《精讀與略讀》教學(xué)反思
《精讀與略讀》教學(xué)反思
《精讀與略讀》教學(xué)反思
今天上了一節語(yǔ)文課，題目是《精讀與略讀》。這是一篇略讀課文，文字也很淺顯，學(xué)生通過(guò)閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì )到精讀與略讀對閱讀所帶來(lái)的好處。在上這一節課的時(shí)候，我在黑板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)思考題，讓學(xué)生自學(xué)課文：
�。�1）什么是精讀，精讀有什么好處？
�。�2）什么是略讀，略讀有什么好處？怎樣進(jìn)行略讀？
�。�3）結合實(shí)際，我們讀書(shū)的時(shí)候應該采取什么方法？學(xué)生開(kāi)始了自學(xué)。我開(kāi)始觀(guān)察班級中閱讀理解能力較差和平時(shí)不舉手的同學(xué)的自學(xué)情況。我發(fā)現，他們也找到了相關(guān)的答案，只是沒(méi)有劃完整。接著(zhù)，我讓學(xué)生分四人小組交流，每人回答一個(gè)問(wèn)題。我同樣觀(guān)察了他們，李峰等也交流了自己找到的答案。接下來(lái)是全班交流。就這樣，在發(fā)言與補充發(fā)言中，完成了這一課的教學(xué)，學(xué)生根據自己的閱讀經(jīng)驗也提出了在今后的學(xué)習中應該怎樣閱讀的方法。
【《精讀與略讀》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19
趙州橋教學(xué)反思03-19
《格子》的教學(xué)反思03-19