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水資源調查報告實(shí)用7篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的水資源調查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水資源調查報告1
為了使我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識與實(shí)踐相結合,學(xué)生會(huì )組織了一次水質(zhì)調查勘測活動(dòng)。在環(huán)保人員的指導下,同學(xué)們對萍水河水質(zhì)進(jìn)行了勘測,對萍水河的有關(guān)內容進(jìn)行了更深的了解,并向沿岸居民及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行了采訪(fǎng)。
據近幾年調查,我國的水資源總量約為38萬(wàn)億立方米,居世界第6位。然而,人均占有量?jì)H為2300立方米,相當于世界人均水量的1/4,居世界第110位。中國已被列入世界上13人均水的國家之一。
一、我國淡水污染概況
隨著(zhù)人口人增多和污染的增加,我國有300多個(gè)城市缺水,而且江、河、湖、水庫的水質(zhì)普遍受到不同程度的污染。78%的城市河段不適宜做飲用水源,城市中80%以上工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)處理直接排入江河湖海中,使七大水系和主要大淡水湖泊都受到污染。東海、渤海、黃河和南海四大海域的近岸海域污染嚴重,無(wú)機氮、無(wú)機磷和石油污染普遍超標。二、萍水河概況
萍水河是我市境內最大的`河流,它源于楊岐山,有多條支流匯入,中部貫穿整個(gè)萍鄉城,流域面積達1600平方公里。它是萍鄉居民的生活用水,工業(yè)用水及農業(yè)用水的主要xx。三、關(guān)于萍水河水質(zhì)問(wèn)題調查。(訪(fǎng)談錄)針對萍水河水狀況,我們進(jìn)行了一次調查。
記者:您好,我想問(wèn)您一些關(guān)于萍水河的問(wèn)題。您以前見(jiàn)到的萍水河怎樣?
路人:河水清澈,可以洗衣、洗菜,還可以洗澡。萍水河歷史上曾經(jīng)是一條水上交通運輸通道。記者:現在的萍水河呢?
路人:河水水質(zhì)明顯變差了。有些地段可以看見(jiàn)水上有一層油脂,河上還浮有許多垃圾。河道變窄,水變淺。記者:您認為導致今天萍水河現狀的原因是什么?路人:附近的從們向河中倒垃圾,排放污水,政府有關(guān)職能部門(mén)沒(méi)有很好地履行職責。
記者:您好,能否問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題?現在的萍水河與以前有什么不同?
住在河岸居民:原來(lái)水更清,河沿岸環(huán)境好,現在河上經(jīng)常漂流著(zhù)垃圾。夏天蚊子多,臭味熏天。治理后,情況有所好轉。記者:您認為為什么有這種變化?
居民:一些人環(huán)保意識差,向河里倒垃圾。沿途工廠(chǎng)、礦山、農田的廢水排放。
記者:打擾一下。請問(wèn)您對現在萍水河的看法?
釣魚(yú)者:河水混濁,魚(yú)也沒(méi)幾條,我坐了一上午,都只釣上幾只小魚(yú)。
記者:你認為為什么會(huì )有這種現象?釣魚(yú)者:可能與亂排放生活和工業(yè)廢水有關(guān)。
接著(zhù),記者一行人來(lái)到了市環(huán)保局,對相關(guān)領(lǐng)導作了采訪(fǎng)。環(huán)保局方面表示,將會(huì )在以后的治理中.
。1)加大宣傳力度,樹(shù)立和提高市民的環(huán)保意識.
。2)加大管理和打擊力度,對排污未達標的企業(yè)限期整改、對嚴重污染環(huán)境的企業(yè)堅決取締。實(shí)現無(wú)毒、無(wú)害排放。
。3)提高全體市民的環(huán)保意識。人們的環(huán)保意識提高了,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,才能從根本上減少對水資源的污染。
萍水河是萍鄉的母親河,將它治理好是我們的共同心愿,希望在不久將來(lái),出現在我們眼前的將是一條潔凈、清澈的河流。
水資源調查報告2
調查者:x調查時(shí)間:x-4-17
調查地點(diǎn):周邊各條河流、湖泊
調查內容:關(guān)于家鄉的水資源
調查方法:查閱地圖、資料、實(shí)地考察
調查所得:我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長(cháng)江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著(zhù)豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會(huì )濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。
鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實(shí)現真正的可持續發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經(jīng)多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當于長(cháng)江流量的1/20,盡管如此,但實(shí)際可以利用的流動(dòng)量?jì)H為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區,隨著(zhù)黃河沿岸地區的人口增長(cháng),工業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不關(guān)于水資源的調查報告
素有黃海之濱之稱(chēng)的鹽城市,地處祖國大陸的東面端,自然降水充沛。解放初期,在水利設施還不很完善的年代,雨澇旱災,天然水資源得不到有效調節、利用。解放后,在經(jīng)濟體制改革農村實(shí)施承包制后,農村的勞動(dòng)力得到解放,人們生產(chǎn)熱情高漲,農田廣種農作物。所以,小溪小河河床中的`淤泥被充分利用起來(lái),河道暢通,到處青山綠水。夏日里,孩子們最喜歡在河中游泳、玩耍。
近幾年,隨著(zhù)工農業(yè)的發(fā)展,人們逐漸對賴(lài)以生存的水資源始亂終棄,造成嚴重的水體污染。魚(yú)蝦絕跡,河水逐漸變黑變臭,由原來(lái)清可見(jiàn)底,可以食用的水變成現在手腳沾泥都不敢到河中去洗。
調查發(fā)現,水體污染主要有以下幾個(gè)方面原因:
1、部分鄉鎮企業(yè)為降低成本,追求最大利潤,把工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放;
2、農田種植果蔬等經(jīng)濟作物濫施農藥、化肥,造成比較嚴重的土壤污染、水污染;
3、很多地方把溪河作為垃圾的堆放所;
4、不少家庭居民區建起化糞池,生活污水未經(jīng)集中處理,河流便成了直接的排污渠道;
5、一些鄉鎮用低劣的工藝處理一些工業(yè)垃圾,焚燒塑料隨意傾倒硫酸廢液,廢水中含有毒的金屬離子滲入地層,一旦污染底下水,將會(huì )造成更難處理的區域性水源性污染。如何化解這些危機,我們提出了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn):
1、加強保護環(huán)境,保護水資源的意識,政府要發(fā)揮作用,集中民資民力,修建工業(yè)污水及生活污水的處理設施;
2、加強思想工作,嚴格監控國土資源的使用,鼓勵農民妥善處理人畜糞便,既改良土壤又節省費用,且有利環(huán)境的保護,有利于農業(yè)持續發(fā)展;思想的解放、人力資源的充分調配,環(huán)保意識的增強,水利設施的完善,必將有效地促進(jìn)水資源的調控和充分利用。但愿山更青,水更秀,但愿我們早一天回到從前那純天然一樣的泳池里自由地嬉戲!
水資源調查報告3
調查者:x
調查時(shí)間:x-4-17調查地點(diǎn):周邊各條河流、湖泊
調查內容:關(guān)于家鄉的水資源
調查方法:查閱地圖、資料、實(shí)地考察
調查所得:我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長(cháng)江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著(zhù)豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會(huì )濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。
鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實(shí)現真正的可持續發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的`重要水源,但是黃河水非常有限,曾經(jīng)多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當于長(cháng)江流量的1/20,盡管如此,但實(shí)際可以利用的流動(dòng)量?jì)H為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區,隨著(zhù)黃河沿岸地區的人口增長(cháng),工業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不能滿(mǎn)足兩岸的用水需求,黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因,頻頻斷流,水資源危機已嚴重的制約著(zhù)兩岸流域工、農業(yè)等生產(chǎn)和發(fā)展。
只有加強管理,采取一系列措施進(jìn)行改革,加強水資源配置,落實(shí)各級部門(mén)的職責,才能然我們的母親河永遠“年輕”,這才是治理和開(kāi)發(fā)黃河的終極目標
黃河水滋潤了梁鄒大地,促進(jìn)了鄒平縣工農業(yè)經(jīng)濟的健康、持續、快速發(fā)展,只有保護好它,才能成為鄒平縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的堅強支柱。
水資源調查報告4
一、調查
對于校園水龍頭是否擰緊的調查
二、結論
通過(guò)調查統計顯示,水龍頭不擰緊,是水資源浪費的一個(gè)生活中的重要原因之一。
三、分析與討論
根據以上的'調查,我覺(jué)得,既然學(xué)校的水龍頭都沒(méi)有壞,那么為什么不將它擰緊呢?偏要將它開(kāi)那么一小點(diǎn)?你只需要稍一用勁,它就不會(huì )再“流淚”。知道嗎?一個(gè)水龍頭不停地滴水,15分鐘,便能浪費掉200ml水,每天就會(huì )浪費掉近20l水,一年就會(huì )浪費掉7.3噸的水,不要不相信,聽(tīng)說(shuō)過(guò)聚沙成塔這個(gè)詞語(yǔ)嗎?就算是一滴水也要節約呀!如果我們13億人口,每人每天節約十滴水,那么我國一天就能夠節約260噸水,一年就能夠節約94900噸水啊!這能救活多少條將要渴死的人啊!另外,有些地方水就這樣白白地浪費掉了也沒(méi)有人管,我也不知道當地的政府有沒(méi)有管過(guò)或者說(shuō)過(guò)。四、建議與措施
1.要利用電視、電腦、報紙、書(shū)刊等媒體大力宣傳全國乃至全世界嚴重缺水的現狀,不要再誤以為水是“取之不盡,用之不完”的,不要將水當成福利來(lái)隨意地浪費。從而曾強人們的節水意識。
2.改善管理體制,不要從賣(mài)水中獲得利潤,加大水資源循環(huán)使用的意識,不要再肆意浪費!
3.各單位要制定措施,限制司機洗車(chē)的次數,教育司機要自己用水桶盛水洗車(chē)。不要再去洗車(chē)店里去洗。
4.及時(shí)維修一些將要壞掉和已經(jīng)壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業(yè)排放量,改進(jìn)工業(yè)技術(shù)。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園,更為了我們的子孫后代。
水資源調查報告5
一、調查背景
最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì )缺水呢!后來(lái),我上查了有關(guān)水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān),F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機。
我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實(shí)在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著(zhù)家鄉城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,我們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著(zhù)越來(lái)越多污染的威脅。水的危機,已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、調查目的
(一)、讓我們了解家鄉水污染的現狀,了解保護水資源的重要意義。
(二)、讓同學(xué)們知道水污染的危害,使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心、保護家鄉的水資源。
(三)、培養同學(xué)們熱愛(ài)自己美好的家鄉,熱愛(ài)社會(huì ),熱愛(ài)大自然,從小養成節約用水的好習慣。
(四)、提高同學(xué)們深入社會(huì )、關(guān)心社會(huì )、融入社會(huì )的能力。三、調查過(guò)程
(一)、調查時(shí)間:x年x月20日
(二)、調查地點(diǎn):x境內的響坎河、中山河流域(三)、調查方法:詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩、實(shí)地考察(四)、調查組成員:
領(lǐng)隊:xx
組長(cháng):xx成員:xxx
四、調查結果
十年前:
水的顏色:無(wú)色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物,F在:
水的顏色:大部分呈現黑色;水的'用途:生活用水、農業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民環(huán)境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)、由于農民在種植過(guò)程中,越來(lái)越多的使用化肥、農藥,導致水質(zhì)越來(lái)越壞。
(三)、某些工廠(chǎng)的廢水不經(jīng)過(guò)污水處理直接排入河道中,導致水質(zhì)變壞,水生植物消亡。
六、建議
針對家鄉水資源已經(jīng)受到污染的現狀,我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
(一)、充分利用廣播、電視、絡(luò )等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。
(二)、提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)、提倡農民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。
(四)、要求工廠(chǎng)污水排放時(shí),必須經(jīng)過(guò)污水處理后,達標排放。
(五)、希望政府強化環(huán)境保護管理,加大環(huán)境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。感悟:
保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類(lèi)自己。如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
水資源調查報告6
“水是生命之源”。由此可知道水對人類(lèi)的生活有多重要。如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存于世;如果沒(méi)有水,那么植物就不能生存,大自然的“空調”也將關(guān)閉。據資料介紹,當今世界上有80多個(gè)國家,約20億人口正面臨著(zhù)水資源危機。其中26個(gè)國家約3億人口正生活在缺水狀態(tài)中,到x年,還將增加8個(gè)國家。在我國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水有108座。造成缺水原因有兩方面:一是水資源時(shí)空分布不均勻,二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸,其中80%以上未經(jīng)處理,直接排放水域,使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉的水資源狀況如何呢?針對這個(gè)問(wèn)題,我們決定以“生命之源——水”為基礎,設計一次綜合實(shí)踐活動(dòng),對家鄉的水資源進(jìn)行一次調查。
水資源是指由當地降水產(chǎn)生的,可以用于人們生產(chǎn)與生活各類(lèi)用途,存在于河流、湖泊、地下含水層中的逐年可更新的動(dòng)態(tài)水資源,主要包括地表水和地下水。水資源具有循環(huán)性和有限性、時(shí)空分布不均勻性、不可替代性、經(jīng)濟上的利害兩重性等四種特性。
一、水資源開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題
十年前:水的顏色:無(wú)色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物,F在:水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
1、生活用水調查分析
居民環(huán)境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見(jiàn),節水器材的使用率低。
2、農業(yè)用水調查分析
由于農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,有水質(zhì)變壞的現象。
3、工業(yè)用水調查分析
某些工廠(chǎng)的.廢水直接排進(jìn)河道,導致水質(zhì)變差,水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。
二、建議
針對家鄉水資源已經(jīng)受污染的現狀,針對要讓家鄉的水重見(jiàn)晶瑩,能更好地為人民服務(wù)的目標。我們提出以下幾項建議:1、宣傳節水:充分利用廣播、電視、絡(luò )等媒體加強環(huán)境保護宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。
2、我們中隊成立“護河勸導小隊”,對污染水資源行為進(jìn)行勸告。
3、生活節水:①提倡循環(huán)用水;②推廣節水器具;③少使用洗滌劑和清潔劑。
4、農業(yè)節水:①減少農藥、化肥的使用;②轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。
5、工業(yè)節水:①提高水的利用率;②要求污水經(jīng)過(guò)處理后,達標排放。
6、希望政府加強監督管理,并增加投資,興建綠色工程。
三、目標
一是實(shí)行用水總量控制,促進(jìn)水資源可持續利用。
二是建設節水型社會(huì ),提高用水效率和效益。
三是強化水功能區達標管理,有效保護水資源。
四是推進(jìn)河湖水系連通,增強水資源配置能力。
五是加強工程科學(xué)調度,提高水資源保障水平。
六是抓好水域岸線(xiàn)管理,促進(jìn)水生態(tài)系統修復。
七是加強水資源統一管理,推進(jìn)水管理體制改革。
八是夯實(shí)行業(yè)管理基礎,提高水資源管理水平。
四、感悟
通過(guò)這次調查家鄉水資源的活動(dòng),我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議,樹(shù)立了關(guān)心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識,還通過(guò)合作學(xué)習,學(xué)會(huì )了一些調查的方法、親身經(jīng)歷、體驗一個(gè)完整的科學(xué)考察過(guò)程,并享受到科學(xué)考察所帶來(lái)的樂(lè )趣。
水資源調查報告7
一、問(wèn)題的提出
今年十月份,我們班級根據學(xué)校大隊部開(kāi)展的“環(huán)保節能”活動(dòng),輔導員在班級中組建了個(gè)環(huán)?疾煨£,并交給我們研究的小課題,調查水資源。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。
我們知道,水是人類(lèi)生存的基本條件,是生命的源泉。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道珍惜。實(shí)際上,我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節約水要從愛(ài)惜水開(kāi)始。我們考察小隊在討論活動(dòng)計劃時(shí),都談?wù)摰揭粋(gè)話(huà)題:當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有:有的人不關(guān)水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開(kāi)的過(guò)大,水花四濺;還有的人開(kāi)著(zhù)水龍頭洗東西;有的人把用過(guò)的水直接倒掉,水污染的現象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象,我們產(chǎn)生了疑問(wèn):這種現象是怎樣產(chǎn)生的?會(huì )對人類(lèi)的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我們展開(kāi)了一系列的調查和研究。
二、明確分工
1、第一階段:通過(guò)報刊雜志、新聞媒體、絡(luò )等途徑搜集些相關(guān)資料,了解我國水資源的現狀。(每個(gè)環(huán)保興趣小組)2、第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當地水資源情況。(學(xué)生姓名等)
3、第三階段:進(jìn)行問(wèn)卷調查,了解周?chē)藗兊挠盟闆r和環(huán)保意識。(針
對四到六年級)
4、第四階段:根據調查和搜集的資料,形成調查報告,并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)
三、活動(dòng)過(guò)程和結果
。ㄒ唬┣捌谡{查
由我們考察小隊成員動(dòng)員,全校同學(xué)展開(kāi)了水資源浪費和污染的調查。同學(xué)們利用節假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周?chē)娜说挠盟F象,做好詳細的記錄,家里有相機的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝;氐綄W(xué)校后,我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論和研究,最后,總結出了人們浪費和污染水資源的表現:
1、浪費水現象
(1)水流開(kāi)的過(guò)大:
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒(méi)關(guān)緊;
(3)開(kāi)著(zhù)水龍頭冼東西;
(4)長(cháng)時(shí)問(wèn)用水;
(5)大多人用洗衣機洗衣服;
(6)不能重復使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現象
(1)工業(yè)污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)問(wèn)卷調查
為了進(jìn)步了解人們的水浪費車(chē)和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況,我們又展開(kāi)了次問(wèn)卷調查。調查問(wèn)卷:
1您和您的家人洗臉\洗手\刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭?
A.是B.否
2您和您的家人洗碗\筷時(shí)是不是不間斷地沖洗?A是B.否C.情況特殊下列使用D.不使用3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?A是B.否
4你家是否采用“一水多用”?A是B.否
5請問(wèn)您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)A安裝了節水龍頭B.安裝了節水馬桶c.安裝了”IC卡水表”
D以上都沒(méi)有安裝E.不清楚F其他(請注明:
6、如果您知道節水方式,那么在日常生括中,您會(huì )不會(huì )考慮使用這些方式呢?
A會(huì )B.不會(huì )C不知道
7、當您看見(jiàn)公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水,你會(huì )不會(huì )主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上?A會(huì )B.不會(huì )c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水,您會(huì )主動(dòng)上前制止嗎?
A.會(huì )B,不會(huì )
結論:通過(guò)調查問(wèn)卷我們發(fā)現,很多人缺乏節水意識,86.5%的人在洗臉
剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數的人家都沒(méi)有安裝節水設備,80. 2%的人家還沒(méi)有做到一水多用,絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現象。
調查結果統計
四、提出相關(guān)建議
通過(guò)搜集資料,我們發(fā)現,家庭只要改變一些不良的習慣,就能節水60%左右。其實(shí)人們浪費水的不良習慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí),讓水一直流著(zhù);設備損壞,不及時(shí)維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經(jīng)過(guò)前期的調查,現場(chǎng)調查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的'節約水資源,紛紛提出了建議:
從個(gè)人的角度:
1、文學(xué)較好的同學(xué)設計警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:“節約用水,從現在做起,從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節約用水,造福人類(lèi)”。
2、利用學(xué)校的廣播站,向學(xué)生宣傳節約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來(lái)拖地板、沖廁所。
4、推廣設計有兩個(gè)按鈕的馬桶,小便時(shí)沖出水最少,大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。
5、使用無(wú)磷洗衣粉。
6、每個(gè)人洗澡的時(shí)問(wèn)縮短。
7、采用自動(dòng)感應水龍頭。
學(xué)生的調查工作做的十分細致,大部分同學(xué)利用課余時(shí)間,走訪(fǎng)了學(xué)校、社區周?chē)沫h(huán)境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學(xué)們也在活動(dòng)過(guò)程中體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣,接著(zhù)整個(gè)活動(dòng)也進(jìn)入了解決問(wèn)題的階段。教師也開(kāi)始著(zhù)眼于對學(xué)生的評價(jià),師生關(guān)系的和諧也體現在對學(xué)生的評價(jià)上。
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