀》、《采蒲臺》、《囑咐》，中篇小說(shuō)《村歌》、《鐵木前傳》，長(cháng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》，敘事詩(shī)集《白洋淀之曲》，通訊報告集《農村速寫(xiě)》，散文集《津門(mén)小集》、《晚華集》、《秀露集》、《澹定集》、《書(shū)林秋草》、《耕堂散文》，作品集《尺澤集》、《曲終集》，論文集《文學(xué)短論》，還出版了《孫犁小說(shuō)選》、《孫犁詩(shī)選》、《孫犁散文選》、《孫犁文論集》以及《孫犁文集》等。
孫犁的作品以小說(shuō)、散文集《白洋淀紀事》為其秀雅、雋永的創(chuàng )作風(fēng)格的代表作，其中《荷花淀》、《囑咐》等短篇作為現代文學(xué)史上負有盛名的篇章。被文藝界視之為“荷花淀派”的主要代表作。孫犁的小說(shuō)以抗日戰爭時(shí)期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區農村為背景，生動(dòng)地再現了當地人民群眾的生活和戰斗情景。茅盾說(shuō)過(guò)：“孫犁的創(chuàng )作有一貫的風(fēng)格，他的散文富于抒情味，他的小說(shuō)好像不講究篇章結構，然而決不枝蔓；他是用談笑從容的態(tài)度來(lái)描摹風(fēng)云變幻的，好處在于雖多風(fēng)趣而不落輕佻�！保ā斗从成鐣�(huì )主義躍進(jìn)的時(shí)代，推動(dòng)社會(huì )主義時(shí)代的躍進(jìn)》）
三、快速閱讀課文，了解文章四部分的主要內容，并給每部分加一個(gè)小標題。
明確：
天作之合：從“天作之合”的婚姻說(shuō)起，回憶了作者與妻子是怎么結婚的。
初次見(jiàn)面：著(zhù)重寫(xiě)了自己和妻子初次見(jiàn)面時(shí)的情景。
勤勞持家：寫(xiě)妻子如何從一個(gè)嬌慣女兒變成一個(gè)吃苦耐勞的妻子與母親。
臨終痛別：寫(xiě)了作者對妻子的愧疚并回憶妻子臨終前的情景。
四、討論分析：
1、請用一個(gè)詞語(yǔ)概括“亡人”給你的總體印象。
明確：賢妻良母
2、作者用那些“逸事”體現了亡妻的這一美德？
明確：
細節1：她點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“真不假，什么事都是天定的。假如不是下雨，我就到不了你家里來(lái)！”——一如既往的溫柔和內心的幸福感，以及她對婚姻的滿(mǎn)意。
細節2：“盯”“跳”“走”“鉆”——靦腆害羞
細節3：她嚴肅地說(shuō)：“你明天叫車(chē)來(lái)接我吧，我不能這樣跟著(zhù)你走�！�
——禮教觀(guān)念很重，又非常質(zhì)樸。
細節4：我從外面回來(lái)，看到她兩個(gè)大拇指，都因為推機杼，頂得變了形，又粗，又短，指甲也短了�！浅Ｐ羷�
細節5：每逢孩子發(fā)燒，她總是整夜抱著(zhù)，來(lái)回在炕下走�！P(guān)愛(ài)孩子
細節6：她閉上眼睛，久病的臉上，展現了一絲幸福的笑容�！子跐M(mǎn)足
3、這些細節描寫(xiě)體現了作者對亡妻怎樣的情感？
明確：懷念、感激、自責、歉疚
五、整體感知，品味本文的藝術(shù)特色：
�。ㄒ唬┘毮伕腥说募毠澝鑼�(xiě)
1.沒(méi)車(chē)接就不回丈夫家：禮教觀(guān)念重。
2.背筐摔倒，惹得母親大笑不已：淳樸嬌慣。
3.臨終前詢(xún)問(wèn)花布：愛(ài)的潛流。
這些樸素的細節，形象地表現了丈夫對亡妻深切的懷念。
�。ǘ罢妗敝星竺�，“美”中顯真。
作者所選材料都是現實(shí)生活中發(fā)生的，但幾十年的夫妻生活，鍋碗瓢勺交響，瑣事多多，作者慧眼獨到，撲捉最能表現亡妻勤勞、淳樸，達到美的極致。亡妻的個(gè)性美，又是千千萬(wàn)萬(wàn)中國勞動(dòng)婦女的典型，代表了廣大婦女的美德。顯現群體美的“真”。
六、能力遷移：
閱讀文后“活動(dòng)體驗”的細節描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)什么是細節描寫(xiě)，細節描寫(xiě)有什么好處，以及怎樣寫(xiě)好細節。
明確：細節描寫(xiě)是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動(dòng)細致的描繪。用于刻畫(huà)人物，或點(diǎn)化肖像，或描摹神態(tài)，或描寫(xiě)動(dòng)作，細致描寫(xiě)人物在活動(dòng)中所表現出來(lái)的某個(gè)細小環(huán)節或舉動(dòng)，具有傳神寫(xiě)照的藝術(shù)效果。
如何寫(xiě)好細節：
�。�1）真實(shí)，符合生活的邏輯。
�。�2）符合人物的個(gè)性。
�。�3）精心錘煉詞語(yǔ)。
�。�4）巧妙運用修辭。
七、課堂小結：
作者悼念亡妻，從對真實(shí)的生活細節的回憶著(zhù)筆，熔寫(xiě)人記事抒情于一爐，樸實(shí)的筆調中飽含著(zhù)對亡妻的深情。作者寫(xiě)似淡淡，讀者讀也凄凄，思念亡妻之情深深嵌入讀者心的沃野。本篇不愧為具有悠久傳統的“悼亡文學(xué)”的佳作。
八、布置作業(yè)：
運用細節描寫(xiě)手法，寫(xiě)一個(gè)片段，表現出你所熟悉的一個(gè)人曾帶給你的真情與感動(dòng)。
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