aoai教學(xué)設計欣賞

aoai教學(xué)設計欣賞

　　《aoai》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1 學(xué)會(huì )韻母ɑo、ɑi，能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì )讀它的四聲。

　　2 能準確拼讀聲母與ɑo、ɑi組成的音節。

　　3 試著(zhù)自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。

　　教學(xué)重難點(diǎn) 讀準韻母ɑo、ɑi和準確拼讀相應的音節。

　　教學(xué)方法導讀法做游戲

　　學(xué)習方法自主合作探究

　　教學(xué)準備拼音卡片、投影等

　　教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復習引入

　　出示單韻母卡，做“認讀接龍”的游戲。

　　二、學(xué)習ɑo、ɑi

　　1 引導學(xué)生回憶聲母學(xué)習方法，用相似的方法學(xué)習韻母。

　　2 學(xué)習ɑo

　�、乓龑Э磮D。⑵出示音節詞“棉襖”，教學(xué)生讀準，引出韻母。⑶比較ɑo和單韻母的不同，認識復韻母。⑷對比讀ɑ和ɑo，觀(guān)察口形，體會(huì )單、復韻母發(fā)音方法的不同。⑸給ɑo加上聲調，練習組詞或說(shuō)話(huà)。

　　3 學(xué)習ɑi

　　用前面的方法學(xué)習，試著(zhù)讀一讀。

　　三、完成課后練習“拼一拼”

　　1 弄清題意，同桌一起用拼音卡片做拼讀游戲。

　　2 老師和全班小朋友做這個(gè)游戲，相機指導正音。

　　四、練習書(shū)寫(xiě)，完成“讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記”。

　　在學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意觀(guān)察他們的寫(xiě)字姿勢，及時(shí)糾正不良的寫(xiě)字姿勢。

　　五、學(xué)習兒歌

　　1 自己拼一拼，把有困難的音節圈出來(lái)。

　　2 仔細聽(tīng)老師讀兒歌，注意自己圈出的有困難的音節。

　　3 先前覺(jué)得有困難的音節是不是學(xué)會(huì )了，給大家說(shuō)說(shuō)。老師相機指導。

　　4 用齊讀、賽讀等方式讓學(xué)生把兒歌讀熟。

　　5 完成“讀讀連連”

　　板書(shū)

　　ɑo、ɑi

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