《看浪花》的教學(xué)反思
《看浪花》的教學(xué)反思
哎，想想自己也不認真，下午上示范課，結果今天早上才開(kāi)始試教，真是不好意思，上午請了四位老師幫助我聽(tīng)課，問(wèn)題真是一大堆。
本來(lái)今天我的打算就是上午上一下，給自己壯個(gè)膽，可是我沒(méi)有想到的問(wèn)題是：?jiǎn)?wèn)題會(huì )這么多!
上這節課，我壓根就沒(méi)有想到要設計板書(shū)!你說(shuō)可笑不可笑，一個(gè)勁地在背教案，根本沒(méi)有想過(guò)要寫(xiě)板書(shū)，上到一半看到空空的黑板才想起來(lái)沒(méi)有板書(shū)。
“一束束浪花”，怎么就會(huì )想起來(lái)“束”是平舌音的，結果大半節課這個(gè)字都念錯的，應該念翹舌音，幸好試教了一下，否則下午的臉真的丟大了。
大的環(huán)節已經(jīng)沒(méi)有辦法變動(dòng)了，現在的問(wèn)題就是：怎么樣把小細節改一改。
學(xué)生提出的“馬鬃”，居然被我再解成是“馬尾巴上的毛”，哎，真是無(wú)語(yǔ)啊，看來(lái)我自己都預習得太不熟了，這可怎么辦呀!太久沒(méi)有上過(guò)公開(kāi)課了，結果就上成這樣!
哎，下午上也已經(jīng)沒(méi)有辦法了，如果以后的話(huà)很多地方可以推翻，胡老師潘老師都給我了精心的指導。感謝她們。另外胡老師也跟我說(shuō)，我上課挺有激情，如果能更自然一些就很好了。我的問(wèn)題就是不自然，我也感覺(jué)自己不夠自然，還有老師認為我的聲音太輕，我是一向都怕自己的聲音太響的。哎，看來(lái)問(wèn)題真的是非常非常多。
下次如果要上課，一定要提前試教!
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