迷人的九寨溝的教學(xué)設計
迷人的九寨溝的教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )本課的生字、詞語(yǔ)。
2、學(xué)生在熟讀課文的過(guò)程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的熏陶，激起對大自然和祖國的熱愛(ài)之情。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第二、四段。
4、積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，結合在課內外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習作者描寫(xiě)九寨溝美景所用的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國的思想感情。
難點(diǎn)：結合在課內外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。
教學(xué)準備
九寨溝風(fēng)景的投影圖片、掛圖或多媒體照片多張，《神奇的九寨》歌曲、寫(xiě)有文章重點(diǎn)句段的投影片、課文錄音。
教學(xué)時(shí)間
1~2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、老師想請大家欣賞一首歌曲《神奇的九寨》(播放歌曲(音頻))
2、展示學(xué)生搜集到的關(guān)于九寨溝的資料。
3、(播放九寨溝的風(fēng)光課件)學(xué)生用“九寨溝，你----------，我------!”的句式抒發(fā)自己內心的感受。
4、導課：這就是美麗的九寨溝,大家想不想身臨其境,體驗這人間仙境呢、下面我們就一起走進(jìn)課文,領(lǐng)略九寨溝的美景.(板書(shū)課題，齊讀)
二、學(xué)習第二、三段：九寨溝水美山美
1 初步感知課文。
師：大家想去嗎、讓我們邊看課文邊聽(tīng)錄音，跟著(zhù)書(shū)中的導游來(lái)感受一下九寨溝的美麗風(fēng)光吧!
師：你讀了課文，欣賞了九寨溝的美景，有什么感受、
生：九寨溝真是一個(gè)美麗的地方。
生：九寨溝真像一個(gè)魔術(shù)師。
生：九寨溝真是一個(gè)迷人的人間仙境。
(板書(shū)：迷人人間仙境)
師：同學(xué)們聽(tīng)了課文，感受可真多呀!今天這堂課，我們一起來(lái)欣賞它那迷人的景色。
師：請同學(xué)們邊讀課文邊想你最喜歡九寨溝哪兒的美。這些美都表現在哪兒、找到句子用直線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。
學(xué)生交流談體會(huì )。(隨機出示圖片、出示句子、圈畫(huà)關(guān)鍵的詞語(yǔ)。)
2 感受九寨溝水的色彩斑斕。
師：你覺(jué)得九寨溝美在哪里、
生：我覺(jué)得九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕，很美�！八ЬЯ亮恋�，乳白色、深藍色、翠綠色、橙黃色……令人嘆為觀(guān)止�！�(出示這句話(huà)的字幕和圖片)
(1)“嘆為觀(guān)止”是什么意思、
(2)積累這類(lèi)表示顏色的詞語(yǔ)。
(3)學(xué)生練讀，感受九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕。
(板書(shū)：水色彩斑斕)
3 感受九寨溝山林的絢麗多彩。
生：我喜歡九寨溝的山林�！八缮记嗑G，椴木淺黃，朱紫的是山杏，殷紅的是楓樹(shù)，還有無(wú)數山花和野果，把溝溝嶺嶺點(diǎn)染得絢麗多彩�！�(出示字幕和圖片)
(1)理解“絢麗多彩”。
(2)你還知道什么顏色呢、
(3)朗讀體會(huì )樹(shù)林色彩絢麗多彩。
師：同學(xué)們，九寨溝的水晶晶亮亮、色彩斑斕，山林絢麗多彩，真是美不勝收!你們想把它記下來(lái)嗎、
�、僮杂删氉x。
�、邶R讀。
�、郾痴b。
(板書(shū)：山絢麗多彩)
三、學(xué)習第四段：深秋的九寨溝
師：九寨溝山美水美，然而深秋的九寨溝更是變幻莫測，它像一位神奇的魔術(shù)師，變換著(zhù)不同的天氣和感覺(jué)。讓我們一起來(lái)朗讀，感受深秋的九寨溝吧!
生：齊讀。
師：“天氣多變”表現在哪里、
生：“天氣多變，一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒雨，一會(huì )兒霧，也有同時(shí)出現東邊云雨西邊晴的現象�！�
師：“一會(huì )兒……一會(huì )兒……”表示什么、
生：變換快。
師：練習用“一會(huì )兒……一會(huì )兒……”說(shuō)話(huà)。
生練習說(shuō)話(huà)。
師：“天氣變，感覺(jué)也變”表現在哪里、
生：“雨水洗過(guò)的九寨溝，像一幅水粉畫(huà);陽(yáng)光沐浴著(zhù)的九寨溝，像一幅油畫(huà);云霧繚繞的九寨溝，又像一幅國畫(huà)�！�
(出示三種情況下的九寨溝圖片)
看圖感受九寨溝神奇的美。
練讀體會(huì )九寨溝迷人的美。
用“像……像……又像……”說(shuō)話(huà)。
師：這么美的景色，這么美的句子，你們愿意記住它嗎、
自由練讀。
齊讀。
背誦。
(板書(shū)：天氣變幻莫測)
四、 拓展 查找資料。
(1)九寨溝的水為什么會(huì )呈現不同的顏色、
(2)九寨溝為什么會(huì )出現東邊云雨西邊晴的現象、
五、布置作業(yè)
學(xué)做小導游。
(1)我們來(lái)為旅游公司寫(xiě)介紹九寨溝的廣告語(yǔ)或導游詞吧。
(2)為課后的風(fēng)景圖片配解說(shuō)詞。
板書(shū)設計
5、 迷人的九寨溝
迷人 水 色彩斑斕
山 絢麗多彩
天氣 變幻莫測 人間仙境
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