《觀(guān)潮》重點(diǎn)段教學(xué)設計
《觀(guān)潮》重點(diǎn)段教學(xué)設計
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
二、細讀課文，想象畫(huà)面
�。�、默讀第３、４自然段，思考：
大潮來(lái)時(shí)，江面上出現了哪些驚心動(dòng)魄的景象？哪些地方最讓你感到驚奇？邊讀書(shū)邊想象畫(huà)面，在課文中適當批注。
�。�、同桌或合作小組內交流：
說(shuō)說(shuō)大潮來(lái)時(shí)的聲音和形態(tài)。
�。�、全班交流，教師點(diǎn)評，并出示相關(guān)課件加深感受。
三、領(lǐng)悟表達方式
�。�、畫(huà)出描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)聲音的詞句：
說(shuō)說(shuō)這些詞句用得好不好，為什么。
�。�、比較句子：
�、� 浪潮越來(lái)越近，猶如戰馬飛奔而來(lái)。
�、� 浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬飛奔而來(lái)。
�、� 浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。
�。ǖ谝痪浒岩馑颊f(shuō)完整了；第二句寫(xiě)出了顏色和數量；第三句更具體地寫(xiě)出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。）
四、熟讀背誦
再讀從大潮來(lái)時(shí)到潮頭西去這一部分，邊讀邊記憶大潮的變化過(guò)程，練習背誦。
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