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小學(xué)三年級數學(xué)下冊各單元的知識點(diǎn)歸納

時(shí)間:2024-05-11 06:24:54

小學(xué)三年級數學(xué)下冊各單元的知識點(diǎn)歸納

小學(xué)三年級數學(xué)下冊各單元的知識點(diǎn)歸納

小學(xué)三年級數學(xué)下冊各單元的知識點(diǎn)歸納

  1、用手指著(zhù)認真讀題至少兩遍;

  2、遇到不會(huì )的題不要停留太長(cháng)時(shí)間,可在題目的前面做記號。(如:“?”)

  3、畫(huà)圖、連線(xiàn)時(shí)必須用尺子;

  4、檢查時(shí),要注意是否有漏寫(xiě)、少寫(xiě)的情況;

  第1單元 位置與方向

  1、① (東與西)相對,(南與北)相對,

  (東南—西北)相對,(西南—東北)相對。

 、 清楚以誰(shuí)為標準來(lái)判斷位置。

 、 理解位置是相對的,不是絕對的。

  例如:小明在小華哪面,小華在小明哪面。

  2、 地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來(lái)繪制的。

  ( 做題時(shí)先標出北南西東。)

  3、 會(huì )看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖,會(huì )描述行走路線(xiàn)。

  一定寫(xiě)清楚從哪兒向哪個(gè)方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個(gè)方向走。同一個(gè)地點(diǎn)可以有不同的描述位置的方式。(例如:學(xué)校在劇場(chǎng)的西面,在圖書(shū)館的東面,在書(shū)店的南面,在郵局的北面。)同一個(gè)地點(diǎn)有不同的行走路線(xiàn)。一般找比較近的路線(xiàn)走。

  4.、指南針是用來(lái)指示方向的,它的一個(gè)指針永遠指向(南方),另一端永遠指向(北方)。

  5.、生活中的方位知識:

 、 北斗星永遠在北方。

 、 影子與太陽(yáng)的方向相對。

 、 早上太陽(yáng)在東方,中午在南方,傍晚在西方。

 、 風(fēng)向與物體傾斜的方向相反。

  ( 刮風(fēng)時(shí)的樹(shù)朝風(fēng)向相對的方向彎,煙朝風(fēng)向相對的方向飄…… )

  第2單元 除數是一位數的除法

  1、只要是平均分就用(除法)計算。

  2、注意:① 71÷8,把71看成72,用口訣估算。

 、 378÷5,把378看成400更接近準確數。

 、 應用題中如果有大約等字,一般是要求估算的。

  3、被除數末尾有幾個(gè)0,商的末尾不一定就有幾個(gè)0。(如:30÷5 = 6)

  4、筆算除法:

  (1) 余數一定要比除數小。

  (2)除法驗算:→用乘法

 、 沒(méi)有余數:商×除數=被除數;( 別忘了寫(xiě)驗算兩個(gè)字。)

 、 有余數:商×除數+余數=被除數 → 驗算時(shí)別忘了加余數。

  (3) 0除以(任何不是0的)數都得0。

  → 0不能做除數,如:0÷( )=0括號里只有( 0 )不能填。

  第3單元 統 計

  1、認識橫向條形統計圖。

 、 做題時(shí)把數字標在條邊上再做。

 、 注意起始格與其他格表示的單位的不同,用折線(xiàn)表示起始格。

  2、平均數:① 求平均數的方法:

  平均數 = 總數量÷總份數。

  總數量 = 平均數 × 總份數

  總份數 = 總數量÷ 平均數

 、(平均數)能比較好地反映一組數據的總體情況。

  第4單元 年 月 日

  (一)年、月、日

  1、常用的時(shí)間單位有:(年、月、日)和(時(shí)、分、秒)。

  2、 每年有(12)個(gè)月,其中( 7 )個(gè)大月,每個(gè)大月有( 31 )天,分別是(一、三、五、七、八、十、十二)月;有 ( 4 )個(gè)小月,每個(gè)小月有30天分別是( 四、六、九、十一 )月。

  3、連續的大月有( 7 )月和 ( 8 )月,天數是共( 62 )天。

  4、① 平年:2月(28)天,全年(365)天;上半年有(181)天。

 、 閏年:2月(29)天,全年(366)天,上半年有(182)天。

 、 每年下半年都是(184)天。

  5 、一年分為四個(gè)季度:

  1、2、3月 —— 第一季度 90天(平年) 91天(閏年)

  4、5、6月 —— 第二季度 91天

  7、8、9月 —— 第三季度 92天

  10、11、12月—— 第四季度 92天

  6 、求有多少個(gè)星期?用天數÷7! 如:52天 52÷7=7(個(gè))……3(天)

  7、 判斷平年、閏年的方法:

 、 一般的公歷年份÷4,正好余數是0,就是閏年;

 、 公歷年份是整百的÷400,余數是0,就是閏年。

  8 、通常每4年里有( 1 )個(gè)閏年, ( 3 )個(gè)平年。

  (如果說(shuō)某個(gè)人不是每年都能過(guò)到生日,8歲過(guò)兩次生日,12歲過(guò)3次生日,那么他的生日就是2月29日。)

  9 、 計算經(jīng)過(guò)的年份:就用2011 - 給的年份。

  例如:中華人民共和國成立于1949年10月1日,到2011年是62周年。(2011-1949=62)

  10、各類(lèi)節日:

  元旦節1月1日 植樹(shù)節3月12日、國際勞動(dòng)節5月1日、

  國際兒童節6月1日、建軍節8月1日、建黨節7月1日、

  國慶節10月1日、教師節9月10日等。

  11、時(shí)間單位的換算關(guān)系:

 、 1小時(shí) = 60分 ② 1分 = 60秒

 、 1日=24小時(shí) ④ 1周 = 7天

  12、經(jīng)過(guò)的天數的計算:

  公式→ 結束時(shí)間—開(kāi)始時(shí)間+1

  例如:6月12到8月17日是多少天?

  月 份 思 考

  6 月 12日----30日 30-12+1=19天

  7 月 31天 31天

  8 月 1日-----17日 17天

  ( 合計:19+31+17=57天 )

  (二)24時(shí)計時(shí)法:

  1、 1日=24時(shí) → 24時(shí)也叫0時(shí)。

  2、 普通計時(shí)法 → 24時(shí)計時(shí)法 ( +12 減單位 )

  24時(shí)計時(shí)法→ 普通計時(shí)法 ( -12 加單位 )

  3、計算經(jīng)過(guò)時(shí)間時(shí),一定把不同的計時(shí)法變成相同的計時(shí)法再計算。

  4、時(shí)間與時(shí)刻的不同:時(shí)間是一段,時(shí)刻是一個(gè)點(diǎn)。

  5、制作年歷步驟:

  第一:確定1月1日是星期幾;

  第二:確定12個(gè)月怎樣排列,

  第三:把休息日用另外的顏色標出來(lái)。

  第5單元 兩位數乘兩位數

  1、兩位數乘兩位數積可能是( 三 )位數,也可能是( 四 )位數。

  2、驗算:交換兩個(gè)因數的位置。

  3、口算:15×200= ?

  ( 方法:把0前面的數相乘,再在乘積的末尾添0,注意添幾個(gè)0。)

  4 、估算:18×22,可以先把因數看成整十、整百的數,再去計算。

  →(可以把一個(gè)因數看成近似數,也可以把兩個(gè)因數都同時(shí)看成近似數。)

  5、有大約字樣的一般要估算。

  6、凡是問(wèn) 夠不夠,能不能 等的題,都要三大步:

 、儆嬎、②比較、③答題! 別忘了比較這一步。

  第6單元 面積

  1、 物體的(表面)或(封閉圖形)的大小,就是它們的面積。

  2、 比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用(統一)的面積單位來(lái)測量。

  3、 背熟公式。

  長(cháng)方形的周長(cháng)= (長(cháng)+寬)×2 長(cháng)方形的面積 = 長(cháng)×寬

  長(cháng) = 周長(cháng)÷2-寬 長(cháng) = 面積÷寬

  寬 = 周長(cháng)÷2-長(cháng) 寬 = 面積 ÷長(cháng)

  (周長(cháng)-長(cháng)×2)÷2= 寬

  (周長(cháng)-寬×2)÷2=長(cháng)

  正方形的周長(cháng) = 邊長(cháng)×4 正方形的面積 = 邊長(cháng)×邊長(cháng)

  正方形的邊長(cháng) = 周長(cháng)÷4 正方形的邊長(cháng) = 面積÷邊長(cháng)

  4、 背 熟 :

  (1)邊長(cháng)(1厘米)的正方形,面積是(1平方厘米)。

  (反過(guò)來(lái)也要會(huì )說(shuō)。面積是1平方厘米的正方形,它的邊長(cháng)是1厘米。)

  (2)邊長(cháng) (1分米)的正方形,面積是(1平方分米)。

  (3)邊長(cháng) (1米 )的正方形,面積是(1平方米)。

  (4)邊長(cháng)是(100米)的正方形面積是(1公頃),也就是(10000平方米)。

  (5)邊長(cháng)是(1千米)的正方形面積是1平方千米。

  5、① 常用的面積單位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。

 、 測量土地時(shí)常常用到較大的面積單位有:(公頃)、(平方千米)。

  “ 公頃 ”→ 測量菜地面積、果園面積

  和 “ 平方千米 ”→ 測量城市土地面積

 、 相鄰兩個(gè)常用的長(cháng)度單位之間的進(jìn)率是( 10 )。

 、 相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是( 100 )。

  6 、面積單位換算:

 、 進(jìn)率100:

  1平方米 = 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米

  1平方千米 = 100 公頃

 、 進(jìn)率10000:

  1公頃 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米

 、 進(jìn)率1000000:

  1平方千米 = 1000000平方米

  7、 注 意:

  (1) 面積相等的兩個(gè)圖形,周長(cháng)不一定相等。

  周長(cháng)相等的兩個(gè)圖形,面積不一定相等。

  (2) 大單位換算小單位(乘它們之間的進(jìn)率)

  小單位換算大單位(除以它們之間的進(jìn)率)

  (3) 長(cháng)度單位和面積單位的單位不同,無(wú)法比較。

  第7單元 小數的初步認識

  1、 分母是10的分數寫(xiě)成一位小數(0.1),

  分母是100的分數寫(xiě)成兩位小數(0.01)。

  2、小數讀寫(xiě)法: ① 讀法 → 漢字形式; ② 寫(xiě)法→ 阿拉伯數字。

  3、比大小的兩種情況:跑步是數越少越好,跳遠、跳高是數越大越好。

  4、小數加減法計算:小數點(diǎn)對齊,也就是相同數位對齊。

  (尤其注意:12-3.9 ; 9+8.3 等題的計算。)

  5、小數不一定比整數小。(如:5.1 >5 ;1.3 > 1等)

  第8單元 解決問(wèn)題

  做應用題時(shí):

  1、從問(wèn)題入手,自己?jiǎn)?wèn)自己→要想求出這個(gè)問(wèn)題,必須先知道哪些條件;

  2、從圖中找條件;

  3、并不是所有的條件都有用;

  4、題目中沒(méi)有給的條件不能直接用;

  5、畫(huà)出關(guān)鍵詞;

  6、列綜合算式時(shí):先算那一步,必須加上小括號“( )”。

  第9單元 數學(xué)廣

  1、 關(guān)于重復的問(wèn)題,可以用集合圈來(lái)幫助解決,或者畫(huà)圖解決。

  2、 等量代換:把題目中的等量關(guān)系用簡(jiǎn)單的公式表示出來(lái),幫助理解,或者畫(huà)成簡(jiǎn)單的示意圖。

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