離奇鉆石案教學(xué)設計范文

離奇鉆石案教學(xué)設計范文

　　教學(xué)要求：

　　1、認識8個(gè)生字。

　　2、正確流利地朗讀課文。

　　3、通過(guò)閱讀大偵探用巧計破獲離奇的鉆石案的過(guò)程，體會(huì )大偵探周密調查。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　理解大偵探巴特洛甫破獲案件的方法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示課題，提出問(wèn)題。

　　1、（出示鉆石模型）同學(xué)們，你們知道這是什么？

　　2、你們在什么地方見(jiàn)過(guò)鉆石？鉆石有什么特點(diǎn)？

　　3、學(xué)生交流

　　4、引出課題，齊讀。

　　讀了課題，你有什么想法？

　　二、讀1~3節，自學(xué)字詞。

　　1、讀課文1~3節

　　你了解了什么？

　　2、交流

　　3、做實(shí)驗體會(huì )離奇

　　4、學(xué)習字詞

　　情緒璀璨櫥巫師

　�。�1）情感情緒

　　比賽開(kāi)始了，隊員們（）高漲。

　　小紅和小麗是一對好朋友，她們之間擁有真摯的（）。

　�。�2）還有什么東西可以用璀璨來(lái)形容？

　　5、朗讀這3小節。

　　三、學(xué)習4~7節，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　1、仔細讀課文，還有什么不明白的。

　　2、小組中交流問(wèn)題，解決部分問(wèn)題。

　　3、大組交流，每組提出沒(méi)解決的問(wèn)題。

　　4、全班討論，正確理解巴特洛甫的做法。

　　5、你能用一句話(huà)或一個(gè)詞，說(shuō)說(shuō)大偵探抓獲到鉆石人的方法嗎？

　　引蛇出洞請君入甕

　　6、你覺(jué)得巴特洛普是一個(gè)怎樣的人？說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　7、朗讀全文。

　　四、續編故事，發(fā)散思維。

　　1、只要善于觀(guān)察和思考，你們也能成為出色的偵探。

　　2、出示：

　　冬天快到了，小豬想把美味的胡蘿卜藏起來(lái)，留到冬天再吃。它請好朋友小兔、小貓、小狗為它想辦法。小貓說(shuō)“我有好辦法，我們在大樹(shù)下挖個(gè)洞，把胡蘿卜藏在里面吧�！庇谑�，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力幫助小豬藏好了胡蘿卜。

　　冬天來(lái)了，小豬來(lái)到大樹(shù)下。它使勁刨開(kāi)泥，胡蘿卜卻一根也找不到。到底怎么回事呢？請你幫幫小豬吧。

　　3、小組編故事。

　　4、交流評選。

　　5、推薦閱讀書(shū)

　　福爾莫斯、柯南都是大家熟悉的大偵探，課后，大家可以通過(guò)以下網(wǎng)站找到有關(guān)的偵探小說(shuō)。

　　五、小結。

　　通過(guò)今天的學(xué)習，我們明白了思考和觀(guān)察的重要性，并在故事續編中運用觀(guān)察和思考，為小豬找出了事情的真相。希望同學(xué)們在生活和學(xué)習中始終做一個(gè)善于觀(guān)察、善于思考的人。

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