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生活中調查報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的生活中調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中調查報告1
一、前言
隨著(zhù)人們的生活水平的不斷提高，人們手里可供使用的余錢(qián)越來(lái)越多，多數人會(huì )選擇將錢(qián)存入銀行，那么如何讓這些錢(qián)為自己獲得更多的利益，這是我們需要調查的問(wèn)題。 當今社會(huì )發(fā)展迅速，國家出臺的政策與人民生活息息相關(guān)。作為公民，我們應了解時(shí)勢，聯(lián)系自身以適應國家的發(fā)展需求，將錢(qián)款以合適的方式存入銀行，不僅能為自己獲得利益，而且也為支持民生發(fā)展做出了自己的貢獻。
二、研究對象
利率，存款，理財
三、工作流程
1、查找、訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)部門(mén)以及銀行的現有存款的利率和方式。
2、訪(fǎng)問(wèn)銀行工作人員關(guān)于人們的存款現狀。
3、上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)信息并作出初步分析； 4 4、 求助老師和銀行員工解決難題； 5、整理材料，制作報告，深化結論
四、調查結果
國銀行人民幣存款利率表
項目年利率%
五、分析討論與結論
以下是我總結出的銀行存款方式及利率的具體方案：
1、12存單法
每月提取工資收入的10%～15%做一個(gè)定期存款單，現在的工資賬戶(hù)一般都是活期存款，利率很低，如果大量的工資留在里面，無(wú)形中就損失了一筆收入。每月定期存款單期限最好設為一年。這樣，從第二年起，每個(gè)月都會(huì )有一張存單到期，如果有急用，就可以使用，也不會(huì )損失存款利息；如果沒(méi)有急用的話(huà)，這些存單可以自動(dòng)續存。
12存單法的好處就在于，從第二年起每個(gè)月都會(huì )有一張存款單到期以供備用，如果不用則加上新存的錢(qián)，繼續做定期，既能比較靈活的使用存款，又能得到定期的存款利息，是一個(gè)兩全其美的做法。假如堅持下去，日積月累，就會(huì )攢下一筆不小的存款。
12存單法起點(diǎn)低、風(fēng)險低，即可保證固定利率，又可滿(mǎn)足日常靈活開(kāi)支。 2. 階梯存款法
這是一種與12存單法相類(lèi)似的存款方法，這種方法比較適合與12存單法配合使用，尤其適合單項大筆收入的處理。具體操作方法：假如年終獎金一下子發(fā)了3萬(wàn)元，可以把這3萬(wàn)元獎金分為均等3份，各按1、2、3年定期存這3份存款。當一年過(guò)后，把到期的一年定期存單續存并改為三年定期，第二年過(guò)后，則把到期的兩年定期存單續存并改為5年定期，三年后，3張存單就都變成三年期的定期存單，致使每年都會(huì )有一張存單到期。這種儲蓄方式既方便使用，又可以享受三年定期的高利息，是一種非常適合于一大筆現金的存款方式。假如把一年一度的“階梯存款法”與每月實(shí)行的“12存單法”相結合，那就稱(chēng)得上是“絕配”了。
階梯存款法這種方法既可獲取高息，又不影響資金的`靈活使用。既可減少利息損失，又能解燃眉之急，適用于工薪家庭應急之需。 3、單利法
所謂單利法是指在一定的存款期限內，存入的利息不轉化為本金的計算利息的方法。它的本息和基本公式是：S=P(1+nR)，
其中P為本金，R為每期利率，n為計息期數，S為本金P在n期末的本息和。 我國銀行在整存整取的定期存款方式中，每期內的利息是按單利計算的。
例如：按20xx年公布的存款利率，2年期定期整存整取存款的年利率r =4.4%。所以1000元本金，在存滿(mǎn)2年后本息和為：
S = 1000 (1+2×4.4%)=1088 (元)
如果計算現今的利息稅，稅率是5％，稅后本息和如下：S = 1000 [1+2×4.4%（1－5％）]=1083.6 (元)。 單利法適用于所有人。 4、復利法
復利法是指結息后將利息并入本金，作為新本金轉存的計算利息的方法，即利上加利。它的基本公式是： S=P(1+R) n
我國銀行現在有一項定期整存整取存款的本利轉存業(yè)務(wù)，即存款到期，存款人可以把所得本息作為新本金按新存期再次存入銀行，這樣各期之間是復利計算。 在上例中，如果把本金1000元的3年期存款連續本利轉存4期，到期后的稅前本息和應為： S=1000(1+3×5%)^4 =1322.5 (元)
如果計算利息稅，稅率是5％，稅后本息和如下：
S = 1000 +[（1322.5－1000）×（1－5％）]=1306.4 (元) 復利法同樣適用于所有人。
六、收獲與體會(huì )
銀行存款的方式有很多種，其中的收益情況也不同，對于各個(gè)年齡段和不同收入的人群來(lái)說(shuō)，選擇一項最適合自己的儲蓄方法是至關(guān)重要的，不僅要看自身的實(shí)際情況，還需與時(shí)俱進(jìn)，了解國家政策。作為學(xué)生的我們，更是要主動(dòng)探究，對形勢作出具體的分析與相應的解決方案，致力于民生并從中獲取更多有助于我們學(xué)習和生活的方方面面的知識。
生活中調查報告2
作為一個(gè)中國人，我們時(shí)刻都會(huì )接觸到漢字，無(wú)論是耳朵聽(tīng)，還是眼睛看，漢字已成為我們生活中不可缺少的一部分。特別是近年來(lái)，隨著(zhù)我國的富強發(fā)達，越來(lái)越多的外國人也來(lái)學(xué)習漢語(yǔ)，漢字更成了祖國文明的象征。而在現實(shí)生活中，五花八門(mén)的錯別字讓人眼花繚亂，啼笑皆非，讓人不得不重視。
為了了解人們寫(xiě)錯別字的原因，幫助人們規范用字，我展開(kāi)了調查研究。
一、由于語(yǔ)文知識不扎實(shí)而寫(xiě)錯別字。
在一個(gè)村莊的小魚(yú)塘里，我看到一個(gè)自制的牌子，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)大字——“禁止鉤（釣）魚(yú)”。這樣的例子舉不勝舉，比如飯店門(mén)口的“抄飯”、修車(chē)店門(mén)口的“補胎沖氣”、零售店門(mén)口的“另售”、家具店門(mén)口的“家俱”、裝潢店門(mén)口的“裝璜”、洗車(chē)店門(mén)口的“洗車(chē)打臘”水果店門(mén)口的“波蘿”……唉，讓人哭笑不得。
二、有人為了圖方便，隨意簡(jiǎn)化漢字而寫(xiě)錯別字。
在集市上，你會(huì )看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字，在體育用品店你會(huì )看到“蘭球”的標簽，停車(chē)場(chǎng)的.招牌上寫(xiě)著(zhù)“仃車(chē)收費”，甚至還有人自造漢字，招搖過(guò)市，我在一家面條店門(mén)口看到的“面”字，只剩下了外面的框框，里面的內容呢？大概主人怕麻煩就省略了。唉，我的懶惰的叔叔阿姨嬸子大娘們啊，面對你們，我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)！
三、有的商人為了賺錢(qián)，故意寫(xiě)錯別字
走在繁華而又喧鬧的大街上，刺眼的錯別字隨處可見(jiàn)，看看那些花花綠綠的招牌吧！什么“陶之夭夭”（陶吧）、“一網(wǎng)情深”（網(wǎng)吧）、“衣衣不舍”（干洗店）、“一明驚人”（眼鏡店）……這些店名往往讓人過(guò)目不忘，同時(shí)又讓人隱隱不安，店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化，對我們小學(xué)生學(xué)習漢字造成了負面的影響，這種現象難道不應該提出批評嗎？
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富，我們要熱愛(ài)漢字，杜絕寫(xiě)錯別字。如果我們連自己的語(yǔ)言文字都無(wú)法掌握，又如何學(xué)習其它語(yǔ)言呢？讓我們從我做起，從現在做起，都來(lái)規范使用漢字吧！
生活中調查報告3
調查目的：自從倉頡造字以來(lái)，漢字經(jīng)過(guò)了數千年的演變，一直沿用至今，成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區標語(yǔ)等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容，污染了祖國的語(yǔ)言文字，急需得到治理，以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。
調查材料分析：第一種是“亂用漢字，用錯漢字”。這種亂用漢字，亂寫(xiě)漢字的.情況，大多數是文化修養不高的人手寫(xiě)的，比如說(shuō)：賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的“旦”;把公“廁”寫(xiě)成了“公則”;把“庫”寫(xiě)成了“褲”;收破爛的把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)現正規商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說(shuō)：眼鏡店廣告把“需”寫(xiě)成了“須”;通心嶺社區的標語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。
第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用”�，F在在深圳，簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因為深圳靠近香港，很多香港人來(lái)這里工作，所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳，仍然保持著(zhù)自己的方言。
第三種是中英文不規范使用。在調查中，我還發(fā)現：在一些路牌上，出現了中英文不規范使用，不符合國際化大都市的要求。例如，市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě);園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。
第四種是網(wǎng)絡(luò )新語(yǔ)亂用漢字，廣告中亂用漢字�，F在網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越發(fā)達，在網(wǎng)絡(luò )中也出現了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了;有些廣告為了吸引顧客，故意把成語(yǔ)亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò )新派流行的漫畫(huà)，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯別字卻觸目驚心，尤其會(huì )讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長(cháng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。
看到這些觸目驚心的錯別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常出現錯別字，想來(lái)真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議：商家應該制作標準的廣告牌，政府應該加大對使用規范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門(mén)應該加強監管力度，出臺整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國的語(yǔ)言文字，促進(jìn)它的發(fā)揚光大!
生活中調查報告4
一、調查目的
我國偉大的教育家孔子曾說(shuō)：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。興趣在很大程度上決定著(zhù)一件事成功的概率，并且也是激發(fā)學(xué)習熱情，產(chǎn)生內在動(dòng)力的關(guān)鍵。初中生由于受年齡特點(diǎn)和認識水平的制約，動(dòng)機興趣當然就會(huì )直接影響學(xué)習活動(dòng)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣至關(guān)重要。作為一個(gè)實(shí)習的初一數學(xué)教師，我選擇這一課題的目的就是為了了解初中生數學(xué)學(xué)習興趣的現狀及影響他們數學(xué)學(xué)習興趣的因素，從而有針對性的去培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣，提高對數學(xué)的教學(xué)效果。
二、研究方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
本課題的調查研究是對本校初中三個(gè)年段17個(gè)班的部分同學(xué)（119名）進(jìn)行問(wèn)卷調查，總共發(fā)出問(wèn)卷120份，收回119份。調查后對問(wèn)卷上的回答逐個(gè)進(jìn)行統計，并分別計算出每個(gè)答案在總人數中所占的百分比，然后對所得的數據進(jìn)行認真的分析與研究。
三、調查結果顯示
�。ㄒ唬┏踔猩鷮W(xué)習數學(xué)的興趣并不濃厚
1、喜歡上初中的數學(xué)課的同學(xué)只有近一半（其中很喜歡的只占總人數的11.8%，喜歡的占35.3%），還有43.7%的同學(xué)對上初中數學(xué)課的情感體驗一般，9.2%的同學(xué)明確表示不喜歡上初中的數學(xué)課。
2、只有近一半同學(xué)對數學(xué)感興趣（其中有興趣的只占總人數的34.5%，曾經(jīng)有過(guò)的占13.4%），還有47.9%的同學(xué)對學(xué)習數學(xué)情感體驗一般，
4.2%的同學(xué)明確表示對學(xué)習數學(xué)完全沒(méi)有興趣。
3、數學(xué)科在所有學(xué)科中，按學(xué)生喜愛(ài)的程度，排在第一的只有11.8%，排在第二的有15.1%，排在第三的占40%，排在第四或以下的占36.1%。
4、喜歡做數學(xué)作業(yè)的同學(xué)只有29.4%（其中很喜歡的只有5.9%），而有52.1%的同學(xué)對做數學(xué)作業(yè)很勉強，還有18.5%的學(xué)生明確表示不喜歡做數學(xué)作業(yè)。
5、學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力是“興趣愛(ài)好”的只占25.2%，是因為“中考的壓力”而學(xué)數學(xué)的有37.8%，而有31.1%的同學(xué)學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力是認為“數學(xué)有實(shí)用價(jià)值”，還有5.9%的同學(xué)是由于“老師管得嚴”才學(xué)數學(xué)的。
�。ǘ┏踔猩鷮W(xué)習數學(xué)缺乏信心，自主學(xué)習數學(xué)的少，依賴(lài)他人學(xué)習數學(xué)的多。
調查中發(fā)現：初中數學(xué)課堂中，最喜歡“聽(tīng)老師講解”的人數占44.5%，最不喜歡的只占7.6 %，最喜歡“與同學(xué)討論”的人數占45.4%，
最不喜歡的只占3.4%，而最喜歡“上臺板演”與最喜歡“上臺當小老師”的人數分別只占3.4%與4.2%，但最不喜歡的卻分別占29.4%與
47.9%，最喜歡“舉手發(fā)言”的人數只占2.5%，最不喜歡的也占11.8%。這說(shuō)明初中生在數學(xué)課堂上不喜歡表現自我，不愿暴露自己的缺點(diǎn)和錯誤，他們很少自主、主動(dòng)學(xué)習數學(xué)，這恰恰也是他們對數學(xué)缺乏興趣的標志。
�。ㄈ┯绊懗踔猩鷮W(xué)習數學(xué)的興趣，其因素是多方面的，不僅有教師自身方面的原因，也有學(xué)生自身的原因，當然還有教材內容的原因。不能說(shuō)老師沒(méi)教好，或說(shuō)學(xué)生自己上課不聽(tīng)講，課后抄作業(yè)等，更不能將責任全推到教材內容上，抱怨所學(xué)知識太難。其真正原因應該說(shuō)這些原因都有一些，只是比重多少罷了。
1、調查表明，有45.4%的同學(xué)認為老師上課的風(fēng)格對他們培養數學(xué)興趣的影響最大，其次是老師的“個(gè)性品德”與“專(zhuān)業(yè)素養”分別占23.5%與21.8%，而對學(xué)生培養數學(xué)興趣的影響最小的是“外貌（年齡，衣著(zhù)等）”。這說(shuō)明教師上課的風(fēng)格不能再是以前的“老師講，學(xué)生聽(tīng)”的模式了，而應改變，現在大多提倡“師生平等，共同學(xué)習”的教學(xué)模式。而讓學(xué)生感到數學(xué)老師與自己共同學(xué)習，這樣對他們具有一定的鼓勵，是影響學(xué)生興趣的因素之一。
2、喜歡初中數學(xué)
的同學(xué)，有25%是因為“小學(xué)數學(xué)基礎好，從小就喜歡”，只有5.4%的同學(xué)是因為“老師講課很精彩”才喜歡，而有46.4%的同學(xué)是因為感到“數學(xué)可以鍛煉自己的邏輯思維”，還有23.2%
的同學(xué)是因為覺(jué)得“數學(xué)對今后的.生活，升學(xué)有用”而對數學(xué)感興趣。這說(shuō)明，教師的教學(xué)水平有待提高，教學(xué)方法需要不斷改進(jìn)，而讓學(xué)生感到數學(xué)學(xué)了對自己有幫助是影響學(xué)生興趣的主要因素之一。
3、不喜歡初中數學(xué)的同學(xué)，有28.6%是因為“小學(xué)數學(xué)基礎不好，從小就不喜歡”，有7.9%的同學(xué)回答是因為“老師教得不好”，而認為數學(xué)“學(xué)了沒(méi)多大用”的同學(xué)只有4.8%，但認為“數學(xué)太難”的同學(xué)卻有49.2%，還有9.5%的同學(xué)有其它原因。這說(shuō)明，教材內容偏難是影響學(xué)生學(xué)習興趣的又一重要因素，而小學(xué)數學(xué)基礎是否打好，也是學(xué)生對數學(xué)興趣形成的重要條件。因此，教材內容需要降低難度，學(xué)生自己也要牢固掌握基本知識，打好基礎。
4、最受學(xué)生歡迎的數學(xué)教師是“耐心細致，和藹可親”型的，最喜歡這一類(lèi)型教師的學(xué)生占43.7%，最喜歡“語(yǔ)言生動(dòng)、風(fēng)趣幽默”的數學(xué)教師占32.7%，而最喜歡“知識淵博、思維敏捷”的數學(xué)教師的學(xué)生，與最喜歡“嚴肅認真、一絲不茍”的數學(xué)教師的人數一樣只占11.8%，這說(shuō)明教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)行為也是影響學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的重要因素。
四、培養初中學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的建議
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生享受學(xué)以致用的樂(lè )趣
調查中發(fā)現：多數同學(xué)認為初中數學(xué)學(xué)習中“應用”這一環(huán)節最難占62.2%，但還是有35.3%的同學(xué)認為“把數學(xué)知識用于生活實(shí)踐”是
培養他們學(xué)習數學(xué)興趣的關(guān)鍵。數學(xué)的最大魅力就是它的實(shí)用，它是人人必需，個(gè)個(gè)必用的一種工具，而任何知識的學(xué)習，有用才會(huì )有學(xué)的興趣。因此，在教學(xué)中要善于引導學(xué)生運用所學(xué)的數學(xué)知識去解決實(shí)際生活問(wèn)題；另一方面，要善于結合教學(xué)內容，選取貼近生活實(shí)際的題材，把生活問(wèn)題變?yōu)閿祵W(xué)研究對象。使學(xué)生認識到數學(xué)知識來(lái)源于生活實(shí)踐，又為生活實(shí)踐服務(wù)。只有這樣，從實(shí)踐中來(lái)，又到實(shí)踐中去，才能培養學(xué)生對數學(xué)知識的價(jià)值感與渴求感，體驗數學(xué)知識的內在力量，嘗到運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè )趣。
�。ǘ┳寣W(xué)生經(jīng)常體驗成功的樂(lè )趣
調查中發(fā)現：對數學(xué)不感興趣的同學(xué)中，因為覺(jué)得“數學(xué)太難學(xué)”的人數占的比例最大，其次是因為“基礎不好，從小就不喜歡”。這說(shuō)明這些同學(xué)在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中很少體驗到成功的快樂(lè )，因此對學(xué)習數學(xué)缺乏信心。
人類(lèi)需要成功，而學(xué)生需要成功的感情更為強烈，成功的歡樂(lè )是一種巨大的精神力量，是學(xué)生克服困難的勇氣，堅定學(xué)習愿望的內在動(dòng)力。如果學(xué)生在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中很少?lài)L到成功的滋味，他們就會(huì )過(guò)高估計數學(xué)的難度，認為自己不是學(xué)習數學(xué)的料子，從而對學(xué)習數學(xué)失去信心，失去興趣。因此，在教學(xué)中，教師要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造成功的條件。在平時(shí)練習、課堂作業(yè)、考試中，要給大多數學(xué)生成功的機會(huì )，在課堂提問(wèn)或上臺板演時(shí)，要讓學(xué)生能體面地、自豪地坐下去或走下去。當學(xué)生出現差錯或回答不出時(shí)，不要簡(jiǎn)單地給予否定
生活中調查報告5
一方面是能源的日益緊張，一方面是社會(huì )主義新農村建設的步伐加快，太陽(yáng)能在農村的應用越來(lái)越引起相關(guān)部門(mén)和農村大眾的關(guān)注。太陽(yáng)能清潔、安全、成本低，在農村的用途非常多，不僅僅用于生活，還可以用于生產(chǎn)。
（一）太陽(yáng)能熱水在生活中的應用：
大部分農民傳統的觀(guān)念里熱水只是用來(lái)洗澡的，但是目前的太陽(yáng)能熱水器行業(yè)尤其是以皇明為首的行業(yè)知名品牌已經(jīng)徹底轉變了傳統的用水習慣，將人們帶入一個(gè)健康、衛生、文明的熱水新時(shí)代，將熱水清潔家居的作用發(fā)揮的淋漓盡致：洗碗、洗菜、洗衣、喂豬、喂雞、飲�！轿患彝崴枨蠖寄艿靡詽M(mǎn)足。
（二）太陽(yáng)能熱水在生產(chǎn)中的應用：
1、太陽(yáng)能大棚種植，增產(chǎn)增收。
在大棚外南側安裝太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能熱水引入埋在大棚內土壤中的管道，再回到水箱形成一個(gè)閉環(huán)系統，為土壤增溫，確保農作物增產(chǎn)增收。也可以采用太陽(yáng)能溫室，提高塑料大棚內或玻璃房室溫來(lái)滿(mǎn)足植物生長(cháng)對溫度的要求。從而，很好地解決了普通大棚被動(dòng)性采熱造成溫度難以控制的問(wèn)題。
2、太陽(yáng)能養魚(yú)，成活率高。
養魚(yú)業(yè)對水溫有很高的要求，利用太陽(yáng)能產(chǎn)生的熱水，通過(guò)管道引入溫水池，可使養殖池的水溫保持適中，有利于浮游生物的培育和魚(yú)苗人工孵化及成魚(yú)的養殖。
3、太陽(yáng)能養奶牛，產(chǎn)奶量高。
養奶牛的熱水用量很大，一般每頭牛一晝夜飲水35—45公斤左右，每天飲水3—4次，水溫在40℃左右。用太陽(yáng)能提供的熱水喂養奶牛，不僅膘肥體壯，產(chǎn)奶量高，而且可以節省大量電費。尤其是奶牛擠奶前，用熱水擦洗，有助于提高產(chǎn)奶量。
4、太陽(yáng)能采暖，節能環(huán)保。
在建筑設計時(shí)，使太陽(yáng)能與建筑有機結合，利用多功能建筑構件，提高房子的保溫性能，再利用太陽(yáng)能熱水循環(huán)采暖，既不影響建筑的美觀(guān)又可節省煤等能源，同時(shí)解決農居的生活熱水和冬季采暖問(wèn)題，一舉兩得。
5、搬新房、娶新娘、送嫁妝，現在流行太陽(yáng)能
新農村，新氣象；搬新家、娶新娘，富裕起來(lái)的農民紛紛動(dòng)手改善家里的生活條件。彩電、冰箱、摩托車(chē)、太陽(yáng)能成為農民首選四大件。誰(shuí)家搬新家、娶媳婦、送嫁妝，要是缺了這四大件真是覺(jué)得沒(méi)面子。要說(shuō)彩電、冰箱、摩托車(chē)流行可是有些年頭了，可是太陽(yáng)能，新近剛剛成為小康生活的新標準，誰(shuí)家新蓋的大瓦房上要是沒(méi)有太陽(yáng)能，就會(huì )覺(jué)得這新房不氣派；誰(shuí)家娶媳婦沒(méi)有太陽(yáng)能，娘家可是不愿意，誰(shuí)想讓自家的女兒嫁過(guò)去受罪呀；而且嫁女兒也把送太陽(yáng)能當成最時(shí)髦、最光彩的'嫁妝。
（三）時(shí)下，為什么太陽(yáng)能成為在農村時(shí)尚的主流呢？
1、經(jīng)濟的熱水——真正“隨心所浴”；受到收入的限制，農民首先要算的還是一筆經(jīng)濟帳。太陽(yáng)能熱水器一次投資，長(cháng)期受益，幾乎沒(méi)有運行成本，真正“隨心所浴”。
2、安全的熱水——放心到家；安全，始終是人們使用熱水器最大的擔心和顧慮。尤其是農村，往往上有老、下有小，一個(gè)大家庭居住在一起，年輕人在選擇洗浴方式上一定會(huì )考慮到老人和孩子使用的方便、安全。太陽(yáng)能熱水器不用電，不用燃氣，杜絕了傳統熱水器的安全隱患。
3、舒適的熱水——舒心到家；太陽(yáng)能熱水得熱量大，水量充足。農民每天都在戶(hù)外勞作，累了一身臭汗，回家都渴望能洗上熱水澡，這就需要有充足的熱水。秋冬季節，洗澡的次數相對減少，但是刷鍋、洗碗、洗衣、洗菜、做家務(wù)，喂養牲畜又正好用上熱水，自由自在，呵護全家健康。
4、愛(ài)心的熱水——傳導您愛(ài)的暖流；裝上太陽(yáng)能，自己的妻子、母親操持家務(wù)的過(guò)程變得溫暖，作為丈夫、兒子把對她們的關(guān)愛(ài)落到了實(shí)處；而自己的孩子也能像城里的孩子一樣洗上熱水澡，天天干干凈凈，健康又活潑。
5、富足的熱水——給您更高質(zhì)量的生活；熱水的使用狀況體現了一個(gè)國家或家庭健康、衛生、文明的程度，更是農民生活奔小康的重要標志，實(shí)現中國農村的“熱水小康”。
6、環(huán)保的熱水——還您藍天白云；太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用幾乎不產(chǎn)生任何污染�！熬G色熱水文明”的普及，將會(huì )減少大量的常規能源造成的污染，徹底改善廣大農民的生活環(huán)境。
生活中調查報告6
數學(xué)與生活密不可分。數學(xué)來(lái)自生活，生活中數學(xué)隨處可見(jiàn)，數學(xué)作為一種工具使我們的生活更加美好。只要細心觀(guān)察和發(fā)現，很多例子可以證明我們的生活中數學(xué)是那么的常見(jiàn)。生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)生活。數學(xué)知識源于生活而最終服務(wù)于生活
有一次，媽媽煎雞蛋，鍋里能煎兩個(gè)雞蛋。我就想，這不是一個(gè)數學(xué)問(wèn)題嗎？煎一個(gè)雞蛋用兩分鐘，煎正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩個(gè)蛋，那么煎三個(gè)蛋最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結論：要用3分鐘：先把第一、第二個(gè)蛋同時(shí)放進(jìn)鍋內，1分鐘后，取出第二個(gè)蛋，放入第三個(gè)蛋，把第一個(gè)蛋翻面；再煎1分鐘，這樣第一個(gè)蛋就好了，取出來(lái)。然后放第二個(gè)蛋的反面，同時(shí)把第三個(gè)蛋翻過(guò)來(lái)，這樣3分鐘就全部搞定。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)，實(shí)際上不會(huì )這么巧，總得有一些誤差，不過(guò)算法是正確的'�？磥�(lái)，我們必須學(xué)以致用，才能更好的讓數學(xué)服務(wù)于我們的生活。
爸爸的工作也是一個(gè)活生生的數學(xué)例子。一年只有365天，爸爸每天睡覺(jué)花了八小時(shí)，則一年共花去122天。365天減去121天。再者，他每天除工作外有八小時(shí)是休息及娛樂(lè )的，即一年共有122天。那么，243天減去121天了，只余下121天了。但是，一共有52個(gè)星期，星期天不用上班，因此121天減去52天便剩下69天。同時(shí)，逢星期六下午是放假的，則一年一共26天，所以69天減去26天余下43天。再減給予的兩星期年假只剩下29天。別忘了每天有一小時(shí)午餐時(shí)間即一年是15天。用29減15余下14天。再除去新歷年、舊歷年、清明節、端午節、中秋節等等公眾假期共10天，這就是說(shuō)，一年只工作4天。聽(tīng)到我怎么算給爸爸聽(tīng)，爸爸很是驚訝�？墒�，這也是數學(xué)與生活的聯(lián)系��！
學(xué)數學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應用，數學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的，其實(shí)數學(xué)問(wèn)題就產(chǎn)生在生活中。比如說(shuō)，上街買(mǎi)東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫(huà)圖紙。類(lèi)似這樣的問(wèn)題數不勝數，這些知識就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數學(xué)知識，解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。
生活中調查報告7
為了調查節能減排和環(huán)境污染問(wèn)題，我對社區的環(huán)境衛生進(jìn)行了調查。
綠色社區是人人向往的居住條件，但現在的社區大多還沒(méi)有達到綠色社區的標準。，普遍存在以下幾種問(wèn)題：
1、沒(méi)有完備的垃圾分類(lèi)回收系統；
2、沒(méi)有節水、節能和節約生活資源的舉措；
3、沒(méi)有做到多植樹(shù)，使社區清潔優(yōu)美。
節能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)，汽車(chē)尾氣排放等環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，更是與人們日常生活方方面面息息相關(guān)的問(wèn)題，所以我們必須從每一個(gè)小事抓起、從身邊做起。一個(gè)很小的忽視都可能浪費掉大量的水、電和能源。
我們在對節能減排綠色社區的調查過(guò)程中提出了以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、你對小區綠地的清潔情況的看法？
2、你如何處理家庭的'日常垃圾？
3、你家的裝修選材是否注意使用環(huán)保材料？
4、你家是否常用一次性用品（快餐盒、筷子、塑料袋等）？
5、你的家庭是否有水的二次利用情況？
6、出門(mén)在外是否關(guān)燈？
通過(guò)調查，我發(fā)現，小區內的清潔十分良好，很少看到垃圾，但有亂丟廢棄電池和扔掉可二次利用的東西的現象；大家也不太注意使用環(huán)保材料，常使用一次性用品；有些人出門(mén)在外，感覺(jué)時(shí)間短，也常有不關(guān)燈的現象；大多數年輕人沒(méi)有將水進(jìn)行二次利用的習慣。小區內的綠化整潔還不錯，但沒(méi)有看到一些相關(guān)的節能環(huán)保措施，小區還存在的主要問(wèn)題是垃圾的分類(lèi)回收以及污水排放等問(wèn)題。
我這次調查，主要是針對社區的節能減排環(huán)境污染方面。經(jīng)調查我們發(fā)現，時(shí)代在進(jìn)步，同時(shí)，人們也不斷的制造垃圾，不斷的浪費能源，不斷的排放尾氣，不注意環(huán)保，造成嚴重的環(huán)境污染。所以，節能減排當務(wù)之急，這我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)。希望我們城市進(jìn)步的同時(shí)，決不要忘記節能減排，決不能忽視環(huán)境保護。作為初中生，我們更時(shí)刻要有節能減排保護環(huán)境的意識，以促進(jìn)我們未來(lái)的城市發(fā)展更加美好。
生活中調查報告8
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：市場(chǎng)街
調查對象：街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯別字、繁體字等不規范用字。
調查經(jīng)過(guò)：
我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯別字等做了一次調查�，F在雖是“文化世紀”，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現了許多。如：我們在一家飯店門(mén)口發(fā)現“抄”飯，修車(chē)店門(mén)口：補胎“沖”氣，零售店鋪門(mén)口：“另”售，裝潢店門(mén)口：裝“璜”等;還有一些是店主故意寫(xiě)錯的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯別字不僅給我們帶來(lái)了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會(huì )傳播錯誤的.知識，產(chǎn)生不良的影響。
調查反思：
在大街上走了一圈后，我們發(fā)現街頭不規范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學(xué)家推算，漢字的歷史有50XX年左右。漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規范地使用祖國的語(yǔ)言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。
生活中調查報告9
摘要：衣服是大家生活中不可或缺的東西，可對于這我們習以為常的事物，我們卻往往在不知不覺(jué)中就造成了不少的浪費。經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的不斷提高，讓人們對服飾的消費和使用觀(guān)念也不斷地變化著(zhù)，但也隨之而來(lái)了不少的浪費現象，這是社會(huì )資源的巨大浪費。對于這些現象我們應該重視起來(lái)，減少或避免浪費，發(fā)揚節儉的風(fēng)格。勤儉節約一直以來(lái)都是中華民族的優(yōu)良傳統，在現今社會(huì )，我們更應將其發(fā)揚光大。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，使得人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)世界的豐富表現在了社會(huì )生活中的各個(gè)方面。這其中，服飾的變化尤其大，人們的穿著(zhù)告別了以前的簡(jiǎn)樸單調而得多彩時(shí)尚，并且人們對衣服的更新速度也越來(lái)越快，但與此同時(shí)，難免也有一些不必要的浪費現象。本次實(shí)踐調查就是詣在了解人們在生活中對于衣物的一些浪費現象，希望能發(fā)現一些問(wèn)題并能找到些良好的解決浪費的措施，共發(fā)放了100份問(wèn)卷。
從調查問(wèn)卷來(lái)看，受調查人群中有三成半左右的人在衣服上的年花費在1500~3000元之間，另有3成的人是在500~1500元之間，而在3000元以上的占了兩成，500元以下則是相對最少了，并且大家每年所添置的'新衣數與衣柜中的衣服數基本與買(mǎi)衣服的費用成正比，這說(shuō)明在相對于富裕的我國東部地區來(lái)說(shuō)，人們對于服飾的費用還是不太吝惜的。在換衣服速率上大部分人對于春、秋、和冬裝是2年一換，夏裝一年一換，我們認為在這其中就會(huì )有不少的浪費現象，衣服的使用年限大大小于人們的更換速率，造成許多的還可使用的衣物資源的浪費，甚至有許多新衣也被擱置著(zhù);在被問(wèn)到“你認為一些落后地區人們的換衣服速率是多少?”時(shí)，超過(guò)7成的被調查者選擇了“3年以上”，從中可以看出大家普遍對于落后地區的人的生活狀況是有所認識的，但是對于那種簡(jiǎn)樸清貧的生活卻大都是不大容易接受的。令人感到欣慰的是，人們挑選衣服時(shí)大多以實(shí)用、美觀(guān)和搭配為主要標準，并不盲目追求高檔高價(jià);在舊衣服的處理問(wèn)題上，只有3成多點(diǎn)的人選擇了直接丟棄，其余的都會(huì )將其送人、捐贈或收拾好保存著(zhù)等。
在實(shí)踐調查中，我們發(fā)現在生活中確實(shí)存在了許多浪費衣物的問(wèn)題，主要表現在：
(1)、有不少人買(mǎi)衣服過(guò)程中花費不少金錢(qián)，買(mǎi)的衣服數量較多但有些卻穿的次數很少;
(2)、大部分的衣服淘汰速率比較快，但淘汰后得到衣服沒(méi)有很好的處理，有一部分人選擇直接丟棄，另有相當一部分人則是將舊衣服保存著(zhù)，而沒(méi)有讓其產(chǎn)生2次利用價(jià)值;
(3)觀(guān)念上人們更是與以前有著(zhù)極大的差別，老一輩口中所說(shuō)的“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的簡(jiǎn)樸風(fēng)格，現在已沒(méi)有多少人認為還適合現在的社會(huì )，在調查問(wèn)卷中也只有2成左右的人贊成繼續這樣的節儉。
我們認為造成了上述這些情況的原因有：
(1)、隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人民日益富裕，收入不斷增加，人們有了更多的錢(qián)，對于衣服的購買(mǎi)能力大大增加;
(2)、社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，生產(chǎn)力的解放，使得人們的物質(zhì)生活得到極大豐富。服裝作為人們日常生活中必不可少的物品，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中蓬勃發(fā)展了起來(lái)，數量眾多及風(fēng)格花樣百出的服飾充斥了人們的眼球，選擇余地成倍得增加，大家很容易能買(mǎi)到自己心儀的衣服，鋪天蓋地的漂亮衣服極大的刺激的人們的購買(mǎi)欲，但服裝的生產(chǎn)與新品推出率的快速也使人們對衣服的更新率變得很快;
(3)、改革開(kāi)放后，中國逐步與世界接軌，國外的各種各樣的思想觀(guān)念傳入中國，追求時(shí)尚的觀(guān)念在年輕人中蔚然成風(fēng)，愛(ài)美的思想在社會(huì )上廣泛傳播，人們對于穿衣打扮也變得講究起來(lái)，許多人愿意在服飾上花費大量金錢(qián)和精力;而與此同時(shí)，節儉的觀(guān)念被生活日益富足的人們漸漸的淡忘了。
勤儉節約一向是我們中華民族的優(yōu)良美德，雖然現在我們的國家發(fā)展迅速，富強而昌盛，人民不必過(guò)著(zhù)緊巴巴的生活，可以盡情追求著(zhù)美和物質(zhì)享受，但是節儉的美德我們更不能舍棄。服飾穿著(zhù)只是大家生活中的一個(gè)小的方面，但是每個(gè)人都有一點(diǎn)小小的浪費的話(huà)，那積少成多的結果就是社會(huì )資源的巨大不必要的損耗。在這次的實(shí)踐調查中，不少暴露出來(lái)的浪費現象讓我們感到惋惜不已，我們?yōu)榇艘才λ伎己蛯ふ伊艘恍┙鉀Q浪費現象的比較實(shí)際的方法：
(1)、購買(mǎi)衣服時(shí)根據實(shí)際需要選擇，不要盲目追求時(shí)尚、盲目攀比，也不要見(jiàn)獵心喜，購買(mǎi)大量衣服而卻根本穿不了幾件。當然，值得說(shuō)明的是，我們認為追求穿著(zhù)的時(shí)尚美觀(guān)與節儉是并不對立的，我們反對的只是衣服購買(mǎi)和使用過(guò)程中的鋪張浪費。
(2)、對能很好使用的舊衣物進(jìn)行2次利用，可以轉送他人，也可以捐贈、轉賣(mài)等等。這是普遍并且最好的方法，衣服的使用價(jià)值得到了充分的利用。
(3)、自己動(dòng)手，將舊衣服再次裁減做成新裝，如將褲子改成短褲、短裙，t恤改成背心，大人的衣服改小成小孩的衣服等。
(4)、舊的衣服還可以用改做其它很多的用途，可以改造成坐墊，靠枕、背包等。除了上述的實(shí)際做法外，思想上我們也須樹(shù)立“簡(jiǎn)樸實(shí)用、勤儉節約”的觀(guān)點(diǎn)，在物質(zhì)文明發(fā)展迅速的現今社會(huì )，我們確實(shí)已不必再將一件衣服補了又補，然后穿個(gè)五、六年甚至十來(lái)年的，可是節儉的思想卻是更加必不可少，奢侈浪費只會(huì )使社會(huì )變得糜爛，唯有節約樸素才能使社會(huì )發(fā)展清明。
在大力提倡建設和諧社會(huì )的今天，希望人人都能發(fā)揚勤儉節約的美德，共同努力建造一個(gè)和諧的節約型社會(huì )。
生活中調查報告10
調查題目：調查生活中的節能減排
調查目的：提高人們節能減排意識，減少能源的消耗，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的家園
調查過(guò)程：
其實(shí)在我們的身邊并不缺少節能減排宣傳的標語(yǔ)，也不缺少如何做到節能減排的具體措施，更不缺少做到節能減排的能力，那我們?yōu)槭裁醋霾坏焦澞軠p排呢？關(guān)鍵就在一個(gè)字：懶！節能減排是一個(gè)喊在嘴里朗朗上口、簡(jiǎn)潔有力的口號，但卻是一個(gè)需要堅持、共同參與的活動(dòng)。
一、在家里
1、照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門(mén)估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調法
盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿(mǎn)，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話(huà)，火苗燒在鍋底四周只會(huì )白白消耗燃氣。
3、節水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
4、家用電器的節能使用
購買(mǎi)洗衣機、電視機或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
5、循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的'方法來(lái)進(jìn)行材料的循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。
二、外出交通
1、明智的旅行
先計劃好最佳路線(xiàn)再出發(fā)。
仔細想想你旅行需求。減少私家車(chē)的使用，盡量使用公共交通工具。
你有想過(guò)跟家人和朋友共乘一輛汽車(chē)嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話(huà)會(huì )議更節省時(shí)間、金錢(qián)和降低二氧化碳排放量。
2、提高出門(mén)辦事效率
除非必需，不單獨駕車(chē)出門(mén)。每次出門(mén)之前，把要辦的事列出來(lái)，爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費和環(huán)境污染。
三、購物時(shí)
1、自備購物袋或重復使用塑料袋購物
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。
2、購買(mǎi)本地的產(chǎn)品
購買(mǎi)本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據環(huán)境、食品和鄉村事務(wù)部公布的一份報告，在英國，8%從車(chē)子釋放的二氧化碳來(lái)自運送非本地產(chǎn)品的車(chē)輛。
3、少用一次制品
商場(chǎng)里充斥著(zhù)一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬(wàn)立方米，需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。
調查總結：
隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展，能源消耗的速度也在逐步加快，全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些棘手問(wèn)題的日益突出，國家和個(gè)人也開(kāi)始采取一系列的行動(dòng)來(lái)挽救我們的過(guò)失，由此可見(jiàn)國家和人民對“低碳生活”、“節能減排”的重視程度日益提升，這也是大自然給予我們的重要使命，更是人類(lèi)挽救自我的重要措施。想要彌補這一過(guò)失，就需要社會(huì )中的每一個(gè)人從生活中出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成節能減排這一目標，還我們藍色星球最本真的面貌！讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習，以博大無(wú)私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類(lèi)得以繼續生存的未來(lái)。
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