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大學(xué)生消費情況調查研究報告范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的大學(xué)生消費情況調查研究報告范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生消費情況調查研究報告范文1
一、前言
進(jìn)入21世紀的今天，進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機已經(jīng)不是奢侈品二十必需品，科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天手機換代的時(shí)間越來(lái)越短，手機的功能也層出不窮，讓人眼花繚亂，心花怒放，手機無(wú)疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的便利，手機更是一種年輕人爭相攀比的一種載體，也是自己品味的一種表現形式。手機的功能也是由初的只能帶電話(huà)發(fā)展到發(fā)短信彩信，飛信，攝像，錄音，字典，上網(wǎng)等等，手機通過(guò)各種功能完全的俘虜了我們，讓我們不敢想象沒(méi)有手機的日子會(huì )變成什么樣子。當我們站在手機廣場(chǎng)面對數不勝數的手機種類(lèi)品牌的時(shí)候手機款式的時(shí)候我們不能不承認在這個(gè)世界上總有那么一款手機在適合我們。在等待著(zhù)我們。
二、市場(chǎng)調查活動(dòng)總結
�。ㄒ唬┱{查目的
1、了解大學(xué)生的消費習慣（消費檔次、品牌偏好、購買(mǎi)關(guān)心要素、選購意向，影響購買(mǎi)決策的因素）。
2、了解大學(xué)生對手機產(chǎn)品的心理需求，獲取有關(guān)消費者對手機產(chǎn)品的重要信息（看法、建議）。
3、手機產(chǎn)品市場(chǎng)現狀與潛力分析，了解手機銷(xiāo)售市場(chǎng)競爭的情況，潛在市場(chǎng)的客量（潛在消費者的接受程度和挖掘市場(chǎng)的空白份額）。
�。ǘ┱{查方法及基本情況
為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機消費狀況，確保調查結果的真實(shí)性、客觀(guān)性，從而使我們準確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的潛力方面的情況，本次調查確定方法和原則如下：
1、調查方式：
�。�1）觀(guān)察調研（獲取相關(guān)的信息）
�。�2）問(wèn)卷調查（定點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)）
�。�3）焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談（收集經(jīng)驗，看法）
2、調查對象：
�。�1）在校大學(xué)生：?jiǎn)?wèn)卷調查（60份）
�。�2）手機經(jīng)銷(xiāo)商：訪(fǎng)談提綱（3份）
3、調查日期：20xx年6月
4、調查區域：
東財梁園
5、調查實(shí)施：
�。�1）小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn)，對大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷形式的攔截調查。（共60份問(wèn)卷）
�。�2）選擇適當的時(shí)間，去選定的幾家手機店對這幾家店的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談。（共3份訪(fǎng)談提綱）
�。�3）對調查所得到的資料以及數據進(jìn)行統計、分析，并進(jìn)行綜合處理。
三、市場(chǎng)調查結果分析
�。ㄒ唬┦謾C普及情況及趨勢分析
電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )、電臺、店堂、車(chē)體廣告鋪天蓋地，宣傳無(wú)處不在，各大手機廠(chǎng)商與廣告商們的努力，其中主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示：在被調查者中手機的擁有率高達100%。從調查中我們還可看出：大多數學(xué)生手機族所能承受的手機價(jià)格在1500-20xx元之間，占55%；手機價(jià)格在1000元以下與1500-20xx元的各占20%；少數的手機價(jià)格在5000元以上，占5%。
�。ǘ└髌放剖謾C占有情況
在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是高的，為40%，而且它的款式比較簡(jiǎn)單，在市場(chǎng)上能夠購買(mǎi)到不同的諾基亞型號的外殼，款式新穎容易購買(mǎi)外在裝飾品。位居第二的`是索愛(ài)，這款手機有直板、翻蓋等多種款式，深得大家的喜愛(ài)；而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46.7%。在此次調查中我們發(fā)現學(xué)生使用手機的品牌比較復雜，使用諾基亞的人數多，其他的如摩托羅拉、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。
�。ㄈ┵徺I(mǎi)手機的目的
對手機使用目的的調查發(fā)現，大多數學(xué)生消費者購買(mǎi)手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買(mǎi)手機與家人聯(lián)系這一目的，據調查顯示，多數學(xué)生手機族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學(xué)生手機族購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周?chē)笥训挠绊憽?/p>
�。ㄋ模┵M用的使用情況
調查結果顯示，學(xué)生的生活費用大部分來(lái)自家長(cháng)。因此，大學(xué)生都會(huì )通過(guò)辦理各種套餐來(lái)節省話(huà)費，67%的被調查者一個(gè)月的手機費用大約在50-100元之間；30元以下和100-200元的各占15%；手機費用在200元以上的所占的比率較小，為3%。
�。ㄎ澹┦謾C滿(mǎn)意度的分析
社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短，手機更新?lián)Q代的速度加快。手機產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短，使得學(xué)生消費者的消費活力被激發(fā)出來(lái)，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強了他們消費的信心。在此次調查中，我們可以發(fā)現51.7%的被調查者都表示對現在擁有的手機的滿(mǎn)意度為一般，甚至有13.3%的被調查者表示不滿(mǎn)意。
四、結論與建議
手機已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開(kāi)來(lái)，玩手機的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分，其中用手機上網(wǎng)的人已經(jīng)達到手機用戶(hù)的70%。相對于國產(chǎn)手機人們更喜歡國外好品牌手機，國內的手機在性能和美觀(guān)質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步�；ㄔ谑謾C上的錢(qián)占自己總費用的10%一個(gè)很高的數字。
大學(xué)生消費情況調查研究報告范文2
一、調查目的：
近年來(lái)，作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力在逐年增加，以致大學(xué)生消費問(wèn)題也在逐年被高校及國人所重視。同時(shí)，服裝是一種集商品、精神與物質(zhì)生活與一體的藝術(shù)，體現出不同時(shí)期的時(shí)代精神以及設計者與消費者的宣泄、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)決定下的審美觀(guān)。幾乎是從服裝起源的那天起，人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛(ài)好，以及種種文化心態(tài)、宗教觀(guān)念，都沉淀在服裝之中，構筑成了服裝文化精神文明內涵[1]。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能力，是引導在校大學(xué)生終走向健康消費的一個(gè)重要課題。
二、調查概況：
1、調查形式
本次調查采取的方式是網(wǎng)上問(wèn)卷調查，通過(guò)調查者在網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷，對幾個(gè)高校（以燕山大學(xué)為主）大一、大二不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了調查。共發(fā)出了19份問(wèn)卷，實(shí)際收回10份有效問(wèn)卷。
2、問(wèn)卷內容
該次問(wèn)卷的內容主要包括大學(xué)生服裝消費的理念以及該項消費在其所有消費中所占比重兩個(gè)部分。
三、數據統計：
1、性別構成：根據調查樣本的統計，在調查中男女比例為1：1。
2、年級構成：由調查結果可以統計出，大一的學(xué)生占30%，大二的占70%。
3、一星期買(mǎi)一次衣服的比例為10%（為大二學(xué)生），幾個(gè)月買(mǎi)一次衣服的占90%，半個(gè)月到一個(gè)月買(mǎi)一次衣服的比例基本為零。由此可知被調查學(xué)生的購衣頻率。
4、在大型百貨商場(chǎng)購衣的占10%，在專(zhuān)賣(mài)店購衣的占30%（為男生），在超市購衣的占20%，在普通市場(chǎng)購衣的占40%。由此可知被調查學(xué)生的購衣地點(diǎn)。
5、所以被調查的學(xué)生的調查結果顯示100%的人都比較喜歡選擇適合自己的衣服，沒(méi)有人認為服裝的款式無(wú)所謂，也沒(méi)有人想追求潮流抑或標新立異�？梢�(jiàn)大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的消費群體，絕大多數人購買(mǎi)衣服還是選擇適合自己的，而不是強調追求潮流。
6、50%的被調查學(xué)生比較喜歡休閑類(lèi)的服裝，10%的學(xué)生偏好職業(yè)類(lèi)的`服裝，另有10%的喜歡個(gè)性前衛的服裝，20%的喜歡牛仔服裝，還有10%的人選擇其他類(lèi)型的服裝。由此可知，在被調查的學(xué)生中大家還是比較喜歡休閑類(lèi)的服裝。
7、有50%的學(xué)生在購衣時(shí)首先會(huì )考慮服裝的款式，且都為女生，另有40%的學(xué)生會(huì )首先考慮價(jià)格，只有10%的學(xué)生會(huì )首先考慮質(zhì)量、產(chǎn)品品牌（該題是多選題）。由此可見(jiàn)，女生在購衣時(shí)是注重服裝的款式，而男生則大多數的會(huì )先考慮價(jià)格，至于服裝的質(zhì)量及品牌則是不太重要的。
8、對于被調查的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有40%的同學(xué)獲得服裝品牌的渠道是通過(guò)朋友介紹的，有40%的是通過(guò)廣告來(lái)獲得服裝品牌的信息的，只有分別10%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和雜志來(lái)獲得品牌信息。因此，對于被調查的學(xué)生而言，廣告的宣傳以及的朋友的介紹對他們購衣有一定的指導作用。
9、有20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，50%的費用在50—300元之間，30%的學(xué)生每季度的花費300—500元購買(mǎi)服裝。
10、據調查結果知，30%的同學(xué)每季度購衣的支出在10%以下，50%的學(xué)生每季度購衣占所以支出的10%—30%，另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零。
11、對于價(jià)格和款式，有40%的同學(xué)比較傾向款式，60%的則比較在意價(jià)格。
四、問(wèn)卷結果分析：
1、大學(xué)生服裝消費費用及其消費結構分析
統計結果表明：80%的學(xué)生每季度的購衣費用都在50元以上，表明大學(xué)生在每季度都是要購衣的，且大多數的購衣費用較多，為服裝銷(xiāo)售創(chuàng )造了一定的市場(chǎng)。70%的同學(xué)每季度購衣占所有支出的10%以上，可見(jiàn)，同學(xué)每季度購衣的錢(qián)占所有支出的比列是較大的。雖另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，但是每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零，這充分說(shuō)明了我國大學(xué)生的服裝消費在其總消費中雖占較大的比重，但仍是較為合理的。
2、大學(xué)生服裝消費的理念
1）合理消費是主流
從調查結果來(lái)看，90%的學(xué)生都是幾個(gè)月購買(mǎi)一次衣服，且大都喜歡選擇適合自己的服裝，而不是單純的追求潮流抑或對服裝的款式無(wú)所謂，這體現了當代大學(xué)生的消費觀(guān)是較為理性的，對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的。對于價(jià)格和款式，有60%的學(xué)生在購衣時(shí)更加注重價(jià)格，這說(shuō)明了大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎。另有90%的學(xué)生在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的價(jià)格或款式，體現了在消費能力有限的情況下，大學(xué)生會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
因此，總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生的消費比較理性，合理消費還是主流。
2）偏好休閑類(lèi)服飾
數據統計顯示，有一半的大學(xué)生偏好的服飾類(lèi)型為休閑類(lèi)，另有20%的選擇牛仔類(lèi)型，只有10%的學(xué)生選擇個(gè)性前衛類(lèi)的服裝，沒(méi)有人偏好流行時(shí)尚類(lèi)的服裝。由此可知，我國大學(xué)生在購衣時(shí)是較注重學(xué)生形象的，而不是單純的追求時(shí)尚，追趕潮流。
五、大學(xué)生服裝消費存在的問(wèn)題：
1、服裝消費兩極化
在一般多久購衣一次的調查中，有10%的選擇一星期購衣一次，剩余的90%則都是幾個(gè)月購衣一次，這就體現了大學(xué)生服裝消費中的兩極分化。20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，另有30%的學(xué)生每季度花費300—500元購買(mǎi)服裝，這之間的消費差距是較大的。
2、對服裝質(zhì)量、品牌的淡漠
在購衣時(shí)主要考慮因素一欄的調查中，只有10%的學(xué)生選擇在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的質(zhì)量或品牌，這體現了大學(xué)生對服裝質(zhì)量及品牌的不在意。在調查了解服裝品牌的渠道時(shí)，分別有40%的學(xué)生選擇朋友介紹和廣告，這說(shuō)明大學(xué)生不是很注重服裝的品牌，只有廣告的宣傳語(yǔ)朋友的介紹對大學(xué)生的購衣有一定的指導作用。
六、大學(xué)生服裝消費狀況原因及應對之策：
當前大學(xué)生在服裝消費中出現無(wú)計劃消費、消費兩極化等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
1、家庭熏陶
父母在日常生活中服裝消費的原則立場(chǎng)是子女初始的效仿對象。因此，家庭是培養學(xué)生的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。當今的大學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，他們缺少消費的理性，缺乏理財方面的知識。因此父母應引導他們樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等毛病。
2、社會(huì )影響
大學(xué)生易受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲，尤其當其所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。因此，對于社會(huì )而言，應該積極開(kāi)拓大學(xué)生服裝消費市場(chǎng)，規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。
3、學(xué)校風(fēng)氣
高校思想政治教育對學(xué)生服裝消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對大學(xué)生服裝消費心理和行為研究不足，從而也難以達到指導目的。因此，學(xué)校應該把大學(xué)生良好服裝消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康服裝消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的服裝消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
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