高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設計
高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
�。�、從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學(xué)習刻畫(huà)人物的方法。
�。�、了解賈府這一典型環(huán)境及折射的社會(huì )背景。
【教學(xué)時(shí)數】
�。痴n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一教時(shí)
〖明確目標
�。�、介紹曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》。
�。�、整體感知課文內容，理清思路。
〖教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
二、解題
�。�、曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》介紹：
“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，談盡詩(shī)書(shū)也枉然�！�
�。�、介紹賈府中人物關(guān)系：
┌賈 敷
寧國公：賈 演──賈代化│ ┌賈 珍─賈 蓉（秦可卿）
└賈 敬┤
└賈惜春
┌─賈 璉─巧 姐
┌賈 赦──┤（王熙鳳）
│（邢夫人）│
│ └賈迎春
│
榮國公：賈 源──賈代善─┤ ┌賈 珠──賈 蘭
�。ㄊ诽� │賈 政──┤（李 紈）
�。ㄙZ母） │（王夫人）│賈元春
│ │賈寶玉
│ └賈探春
└賈 敏──林黛玉
�。秩绾＃�
�。�、介紹與課文相關(guān)內容。
三、整體感知，把握情節結構
課文以什么為線(xiàn)索展開(kāi)故事情節？根據情節發(fā)展，課文可分為幾部分？
明確：
�。�、線(xiàn)索：林黛玉進(jìn)賈府。
�。�、情節：
開(kāi)頭：黛玉進(jìn)賈府。
主體：
黛玉與眾親戚見(jiàn)面：
�、� 拜見(jiàn)賈母及眾人（舅母∕表嫂∕三姊妹）。
�、� 初見(jiàn)鳳姐（重點(diǎn)）→高潮。
�、� 拜見(jiàn)兩位舅父（未見(jiàn)）。
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