2019年學(xué)校精神文明建設工作計劃結尾
20xx學(xué)校精神文明建設工作計劃結尾
一、加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高教師文明素養
1、以學(xué)習宣傳十八屆四中全會(huì )精神為重點(diǎn)，加強學(xué)習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
2、扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習。認真學(xué)習《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標，切實(shí)加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi);實(shí)行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開(kāi)展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng )建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)或校外法制輔導員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動(dòng);開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動(dòng);組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )意識。
5、認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng )建工作。根據縣文明單位創(chuàng )建標準，加強硬軟件建設，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng )建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立教師教書(shū)育人良好形象
1、深入學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，組織形式多樣的學(xué)習交流活動(dòng)。開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規范轉化為廣大教師的自我行動(dòng)。
2、開(kāi)展“好書(shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習之風(fēng)。以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、結合“創(chuàng )文明縣城”建設，開(kāi)展資源節約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節能減排。在校園內廣泛開(kāi)展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類(lèi)培訓、學(xué)習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng )新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風(fēng)建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧
1、加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(cháng)意見(jiàn)、師德調查、評價(jià)教師、教師評聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督，努力創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學(xué)校安全管理長(cháng)效機制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
4、發(fā)揮門(mén)衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、通過(guò)重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生感受家鄉變化，關(guān)注家鄉發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡(luò )，形成工作合力。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校建設、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，建立家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)�！叭Y合”的德育網(wǎng)絡(luò )。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
4、加強學(xué)生基礎道德修養和法制教育，強化學(xué)生的社會(huì )公德意識、法律意識和法制觀(guān)念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學(xué)習、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展好各種文體活動(dòng)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養愛(ài)好，增強體質(zhì)，建立信心，培養團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來(lái)，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來(lái)，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。
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