教師工作調動(dòng)申請書(shū)模板集合六篇
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的教師工作調動(dòng)申請書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請人： ***
20xx年8月
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓對象。
我于20xx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。20xxD20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xxD20xx學(xué)年、20xxD20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xxD20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的.篇章。
申請人：xxx
二○xx年五月十日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫XXX，男，XX年X月出生，XX年畢業(yè)于教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在任教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校年后備干部培訓對象。
我于年月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。學(xué)年班被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)年、學(xué)年班和班被評為文明班集體。個(gè)人也在年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了年度先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人在中學(xué)擔任教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 年月日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我們夫妻同為教育事業(yè)戰線(xiàn)上的人民教師�，F將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人，女，年月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱(chēng)；自年月加入教師隊伍以來(lái)一直在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱(chēng)；自年月加入教師隊伍以來(lái)一直在鎮小學(xué)從教小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對性的開(kāi)展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠程教育培訓、教研活動(dòng)，如集體備課，校內外聽(tīng)課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于年月結婚，現生育一個(gè)小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著(zhù)照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話(huà)甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著(zhù)上課，在鎮和鄉兩頭跑。
希望上級領(lǐng)導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動(dòng)申請，為一對熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，所謂安居才能樂(lè )業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我的工作從鄉調至鎮。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
我系紙廠(chǎng)小學(xué)教師cc道，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導出于對我的培養和觀(guān)察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，取得一定成績(jì)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導及師生，家長(cháng)的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠(chǎng)較遠，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年7月份結的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠(chǎng)交通又不便利，離父母家又較遠，會(huì )給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬00縣人民 政府領(lǐng)導：
申請人：000，00省00縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月透過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在000縣00鎮00小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并用心參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我十分熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。但是，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的。我家在0000，工作在00，兩地相距300公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費300多元。家里父母體弱多病，丈夫在0000上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。20xx年8月，我要求調回00縣教育部門(mén)工作，000縣同意接收，000縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行;20xx年8月，我又要求調回00縣工作，000縣同意放行，00縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回00縣00鎮從事教育工作。懇請縣人民 政府領(lǐng)導體諒我的多種困
難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為00縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！此致敬禮！
申請人：
年xxx月xx日
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