《長(cháng)度單位》的教學(xué)反思
《長(cháng)度單位》的教學(xué)反思
《長(cháng)度單位》拉開(kāi)了二年級數學(xué)教學(xué)的序幕,這是孩子們感興趣的學(xué)習內容,因為大量知識來(lái)源于孩子們的親生體驗,來(lái)源于與孩子們息息相關(guān)的生活。學(xué)了《長(cháng)度單位》,很多孩子都覺(jué)得數學(xué)很有趣,很好玩……
確實(shí),這幾節課看起來(lái)大家似乎一直都在玩,用硬幣,圖釘,回形針量課本,鉛筆盒,用尺量自己身體上的數據,比如一拃長(cháng),步長(cháng),一庹長(cháng)等等,用卷尺量教室的長(cháng)度,寬度,還有大量的估測,觀(guān)察等活動(dòng),孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不亦樂(lè )乎!
其實(shí),要理解"米","厘米"的概念,建立長(cháng)度單位的表象并不是件容易的事。要使孩子們能既輕松又有效地學(xué)習知識,建立"米"和"厘米"的表象,合理運用知識,我們呈現的材料,組織的學(xué)習活動(dòng)就應該具有現實(shí)性,情景性和趣味性。
反思
我覺(jué)得教師要想上好這類(lèi)課,首先得益于教材的合理安排。以往的教材往往是直接告訴學(xué)生要知道物體的長(cháng)度可以用尺來(lái)量,米,厘米是長(cháng)度單位,1米等于100厘米等,學(xué)生缺乏對知識的來(lái)源,形成的認識,缺乏自己的體驗,因此很難建立正確的表象,發(fā)展空間觀(guān)念。新教材在呈現長(cháng)度單位厘米和米時(shí),是讓學(xué)生通過(guò)充分的活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷統一長(cháng)度單位的過(guò)程:讓學(xué)生了解知識的來(lái)源,感受統一長(cháng)度單位的必要性,由此引出直尺的認識,厘米和米的認識以及兩者之間的進(jìn)率教學(xué)。教材的安排能按照兒童學(xué)習數學(xué)的特點(diǎn),還原數學(xué)生動(dòng)活潑的建構過(guò)程,讓學(xué)生親身經(jīng)歷類(lèi)似的創(chuàng )造過(guò)程,用自己的活動(dòng)建構對人類(lèi)已有的數學(xué)知識的理解。
其次就是合理學(xué)習活動(dòng)的組織,具體體現在以下幾方面:
一,活動(dòng)中建立長(cháng)度單位的初步表象。
愛(ài)玩,貪玩是小學(xué)生的天性,如果我們能尊重孩子的這種天性,在教學(xué)中有效創(chuàng )設活動(dòng)情境,引導學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習,溝通學(xué)生情感世界和書(shū)本世界的聯(lián)系,教學(xué)將取得意想不到的效果。如上面所說(shuō)的用實(shí)物量,用尺子量,量課桌,量自己的身體,孩子們的學(xué)習興趣始終盎然,而這些活動(dòng)對于他們建立正確的表象,形成良好的數感,有著(zhù)重要意義。
二,估測中發(fā)展初步的空間想象能力。
估測是對事物的整體把握,是對事物數量的直覺(jué)判斷,思維經(jīng)歷著(zhù)觀(guān)察,猜測,類(lèi)比,推理等活動(dòng)。估計與數的認識,量的計量相配合,有助于加深對數的理解,增強靈活處理日常數量關(guān)系的能力。為促進(jìn)學(xué)生的估計能力,發(fā)展數感,我在教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽估計,通過(guò)組織學(xué)生估測,交流各自的估測策略,比較各自的估測結果,展示每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )造性想法,能夠相互借鑒,更好地提高學(xué)生的估計能力,發(fā)展初步的空間想象能力。
三,實(shí)踐中認識長(cháng)度單位的應用價(jià)值
數學(xué)來(lái)源于生活,又作用于生活,課堂教學(xué)應該著(zhù)力體現生活性。在課堂上,學(xué)生掌握了基本的測量方法之后,我讓學(xué)生自主選擇生活中自己感興趣的事物量一量并將測量結果記錄下來(lái),讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )長(cháng)度單位的應用價(jià)值。
【《長(cháng)度單位》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《認識體積單位》教學(xué)教程反思03-20
《面積單位》教學(xué)設計03-09
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19