一個(gè)熟悉的人作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文400字1
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。
張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛(ài)受愛(ài)的痣,讓別人覺(jué)得她更可愛(ài)了。
張楠馨是一個(gè)非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現一只受傷的小貓,她著(zhù)急地走向小貓,關(guān)切地問(wèn):“小可愛(ài),你怎么受傷了?我帶你回去包扎一下吧!"張楠馨給小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給張楠馨撒了個(gè)嬌。過(guò)了幾天,小貓的傷好了,張楠馨也露出了滿(mǎn)意的笑容。
看著(zhù)小貓活潑亂跳的.樣子,讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的張楠馨。小時(shí)候張楠馨來(lái)我家玩玩具,我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著(zhù)我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來(lái)了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個(gè)獨特的痕跡,一點(diǎn)也不讓著(zhù)我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會(huì )饒了你!”幸好,張楠馨的媽媽聽(tīng)到她的話(huà),給我們當了和事佬,我們相互認錯,這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜張楠馨,一個(gè)我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文400字2
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)格外年輕,離遠了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話(huà)、做小動(dòng)作,立刻就會(huì )被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對著(zhù)黑板,背對著(zhù)我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話(huà),一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū),她不但自己愛(ài)看書(shū),還影響著(zhù)她周?chē)拿恳粋(gè)人,也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次,張老師拿著(zhù)一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著(zhù)那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō),章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對著(zhù)我們,我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面畫(huà)著(zhù)一只只昆蟲(chóng),紫的.、紅的、綠的、藍的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠,恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本,好好聽(tīng),好好聽(tīng),章老師神采飛揚,繪聲繪色,故事講完了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì )議論這本書(shū),我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
一個(gè)熟悉的人作文400字3
在我認識的人中,最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的脾氣可怪了。
有一次,我們去廣場(chǎng)玩,表弟看著(zhù)別人溜冰,十分想要溜冰鞋,便纏著(zhù)姑姑?晒霉脹](méi)帶錢(qián),表弟一聽(tīng),一下子躺在地上哭了起來(lái),還喊道:“我要溜冰鞋,我要溜冰鞋……”姑姑一看火了,說(shuō):“那你就躺在這里吧,我走了!闭f(shuō)完,真的走遠了?杀淼芊堑珱](méi)有起來(lái)追,還沖著(zhù)姑姑喊:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我連忙拉起他,可他硬是不起來(lái),還找我,我也火了,丟下他一個(gè)人,自己去玩了。過(guò)了十幾分鐘,我心想:表弟不會(huì )還躺在那吧?于是跑回去,發(fā)現還躺在那里,身邊圍了許多人,可他還是不起來(lái)。我叫來(lái)姑姑,姑姑拉著(zhù)他到一旁樹(shù)林里,好好地訓了他一頓。表弟一個(gè)人呆呆地坐在石凳上,忽然不知怎么的,一下子站起來(lái),笑嘻嘻地對我說(shuō):“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我心想:天哪,怎么轉變那么快!怪脾氣。
要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西?墒怯幸惶,我正在大街上騎自行車(chē),忽然發(fā)現表弟背著(zhù)一大袋米,身后還跟著(zhù)一個(gè)笑瞇瞇的.老奶奶。原來(lái),表弟在街上玩時(shí),發(fā)現老奶奶背著(zhù)大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂(lè )于助人。
這就是我的表弟,一會(huì )兒愁眉苦臉,一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑;一會(huì )兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì )兒又變得樂(lè )于助人了,你們說(shuō)他的脾氣怪不怪?
一個(gè)熟悉的人作文400字4
她身材苗條,中等個(gè)子;她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),自然下垂披在肩上,溫柔美麗;她總是穿著(zhù)時(shí)尚的衣服,就是在冬天,她也要穿一件像裙子似的外套,非常愛(ài)臭美。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她和奶奶去逛街。只見(jiàn)她逛完這家,逛那家。左瞅瞅,右瞧瞧,仔細挑選。逛了兩個(gè)小時(shí),她終于找到一件既漂亮有合身的外套。奶奶以為這樣,她就可以善甘罷休了?墒,她卻說(shuō):”我才找了一件外套,還沒(méi)買(mǎi)褲子呢。咱們再看看吧!罢f(shuō)著(zhù),她就和奶奶繼續向前走。她一邊看衣服,一邊對奶奶說(shuō):”這件衣服質(zhì)量還不錯,就是樣式不好看……“又走了好幾家,經(jīng)過(guò)精挑細選,她發(fā)現了一條樣式新穎,質(zhì)量有好的褲子,這才心滿(mǎn)意足的.回家。她一回到家,就趕緊跑到鏡子前,把剛剛買(mǎi)的衣服換上。還把頭發(fā)梳一梳,在鏡子前照了又照,才出來(lái)讓我們看。不看不知道,一看嚇一跳。她那年輕的臉上再配上這美麗的衣服,真是天女下凡!
她雖然臭美,但是做起家務(wù)來(lái)卻也是井井有條。
這個(gè)星期天早上,她看見(jiàn)家里臟兮兮的,到處都是亂亂的,就準備收拾收拾。她先拿塊抹布在水里洗了洗,然后把抹布放在桌子上擦了又擦,直到覺(jué)得干凈了才停下來(lái)。擦完桌子,她有把抹布洗了一遍,放到原處。又拿起掃帚把整個(gè)屋子掃了一遍。然后放下掃帚,拿起拖布拖地。一會(huì )兒功夫,整個(gè)屋子立刻變得煥然一新。
你們想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是我那臭美又勤勞的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文400字5
從古到今,我們對父母最熟悉。但我熟悉的人很多,除親戚外要算老師最不陌生了。
茅老師,一個(gè)能歌善唱的好老師,一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好教師。
他以一口流利的英語(yǔ)常!捌圬摗蔽覀,但他讓我們明白現代社會(huì )不會(huì )英語(yǔ)有多糟糕。他的普通話(huà)好得不得了,但他還是喜歡用奇怪的語(yǔ)言表達內心的感受,也常使我們哄堂大笑,在他的.課堂里,即使再頑皮的人也會(huì )被他用神秘的方式,吸引了注意力。
他會(huì )“十八般武藝”,體質(zhì)好得很,這是鍛煉的結果,冬天他每天帶領(lǐng)著(zhù)我們跑步。他遵守諾言,只要我們得了獎,他一定會(huì )按照比賽前說(shuō),給予我們相應的獎勵。他的文章很好,在網(wǎng)上有他一百四十多篇的教師手記,他堅持天天寫(xiě)文章,每篇都有1000字以上。
體育場(chǎng)上他是一名裁判,聯(lián)歡會(huì )上他是一個(gè)出色的主持人,在工作中他是我們的好老師,在生活中他是一個(gè)盡職的父親。
他是多么的親切,是多么的和藹。
他,一個(gè)熟悉的人,一個(gè)我敬愛(ài)的茅老師。
一個(gè)熟悉的人作文400字6
說(shuō)到最熟悉的人,那當然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上,架著(zhù)一副紫紅色的大眼鏡,顯得非常有靈氣!她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的,好像能擠出水來(lái)一樣。
薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩,可是那一件事的發(fā)生,使我對她有了很大的.改觀(guān),其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。
這一天,天氣十分糟糕:天空陰沉沉的,天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè),突然發(fā)現沒(méi)有藍筆了我心中十分矛盾:如果去買(mǎi)的話(huà),很可能會(huì )淋到雨,可要是不買(mǎi)的話(huà),我就完不成作業(yè),吸收不了所學(xué)的知識。最后,為了我的學(xué)習,我決定去買(mǎi)。我用最快的速度跑到了小去門(mén)口的超市里,突然,一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳,我往窗外一看,已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí),一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現,我仔細一看,原來(lái)是薇薇。雨水浸濕了她的衣服,可她的臉上還洋溢著(zhù)笑臉,我的淚水在眼睛里打轉,心里有鼓說(shuō)不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說(shuō):“姐姐,我是來(lái)接你的!彼脑(huà)就像小天使一般,溫暖著(zhù)我。我再也忍不住了,我緊緊地抱著(zhù)她,淚水“嘩嘩”地流下來(lái):“謝謝你,薇薇!
這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。
一個(gè)熟悉的人作文400字7
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)劬Υ蟠蟮,白皙的皮膚透著(zhù)少許“高原紅”,看起來(lái)很有朝氣。媽媽是近視眼,因此,平時(shí)她總愛(ài)戴著(zhù)紅色框的BB型眼鏡,顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮,總是不斷地變換適合自己的發(fā)型,嘗試著(zhù)許多新式的燙頭方法,因此,在我記憶里,媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時(shí)媽媽在學(xué)習上對我要求很?chē)栏,每天都要檢查我的家庭作業(yè),督促我復習和預習功課,時(shí)不時(shí)還充當我的“學(xué)生”,讓我給她講課,用這種方法來(lái)檢查我的學(xué)習效果。但在輔導我學(xué)習的時(shí)候,媽媽有時(shí)很不耐心,總對我大聲嚷嚷,這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對她說(shuō):“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的!边@時(shí)媽媽總會(huì )說(shuō):“下次我注意!笨墒且恢钡浆F在,她也沒(méi)改掉這個(gè)毛玻雖然媽媽在學(xué)習上對我要求很?chē),但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的,隨時(shí)注意天氣冷暖,為我增減衣服。
我媽媽性格開(kāi)朗,心直口快,很能干,不論干工作還是干家務(wù),都雷厲風(fēng)行,做事一點(diǎn)兒也不拖拉,在這一點(diǎn)上,我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來(lái)說(shuō)話(huà)算數,只要答應我的事就一這下會(huì )辦到。比如:前幾天,我向媽媽要滑板,媽媽答應了,隨后就給我買(mǎi)來(lái)了。上個(gè)月,我想要賽車(chē),媽媽第二天就給買(mǎi)了我一直想要的'賽車(chē)。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng),讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己很幸福!
一個(gè)熟悉的人作文400字8
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數學(xué),還有我告訴你們一個(gè)小秘密,他的個(gè)子很矮小。
有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書(shū)包里拿出來(lái)一本《同步練習》做。我做著(zhù)做著(zhù),遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個(gè)數的和是110,乙、丙兩個(gè)數的和是130,甲、丙兩個(gè)數的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數各是多少?
我苦思冥想,想也想不出來(lái),就轉過(guò)身,對徐己能輕輕地說(shuō):這道題你會(huì )做嗎?如果你會(huì ),可不可以教我一下呀?
徐己能聽(tīng)了側過(guò)頭,放下筆說(shuō):好,讓我看看,哦我會(huì )做,我來(lái)教你,請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開(kāi)始教我這道題怎么做了。他教我時(shí),表情像老師那樣認真,打草稿時(shí)字也寫(xiě)得很認真,比平時(shí)要好一百倍!第一遍我沒(méi)有完全理解,他看還有點(diǎn)迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽(tīng)得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開(kāi)始做了一遍。
我的思路很清晰,一下子就做出來(lái)了,我說(shuō):答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?
徐己能笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)錯,你做對了!看到自己會(huì )做,我樂(lè )開(kāi)了花,覺(jué)得其實(shí)數學(xué)是一門(mén)很有趣的科目,這讓我漸漸地對數學(xué)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數學(xué),所以我的'數學(xué)成績(jì)現在可以保持得比較穩定,這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)具有聰明才智、細心耐心的人!
一個(gè)熟悉的人作文400字9
我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà),他也不理,沒(méi)有人能讓他虛心接受批評。但過(guò)了十幾分鐘,他又會(huì )像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專(zhuān)注。
有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了,首先是他運球。他非常的快,輕松地從我們的對手身邊繞過(guò),沖到我們隊的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒(méi)有中。他再運球,和籃板拉開(kāi)距離,再傳給隊友,隊友沒(méi)有接到,卻被對手搶了。他一見(jiàn),率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣,一轉眼就到了對手后面。對手剛想把球傳給自己的`隊友,就被他搶走了。不知過(guò)了多久,我們和對方的比分不分上下?烨,對方一隊員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊勝了。賽后,他興高采烈地對我說(shuō):“我們終于贏(yíng)了!我和你的配合可厲害了!”我看著(zhù)他開(kāi)心的表情,我也笑了,
這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文400字10
能省就省吧,這是我的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢?想知道嗎?快來(lái)一起看吧!
奶奶電器方面非常節省,在里幾乎從來(lái)不開(kāi)電燈,給充電。那一次。我在奶奶家吃飯,我去開(kāi)燈,奶奶就責怪我,你這就愛(ài)浪費電,不開(kāi)燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀!奶奶也趁天不黑就鋪好床,我就覺(jué)得條件又不艱苦,何必這樣做呢?奶奶卻振振有詞。節約用電,積少成多,能省就省點(diǎn)吧。奶奶家也不是徹底斷電,奶奶除了準時(shí)收看法制節目外,其余從不用電。
奶奶不僅在電器方面節省了,還在用水方面那就更節省了。我吃就免不了用水啦,我看水龍頭,奶奶就說(shuō)我一天能浪費幾升水。幾升水我覺(jué)得沒(méi)那么夸張。但也只能聽(tīng)從奶奶的。每次只讓我用不超過(guò)100ml的水。到后來(lái)我覺(jué)得蘋(píng)果都洗不干凈。奶奶又說(shuō)除了飲用水和洗澡水外,其余的水向老天爺要。能省就省點(diǎn)吧。
姑姑買(mǎi)來(lái)腦白金給奶奶補。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的'了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有,就別亂花錢(qián)買(mǎi)這些貴東西了,能省就省點(diǎn)吧。兒女給他們增添新衣,奶奶又一臉。買(mǎi)這些衣服沒(méi)多大用呀!柜子里的衣服那么多,我們去世了這些衣服誰(shuí)稀罕?白瞎了,能省就省點(diǎn)吧。
奶奶很節儉,但我經(jīng)?吹侥棠逃脭下來(lái)的血汗錢(qián)來(lái)幫助有困難的人。我就疑惑不解,這樣積攢下來(lái)的錢(qián)不就沒(méi)用啦。奶奶點(diǎn)了一下我的頭。是不能用錢(qián)買(mǎi)的喲。
哎!奶奶呀!您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀!
一個(gè)熟悉的人作文400字11
“下雨了,下雨了!”我以百米沖刺的速度往家奔,路過(guò)拐彎口,一個(gè)熟悉的身影浮現在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清潔工,負責疏通下水道、掃地——由于下雨,王叔叔的任務(wù)更加繁重,需要把所有的排水口都檢查一遍,將堵塞其中的垃圾清理干凈?粗(zhù)王叔叔清理出來(lái)的垃圾,我的眼角有些濕潤!斑?那是什么?”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包裝紙。哎,由于我的不注意,給清潔工叔叔帶來(lái)多大的`麻煩呀,我慚愧地向家走去。
記得有一次下雪,大地鋪上了一層厚厚的白地毯,可我走出家門(mén),便驚訝地發(fā)現:道路跟以前沒(méi)什么兩樣,只是旁邊的花叢里積滿(mǎn)了厚厚的雪,望向不遠處,一個(gè)熟悉的身影正在清掃著(zhù)最后一堆積雪,我不禁熱淚盈眶,拿起一把鐵鍬也加入鏟雪。很快,我和王叔叔把最后一堆積雪清掃完畢。
王叔叔,您日日夜夜為我們勞動(dòng),不管是刮風(fēng)還是下雨,電閃還是雷鳴,您從沒(méi)有停止過(guò)辛勤的勞動(dòng),我要向您學(xué)習,為我們美麗的城市出一份力,做一個(gè)環(huán)保小衛士,城市的美容師。
一個(gè)熟悉的人作文400字12
童年的時(shí)光漸漸遠去了,以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠也無(wú)法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師,劉老師。
他扎個(gè)麻花辮,長(cháng)得白白的,身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了,對學(xué)生 非常慈愛(ài)非常溫和。梁上常常帶著(zhù)甜甜的笑容。劉老師說(shuō)話(huà)聲音不大,卻很好聽(tīng),他就像個(gè)太陽(yáng),照耀著(zhù)我,每當我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫我的人。
一次,我放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì )兒就下起了雨,很快,傾盆大雨沖了下來(lái),突然想到自己沒(méi)帶傘,怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉?粗(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘回家,看著(zhù)家長(cháng)們看著(zhù)家長(cháng)們高高興興地來(lái)接孩子,看著(zhù)無(wú)情的大雨嘩啦啦的`不停的下著(zhù),我不禁哭了起來(lái)。忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀,是劉老師!皠⒍鳚,你怎么沒(méi)帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說(shuō)。他把傘遞給我,親切的說(shuō):“回家吧!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,邊轉身走了,單老師,您卻在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前,把傘給她,可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。
這就是我的劉老師,獨一無(wú)二的劉老師。
一個(gè)熟悉的人作文400字13
在我上學(xué)時(shí),老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著(zhù)新鄰桌的到來(lái),我的悲劇開(kāi)始上演。
我的鄰桌是個(gè)女生,她學(xué)習很認真,可是她一個(gè)小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽(tīng)到了。
記得有一次,我轉過(guò)身向她借改正貼時(shí),不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來(lái),把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,!嚇我一哆嗦,那大而令人恐怖的眼睛瞪著(zhù)我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點(diǎn),一定會(huì )咬死我一樣!澳阃炅!晚上,我會(huì )在你的.夢(mèng)里殺了你!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺(jué)時(shí),我暗自祈禱:“今晚,我可千萬(wàn)不能夢(mèng)到領(lǐng)桌呀。我可不想死!”我只好用被子包住我,你說(shuō)我慘不慘?
還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了!拔义e了!我錯了!”我連連告饒!芭ь^”根本不聽(tīng)我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來(lái),我連忙逃離,可她跑得好快,我差點(diǎn)就被她打死了。
哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起!
一個(gè)熟悉的人作文400字14
我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個(gè)軍級,蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級,不過(guò)以后的難度會(huì )逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導,有的地方我畫(huà)的.不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會(huì ),我仍然會(huì )積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的!
一個(gè)熟悉的人作文400字15
十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話(huà)來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著(zhù)笑容!帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”,張老師就象個(gè)太陽(yáng),每當我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì )兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉?粗(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘回家,看著(zhù)家長(cháng)們高興地來(lái)接孩子,看著(zhù)無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著(zhù),我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的師愛(ài)流滿(mǎn)了我的'全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,便轉身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。
!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺(jué):師愛(ài)。
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