年級

八

班級

七

科目

語(yǔ)文

時(shí)間

9月2日

課題

口語(yǔ)交際 學(xué)習寫(xiě)消息

教學(xué)目標

知識

與

能力

了解消息的相關(guān)知識，養成閱讀新聞的好習慣。

過(guò)程

與

方法

1、掌握寫(xiě)作消息的方法和技巧，學(xué)會(huì )用消息來(lái)報道周?chē)�所發(fā)生的事情

2、合作、探究

情感

態(tài)度

與價(jià)

值觀(guān)

讓學(xué)生在豐富多彩的生活中學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩，學(xué)會(huì )努力拼搏，理解人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的含義。

重點(diǎn)難點(diǎn)分析

重點(diǎn)

分析

收集材料，概括事件

難點(diǎn)

分析

學(xué)習寫(xiě)作的方法和技巧，合理安排結構，掌握用語(yǔ)的準確性

教

學(xué)

過(guò)

程

一、文題展示

在生活中，我們通過(guò)電視、報紙、廣播了解到許多新聞。同學(xué)們，你們能針對班級、學(xué)校、社會(huì )中的某一件事寫(xiě)一則消息嗎？

二、寫(xiě)作指導

消息，是新近發(fā)生的，具有社會(huì )意義的事件。要寫(xiě)好這樣的事件，同學(xué)們需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手資料。最基本的材料，便是“六要素”，包括何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結果如何。同學(xué)們可以通過(guò)調查，了解事情發(fā)生來(lái)龍去脈；觀(guān)察事件發(fā)生的現場(chǎng)；采訪(fǎng)相關(guān)的人員，了解他們的觀(guān)點(diǎn)、感受；收集相關(guān)的資料等，有時(shí)候，還需要利用錄音、拍照等方式，增強信息的準確性。寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手：

首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標題，以吸引大家的眼球。如毛澤東《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(cháng)江》，“百萬(wàn)”“橫渡”，這些字眼的使用，極大地調動(dòng)了人們對了解內容的渴望。

其次，要合理按排結構。消息的結構比較特殊。正文一般包括導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)。消息的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔”結構。其中導語(yǔ)是新聞的核心，它是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí)；之后的內容是事件的展開(kāi)，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有相關(guān)的背景材料，則放在事實(shí)之后。

消息的語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)明，在此基礎上，可追求具體、生動(dòng)。如《中原我軍解放南陽(yáng)》中的“我們在所有江淮河區域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝繁葉茂了�！本褪羌葴蚀_、簡(jiǎn)明，又生動(dòng)形象的例子，森林的形象，枝繁葉茂的形象，生機勃勃，富有氣勢。

三、例文引路

八年級語(yǔ)文活動(dòng)課以“獻給母親的詩(shī)”為主題，開(kāi)展了“走進(jìn)母愛(ài)，理解母愛(ài)、，回報母愛(ài)”的活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)母親，了解母親的故事。七年級以“媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)”為題，寫(xiě)出了自己對母愛(ài)的體會(huì )和感悟，并以座談，演講的形式在同學(xué)間相互交流。八年級數學(xué)組開(kāi)展了“數學(xué)中的謎語(yǔ)”活動(dòng)，將數學(xué)和語(yǔ)文相結合，大大提高了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，更體現了數學(xué)來(lái)源于生活，應用于實(shí)踐的原則。七年級數學(xué)組開(kāi)展了“非常數學(xué)6＋1”的活動(dòng)，以小組形式，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，選取生活中富有趣味并與數學(xué)有聯(lián)系的事例，提出問(wèn)題，由學(xué)生自主探究，相互合作交流，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。英語(yǔ)組組織學(xué)生開(kāi)展了“繪畫(huà)學(xué)校藍圖”活動(dòng)課。

據悉，這種以知識性、趣味性、情感性、針對性、實(shí)踐性為一體的多樣性活動(dòng)課于每周五在各班開(kāi)展，受到了學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。

四、讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)一則消息

教學(xué)反思