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小學(xué)班主任工作計劃總結報告

時(shí)間:2024-10-15 23:00:35

小學(xué)班主任工作計劃總結報告

小學(xué)班主任工作計劃總結報告

小學(xué)班主任工作計劃總結報告

  班主任工作計劃(一)

  關(guān)鍵時(shí)期,關(guān)鍵做法。和其他班級所不同的是,這是個(gè)畢業(yè)班。所以本學(xué)期的工作不但要全面細致,更要有針對性,前瞻性。為了工作做得更好,簡(jiǎn)單擬定計劃。

  一、思想教育

  1、鑒于以往畢業(yè)班學(xué)生的思想狀態(tài),區分本班同學(xué)的不同情況進(jìn)行正面引導,做好個(gè)別教育。

  2、開(kāi)學(xué)初以定“班訓”為由明確努力方向,召開(kāi)班會(huì )“做文明人,做有志向人”

  3、平時(shí)以“班級寄語(yǔ)”為戒。告訴他們:眼前的終點(diǎn),將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  4、開(kāi)學(xué)初組織全班同學(xué)共同制定班規“十不準”,以班規為準繩,發(fā)揮學(xué)生自主、自律意識,使學(xué)生參與評價(jià),實(shí)現學(xué)生自我約束。

  5、多與科任老師溝通、與家長(cháng)溝通,取得更多的支持和配合。

  6、每周利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間開(kāi)展班級論壇,依靠集體的輿論發(fā)揮育人的作用。

  二、管理模式

  這一內容包括班級管理與評價(jià)的方方面面,如紀律、學(xué)習、衛生等等。

  本學(xué)期將嘗試一種新的管理模式,如果可行的話(huà),下學(xué)期就繼續延用完善。這種模式叫組塊管理。即把學(xué)生科學(xué)的劃分為幾個(gè)組塊,每個(gè)組塊設兩個(gè)負責人。每個(gè)組塊承擔相應的任務(wù),有負責人依據老師規定的辦法負責管理和評價(jià)。以預習為例,有負責人考查隊員的完成情況,并做好相應的獎懲記錄。

  這種管理辦法可以減少班級管理的壓力,避免大范圍管理的復雜性、盲目性?梢哉{動(dòng)班級能人的力量參與班級管理,使管理更加細致、到位。班主任發(fā)揮統籌調控和監督實(shí)施的作用,定期給各組塊進(jìn)行評比升級,沒(méi)升到一個(gè)級別,該隊獲得意外的獎勵。

  本學(xué)期打算在學(xué)習、衛生等各方面都采用這種辦法,用這種辦法意圖調動(dòng)學(xué)生的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)競爭意識。

  三、安全教育

  1、安全教育重點(diǎn)還是交通安全,讓每個(gè)隊有責任感的同學(xué)負責管理。

  2、利用晨會(huì )或班會(huì )進(jìn)行安全教育,用于把安全工作放在第一位,并且隨時(shí)做好記錄。

  3、在校發(fā)現危險設施或不安全行為及時(shí)上報處理。

  四、家長(cháng)工作

  1、用電話(huà)經(jīng)常與家長(cháng)溝通,如實(shí)匯報學(xué)生的在校表現,如有重要事情第一時(shí)間通知給家長(cháng)。

  2、家長(cháng)會(huì )時(shí)對幾年來(lái)關(guān)于學(xué)生的情況加以總結,并且請求家長(cháng)協(xié)助我做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)與我聯(lián)系。

  班主任工作計劃(二)

  一 、班級概況

  六年級三班現有學(xué)生73人,男生為47人,女生為26人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級日常工作平穩有序,班中學(xué)生們愛(ài)好廣泛,各具特長(cháng),在班、校舉辦的各項活動(dòng)中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現出強烈的集體榮譽(yù)感。

  因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強,所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

  二、具體工作如下:

  (一)、營(yíng)造積極向上的班級氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個(gè)人目標的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì ),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  (二)、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)

  確定好本學(xué)期各項活動(dòng)及主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展主題班隊活動(dòng);顒(dòng)之前制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應,用活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (三)、指導培養小干部

  精心培養小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、具體安排

  二月份:

  1、寒假生活總結。辦相關(guān)內容的小報、寫(xiě)相關(guān)內容的文章及讀書(shū)總結,并出一期展板。

  2、訂好班級和個(gè)人目標,明確班干部的工作任務(wù),落實(shí)日常工作的分工,穩定班級日常工作秩序。

  三月份:

  1、開(kāi)展慶“學(xué)雷鋒”活動(dòng),并辦相應的展板、小報及黑板報。

  2、.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的交流活動(dòng)。

  四月份:

  1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展主題隊活動(dòng)。并舉辦此主題的詩(shī)文朗誦會(huì )。小報、展板、演講會(huì )。

  五月份:

  1、班級工作總結,進(jìn)一步穩定班級的日常工作。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展。

  3、舉辦主題班隊會(huì ):我是怎樣學(xué)習的。

  六月份:

  1、惜時(shí)勤學(xué),制定復習計劃迎接畢業(yè)。

  2.做好學(xué)期測評工作,各項工作總結表彰。 小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作總結

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