教師工作調動(dòng)申請書(shū)2篇【優(yōu)選】
當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍，交易頻繁，各種申請書(shū)頻頻出現，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師工作調動(dòng)申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
教師工作調動(dòng)申請書(shū)1
尊敬xx小學(xué)領(lǐng)導：
本人于某年江蘇教育學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，于某年某月經(jīng)某地教師招聘考試分配到某小學(xué)任教。在任教的兩年里思想端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。
在思想上，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。反對分裂，維護祖國統一，擁護黨的領(lǐng)導，使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了我今天的成績(jì)。在我的內心里，我一直想當一名優(yōu)秀教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習能力又自制力差的`學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務(wù)方面，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自某年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導出于對我的培養和愛(ài)護，我先后指導高年級學(xué)生情景劇表演、全國小學(xué)生“泡泡杯”英語(yǔ)知識競賽、參加江蘇省中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在城區距離單位較遠,工作兩年來(lái)，我從未遲到，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
公婆年歲已高，身體都不好，丈夫長(cháng)居外地，身邊也無(wú)人照管，同樣作為他們的子女的我，也有義不容辭的照顧和贍養的責任和義務(wù)。
本人和丈夫兩地分居，因此我一人需照顧4位老人，距離有時(shí)候使我對一些事情措手不及。在這樣苦和累的生活中，我能夠像其他老師一樣加強自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習相關(guān)知識，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，能夠熟練地運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對未來(lái)的教育形勢。
因此，為了解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投入的工作中我希望考調到離家較近的某中心小學(xué)學(xué)校工作，懇請領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，批準請求。在將來(lái)的工作當中，我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導交辦的工作。
教師工作調動(dòng)申請書(shū)2
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
申請人：xx，女，1971年11月出生，xx縣xx人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，現在xx中心小學(xué)工作；于1993年9月參加工作，1993年9月至1997年7月在xx鎮團結村xx小學(xué)工作，1997年7月調至xx中心小學(xué)工作，至今已在山區工作21年。本人自參加工作以來(lái)，遵紀守法，遵守校紀、校規，團結同志，服從領(lǐng)導的安排，愛(ài)崗敬業(yè)，認真做好各項工作，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的.各項工作任務(wù)。
我患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，因長(cháng)期服藥，每月要到縣醫院進(jìn)行一次檢查，又因節假日周末要到平原家中照看女兒，經(jīng)常往返于平原與xx之間，對于病情康復非常不利，還無(wú)意間加重了病情；丈夫在縣農業(yè)局上班，我們夫妻長(cháng)期兩地分居，現在女兒年僅9歲，在縣一小讀書(shū)，照看女兒成了我們家的一件大事，我們?yōu)榇藗噶四X筋，實(shí)在沒(méi)有別的辦法，為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，特向領(lǐng)導提出申請，請求將本人調到xx縣職業(yè)高級中學(xué)從事后勤工作，懇請領(lǐng)導給予批準。在此深表感謝！
此致
敬禮！
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