北師大版第四冊《撥一撥》的優(yōu)秀教學(xué)設計
北師大版第四冊《撥一撥》的優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目的：
1、通過(guò)撥一撥數一數及數學(xué)游戲等活動(dòng)，激發(fā)讀數、寫(xiě)數的興趣。
2、通過(guò)在計數器上撥珠的活動(dòng)，了解萬(wàn)以?xún)葦档捻樞�，�?huì )數、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?/p>
教學(xué)重難點(diǎn)：
會(huì )數、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?/p>
教具：計數器。
教學(xué)過(guò)程：
一、撥一撥。
第（1）題：通過(guò)在計數器上一邊撥珠，一邊數數，練習個(gè)位滿(mǎn)十向百位進(jìn)一，十位滿(mǎn)十向百位進(jìn)一（是學(xué)生數數時(shí)感到困難的地方，進(jìn)行重點(diǎn)練習），并對照計數器上的珠子，學(xué)習三位數的讀寫(xiě)。
第（2）題：通過(guò)在計數器上一邊一百一百地數數，練習百位滿(mǎn)十向千位進(jìn)一，對照計數器上珠子，學(xué)習怎樣讀寫(xiě)末位有零的數。
第（3）題：通過(guò)你撥我寫(xiě)的活動(dòng)，練習讀數和寫(xiě)數，重點(diǎn)練習讀寫(xiě)中間有零的數。
二、想一想。
通過(guò)上面的活動(dòng)，引導學(xué)生總結讀數和寫(xiě)數時(shí)應注意什么。讀數時(shí)，
末尾有幾個(gè)零都不讀，中間有一個(gè)或兩個(gè)零只讀一個(gè)零；寫(xiě)數時(shí)，哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)零。
三、試一試。
1、第（1）題：練習用萬(wàn)以?xún)鹊挠嫈祮挝蛔x出和寫(xiě)出每組人民幣各有多少元。
2、第（2）題：借助糖果的不同包裝，練習用萬(wàn)以?xún)鹊挠嫈祮挝蛔x出和寫(xiě)出每堆糖果各有多少塊。
四、練一練。
1、第1題：練習讀數。只要讀出來(lái)。
2、第2題：練習寫(xiě)數，同時(shí)滲透愛(ài)國主義和人文精神教育。
3、數學(xué)萬(wàn)花筒：通過(guò)閱讀擴大學(xué)生的知識面，使學(xué)生初步知道古代計算法。
4、第3、4題：練習數的組成，由學(xué)生獨立完成。
5、數學(xué)游戲：先讓學(xué)生看懂第1幅圖的圖意，再在小組內說(shuō)一說(shuō)機靈狗得了221分是怎樣算出來(lái)的，然后再看看笑笑和淘氣各得多少分。
布置作業(yè)：
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