關(guān)于教師調動(dòng)申請書(shū)范文合集八篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，我們都會(huì )用到申請書(shū)，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的教師調動(dòng)申請書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬的教育局領(lǐng)導：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮xx小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自20xx年xx月xx日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在教育事業(yè)上，數年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于本校，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他前夫時(shí)常到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調xxx小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導，您們好：
我叫xx，是一名高級語(yǔ)文教師。自xxxx年3月31日分配到小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在教育事業(yè)上，數年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣學(xué)校中，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準！
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝您兩年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！
我是__縣__區__小學(xué)學(xué)的一名教師，自20__公招自今已2年有余，我十分熱愛(ài)我這份工作，也覺(jué)得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學(xué)教師調動(dòng)申請書(shū)。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時(shí)和睦相處，并且用心參加各類(lèi)活動(dòng)，在這兩年的鍛煉里，各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在__縣__鎮的一個(gè)小村莊里，離學(xué)校比較遠，來(lái)學(xué)校都要轉好幾次車(chē)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來(lái)維持，家里只有我一個(gè)獨苗苗，沒(méi)人照料。我的妻子在奉節上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低�；蠲�。一家人到處分散，有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么，真的感覺(jué)力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導思考到我的實(shí)際困難，同意我調出，回奉節縣工作。
請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人
__年_月__日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您兩年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我是xx縣xx區xx小學(xué)學(xué)的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛(ài)我這份工作，也覺(jué)得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學(xué)教師調動(dòng)申請書(shū)。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時(shí)和睦相處，并且用心參加各類(lèi)活動(dòng)，在這兩年的鍛煉里，各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮的一個(gè)小村莊里，離學(xué)校比較遠，來(lái)學(xué)校都要轉好幾次車(chē)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來(lái)維持，家里只有我一個(gè)獨苗苗，沒(méi)人照料。我的妻子在奉節上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低�；蠲�。一家人到處分散，有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么，真的感覺(jué)力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導思考到我的實(shí)際困難，同意我調出，回奉節縣工作。
請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫XXX，男，XX年X月出生，XX年畢業(yè)于教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在任教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校年后備干部培訓對象。
我于年月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。學(xué)年班被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)年、學(xué)年班和班被評為文明班集體。個(gè)人也在年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了年度先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人在中學(xué)擔任教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 年月日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓對象。
我于xxxx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。xxxx—xxxx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xxxx—xxxx學(xué)年、xxxx—xxxx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xxxx—xxxx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。 因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 xxxx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇7
學(xué)前教育機構登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門(mén)審批”的原則，應在籌設前兩個(gè)月向鄉鎮中心小學(xué)提出籌設申請，并提交以下材料：
1、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)（ 幼兒園名稱(chēng)中不得帶有與實(shí)際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語(yǔ)，如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語(yǔ)” 、“藝術(shù)”等字樣）、學(xué)前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情況、辦園性質(zhì)（政府、教育或其他部門(mén)、公辦學(xué)�；蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個(gè)人）、招生對象（招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類(lèi)型（幼兒園、托兒所等）、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等；
2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
3、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
二、正式申請
申請正式登記注冊的學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，應提交以下材料：
1、《山東省學(xué)前教育機構審批注冊登記表》（一式2份）；
2、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)、學(xué)前教育機構舉辦者、性質(zhì)、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告；
3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
4、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
6、所在轄區鄉鎮（街道、開(kāi)發(fā)區）、中心小學(xué)初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
8、學(xué)前教育機構章程、理事會(huì )、董事會(huì )或者其他決策機構組成人員名單；
9、縣級衛生部門(mén)核發(fā)的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門(mén)出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門(mén)蓋章的《經(jīng)濟擔保書(shū)》及公安消防部門(mén)對其建筑物審核、驗收合格的許可證明；
10、園長(cháng)、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衛生機構核發(fā)的《健康合格證》；
11、擬對學(xué)前教育機構工作人員確定的工資及社會(huì )保險費用說(shuō)明；
12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無(wú)精神病史，需購買(mǎi)意外傷害保險，并將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同）;
13、有接送幼兒車(chē)輛的需提供交警部門(mén)的車(chē)輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門(mén)受理登記申請后，組織專(zhuān)家組對申請登記注冊的幼兒園進(jìn)行實(shí)地評估驗收。評估驗收合格的，予以登記注冊，頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》，并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結果以書(shū)面形式通知申請人。辦學(xué)機構取得辦學(xué)許可證，要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價(jià)局辦理收費許可證后，方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個(gè)月向登記部門(mén)提交年檢報告（包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況），登記部門(mén)每年對學(xué)前教育機構開(kāi)辦情況進(jìn)行審查。對符合國家有關(guān)法律法規、規章制度及達到相應級別標準的，視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機構方可開(kāi)展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關(guān)證件，并向社會(huì )公告。
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，同年8月被分配到xx鎮小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xx教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得大專(zhuān)文憑。
本人自從參加工作以來(lái)，一向熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的愛(ài)人結婚。xx年我們按揭在縣城購置房屋。愛(ài)人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。此刻愛(ài)人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學(xué)，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來(lái)諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無(wú)暇顧及家庭，教養孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動(dòng)到縣內離家相對較近的學(xué)校xx鎮xx小學(xué)或xx鄉xx小學(xué)。
如果上級同意了我調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導思考到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。多謝！
請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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