醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)（通用14篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家收集的醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)，歡迎大家分享。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 1
一、自我分析
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)點(diǎn)
1、樂(lè )觀(guān)向上、大方開(kāi)朗、樂(lè )于助人、積極進(jìn)取。
2、善良、有愛(ài)心，待人熱情、真誠。
3、有良好的道德素質(zhì)，責任心強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
4、工作認真負責，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團隊精神。
4、細心謹慎，總是能發(fā)現別人發(fā)現不到的細節，防患于未然。
5、擅長(cháng)手工制作，熱愛(ài)生活。
6、興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。
7、憂(yōu)患意識較強，做事情計劃性較強。
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1、 注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。
2、 有時(shí)侯比較固執，比較倔強，不見(jiàn)棺材不落淚。
3、 有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。
4、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。
5、 太在乎別人的評價(jià)，意志不夠堅定，不夠堅信自己。
6、 我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。
7、 有時(shí)會(huì )很懶，以自我為中心。
8、 社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極地去學(xué)習。
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將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚！
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寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天外云卷云舒。
二、環(huán)境分析
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我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫學(xué)這條道路，主要是因為家里人覺(jué)得醫生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來(lái)到了醫科大，走上了這條漫長(cháng)孤獨而又欣慰的醫學(xué)之路。
�。ǘ⿲W(xué)校分析
我就讀于河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫科大學(xué)位于河北省省會(huì )石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫學(xué)教育傳統的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫學(xué)院、河北中醫學(xué)院、石家莊醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫科大學(xué)。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫科大學(xué)已成為集西醫、中醫、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫科大學(xué)。河北醫科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫科大學(xué)第一醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院，共開(kāi)設病床8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學(xué)非直屬附屬醫院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫院和實(shí)習基地。河北醫科大學(xué)不僅是河北省的醫學(xué)教育、醫療救治中心，也是河北省的醫學(xué)研究中心。近年來(lái)，河北醫科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的'一個(gè)重要窗口。
�。ㄈ┥鐣�(huì )分析
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題，導致病患人口數量持續提升，越來(lái)越多的人意識到健康的重要性，醫療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國執業(yè)（助理）醫師為246.6萬(wàn)人，每千人口執業(yè)（助理）醫師為1.82人，與歐美等發(fā)達國家相比，我國每千人口執業(yè)醫師數還有較大差距，并呈現結構性失衡�？梢�(jiàn)中國醫生還是很少。
三、職業(yè)分析
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系統解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗診斷學(xué)、衛生學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用、醫學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫學(xué)、介入放射學(xué)等等。
�。ǘ┡囵B目標
培養適應社會(huì )主義現代化建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫精、基礎扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng )新精神，畢業(yè)后能在衛生醫療單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
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本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
�。ㄋ模┚蜆I(yè)前景
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造；可在各級各類(lèi)醫院、高等醫學(xué)院校等部門(mén)從事醫學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。
�。ㄎ澹┚蜆I(yè)現狀
1、畢業(yè)人數在增加，就業(yè)難度逐漸加大
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高
3、畢業(yè)生供需矛盾
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1、短期學(xué)業(yè)目標：完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程，做好在醫院的實(shí)習工作，獲得醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。
2、長(cháng)期學(xué)業(yè)目標：考取執業(yè)醫師資格證，考取大型醫療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭取進(jìn)入三甲醫院。
3、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級技師、執業(yè)醫師。全心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會(huì )有用的好公民。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標才是有意義有價(jià)值的。然而現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗是我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。
總而言之，我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！學(xué)院：河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 2
一、自我剖析
1、mbti測試結果
mbti人格動(dòng)力測試結果是infj型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰!
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：
富有創(chuàng )造性和獨創(chuàng )性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。
2、自我認知
優(yōu)點(diǎn)：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂。做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質(zhì)較弱。
3、自我調整：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，勇于表現出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。
二、環(huán)境分析
總體方面：中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫�？梢�(jiàn)中醫的路還很長(cháng)，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長(cháng)更遠。
學(xué)校方面：學(xué)校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院，是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學(xué)習實(shí)踐來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
專(zhuān)業(yè)方面：針灸推拿是祖國醫學(xué)的傳統醫療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱(chēng)“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受?chē)饲嗖A，也正在被國際醫學(xué)所接受并認可，針灸推拿技術(shù)作為中醫走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關(guān)注，具有不可估量的前景。
作為國粹的針炙推拿專(zhuān)業(yè)被大眾公認為未來(lái)具有廣闊就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的'學(xué)習,學(xué)生既會(huì )針炙又會(huì )推拿,同時(shí)還會(huì )開(kāi)藥方,相當于教給我們三套本領(lǐng),這樣既擴大了學(xué)生的知識面又擴大了學(xué)生的就業(yè)范圍。
學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場(chǎng)所從事中醫醫療和預防保健工作�？赡荛_(kāi)辦個(gè)體特色門(mén)診�？梢詤⒓右恍┰u議培訓班如日語(yǔ)、英語(yǔ)等到外國從事針炙推拿職業(yè)。
三、定目標
1，近期目標：英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前，學(xué)好c語(yǔ)言程序設計。學(xué)好中醫基礎知識，為以后的實(shí)踐打好基礎。
遠期目標：英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行實(shí)踐，繼續深造，加強知識的積累，使自己成為優(yōu)秀的中醫人才。
2，大學(xué)五年基本規劃
主要任務(wù)其它大一國家計算機二級學(xué)好中醫基礎知識大二英語(yǔ)四級了解針灸推拿專(zhuān)業(yè)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等大三加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習大四進(jìn)入實(shí)習階段，對已學(xué)知識進(jìn)行總結的同時(shí)，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗。
作為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已、任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響、計劃是死的,人是活的、在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小、根據實(shí)際情況,把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅信我的明天會(huì )更好!
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 3
一、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作;
醫院藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;
公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)
二、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀及前景
據了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余處長(cháng)說(shuō)，學(xué)校結合市場(chǎng)需求，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養，能結合自己的專(zhuān)長(cháng)，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿(mǎn)意的人才。
三、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)生涯規劃SWOT分析法)
1、優(yōu)勢(Strength)
我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容，因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體�，F在學(xué)醫藥方面的前景很好,目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高,會(huì )對醫療,保健方面的需求會(huì )大大增加、所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
2、劣勢(Weakness)
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達國家培養的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng)，許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫院積極推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。
3、機遇(Opportunity)
在全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求，各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(cháng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。
4、威脅(Threat)
醫藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統一的規范�，F在假藥經(jīng)常出現，藥品質(zhì)量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。
四、我的職業(yè)規劃
職業(yè)目標：執業(yè)藥師
1、20xx-2010年：
成果目標;通過(guò)實(shí)習，總結出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論
職務(wù)目標：藥店普通職員
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的.理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：通過(guò)執業(yè)藥師考試
職務(wù)目標：擔任藥店骨干，獲得更多學(xué)習的機會(huì )i。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨立開(kāi)店的能力
3、20xx年以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。
成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì )活得很精彩。
五、職業(yè)規劃總結
從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統掌握了藥學(xué)知識，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 4
一、自我認識
1、興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自己的興趣很符合學(xué)醫的標準。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的但是就是考不好。一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高。臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多。而我就對化學(xué)尤其是生物的'學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對生物醫學(xué)工程充滿(mǎn)了信心，對自己充滿(mǎn)了信心。
2、性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他。
3、能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠接受別人對我的建議和意見(jiàn)。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認真，謙虛謹慎
對自己的工作負責
心地善良，上進(jìn)心強
人品端正，腳踏實(shí)地
缺點(diǎn)
沒(méi)有耐心，缺少社會(huì )實(shí)踐
解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)
做事效率低
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
不太關(guān)心同學(xué)
針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力
�。�2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
二、環(huán)境及職業(yè)分析
專(zhuān)業(yè)介紹：生物醫學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現象，并從工程角度解決人體醫療問(wèn)題的一門(mén)綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現代工程技術(shù)。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 5
一、社會(huì )環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì )問(wèn)題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現象比比皆是但是，國家對人才的需求任然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名的醫生，僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名的醫生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!
就目前來(lái)說(shuō)，中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能及時(shí)對自己的行為作出調整，用正確的思維知道自己的行動(dòng)，使我們更接近我們的夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)：
1、做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。
2、與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
3、有韌勁，一旦認定了做某件事，便會(huì )堅持到底!
4、樂(lè )觀(guān)、積極，自我調整能力較強。
5、考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜。
6、有較強的學(xué)習、組織能力。
7、責任心強，對工作負責。
8、踏實(shí)、大氣，工作認真。
9、我的缺點(diǎn)：
1、缺乏創(chuàng )新性思維。
2、做事時(shí)，有時(shí)會(huì )想的太多，不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調整：繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。
三、未來(lái)規劃
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃，我的計劃：
1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的'便利條件，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識，并找機會(huì )跟診，在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。
2、做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
3、活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
4、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。
5、中期目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。
6、遠期規劃：20xx年之后，在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路，?科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫生，為病人接觸痛楚。
7、既然熱愛(ài)醫學(xué)，選擇了醫學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛(ài)，所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài)，我會(huì )投入全部的精力，用心的學(xué)習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無(wú)旁貸。
8、計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
9、相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!
10、種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
11、我堅信我的明天會(huì )更好!
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 6
轉眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月，如今知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作為一個(gè)學(xué)習醫學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對?俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好、
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實(shí)驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員;
基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等;
經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的'人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
(1)工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術(shù)操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質(zhì)量符合藥典規定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項。
向購買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員的咨詢(xún)。
從事研究、開(kāi)發(fā)，并參與醫藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫效實(shí)驗，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實(shí)踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
(3)發(fā)展前景：醫藥業(yè)是世界貿易增長(cháng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一�，F階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用�！端幤饭芾矸ā芬幎考裔t藥零售店中都配有一至二名執業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠遠不能滿(mǎn)足這一新生的社會(huì )需求。有鑒于此，可以預見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中，我國的藥劑師人數將會(huì )大量的增加。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
我的優(yōu)勢在于我的觀(guān)察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非�；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱勢因素(W)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
當今社會(huì )大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統醫藥學(xué)，這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì )困難;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論是政府部門(mén)(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(T)
中藥行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應聘者持有執業(yè)藥師證，考取執業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
結論：
職業(yè)目標：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結合的路線(xiàn)
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(cháng)——院長(cháng)
四、就業(yè)概況
預防醫學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)，可能要比基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)豐富一些�，F在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業(yè)單位。隨著(zhù)高校年年擴招，大學(xué)生人數劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰。大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化，各種在以往的觀(guān)念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀(guān)存在的事實(shí)。社會(huì )各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時(shí)內予以根本解決
五、社會(huì )環(huán)境分析結果
伴隨世界經(jīng)濟較快增長(cháng)和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長(cháng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(cháng)期。20xx年，全球貨物貿易名義增長(cháng)21%，達到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長(cháng)和國際市場(chǎng)對能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿易總量20xx年近11萬(wàn)億美元，增速達到20%，保持高速增長(cháng)態(tài)勢。中國是近年國際貿易增長(cháng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著(zhù)。自2001年加入世貿組織以來(lái)，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6、4%和增量的20%。由此看來(lái)，國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
職業(yè)環(huán)境：預防醫學(xué)是以多門(mén)學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預防醫學(xué)的定義一般認為是：它以人類(lèi)群體為研究對象，應用生物醫學(xué)、環(huán)境醫學(xué)和社會(huì )醫學(xué)的理論，宏觀(guān)與微觀(guān)相結合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門(mén)學(xué)科。
六、計劃實(shí)施
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時(shí)間跨度：20xx——20xx
總目標：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習成績(jì)名列前茅，各科成績(jì)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學(xué)習高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)計算機國家二級考試，期末考試綜合成績(jì)均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
大二期間，上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試，下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級考試。通過(guò)普通話(huà)考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內成為預備黨員。掌握學(xué)習到的基礎知識，為大三的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下良好基礎。并利用課余時(shí)間閱讀中醫藥方面的書(shū)籍，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識面。期末考試成績(jì)保持良好。
大三期間，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。
大四期間，在實(shí)習崗位中不斷總結經(jīng)驗完善專(zhuān)業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續理論知識的學(xué)習，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識，為正式工作堅實(shí)基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時(shí)間跨度：20xx——20xx
總目標：實(shí)現質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(cháng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。
分目標：
畢業(yè)后第一年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。
畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年：通過(guò)執業(yè)藥師考試成為一名執業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年：從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導與檢查工作，在權威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長(cháng)期計劃
時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——20xx)
總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng )新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對社會(huì )不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。
七、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估修正
1、評估的內容：職業(yè)目標評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據實(shí)際情況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機遇，如遇重大變故會(huì )重新修正、調整方向、
2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)對評估進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好，適當改變專(zhuān)業(yè)內部工作性質(zhì)，適時(shí)適度根據市場(chǎng)調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
八、結束語(yǔ)
現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
人生的長(cháng)跑剛進(jìn)行了小小一程，與其后悔過(guò)去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規劃，讓我對自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定，而是向著(zhù)夢(mèng)想鑒定出發(fā)。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 7
一、自我分析
1、個(gè)性隨和，待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，有責任心
6、具備團隊合作能力，不盲從。
對于職業(yè)興趣，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體職業(yè)，但大概方向，將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名專(zhuān)業(yè)的檢驗人員，我們的目標和責任，應該是及時(shí)發(fā)出檢驗報告，提供有價(jià)值的檢驗數據，并能協(xié)助臨床醫生做好相應工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)分析
醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強，發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科，是醫學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn)，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的'機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習的重要性。況且，醫學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
我是一名來(lái)自山區的學(xué)生，曾經(jīng)也有過(guò)離開(kāi)山區到大城市闖蕩的夢(mèng)想。但現在，來(lái)到“大城市”后，我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大，我亦是家中獨女，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉工作。一來(lái)可以照顧父母，二來(lái)我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉醫療條件。
三、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心有一定領(lǐng)導能力
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，醫學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會(huì )對檢驗人才需求量仍然很大威脅：醫學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及醫學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向：XX醫院 檢驗師
四、計劃實(shí)施
短期計劃
大學(xué)四年 20xx/9——20xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、計算機通過(guò)二級考試
3、通過(guò)檢驗師資格考試
在校期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。
假期到醫院見(jiàn)習，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
中期計劃
20xx至20xx
強化自身，積累工作經(jīng)驗
1、在三甲醫院從事檢驗工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
長(cháng)期計劃
20xx至20xx年
進(jìn)入醫院領(lǐng)導組織
1、完成碩士學(xué)位
2、成為檢驗科科長(cháng)理想的薪酬水平剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。至于理想薪酬，5萬(wàn)/年 。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 8
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)頭在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何表達醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人醫護工而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的`鋪張我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的將來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理同學(xué)家里最大的盼望有用之才平常喜愛(ài)外出漫步、談天還有上網(wǎng)喜愛(ài)看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平常與人友好相處基礎親人、伴侶、老師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和獨特
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織進(jìn)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、將來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)打算
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在將來(lái)應當會(huì )向護理事業(yè)進(jìn)展這本人特對將來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校內環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)培育學(xué)習、工作、生活力量個(gè)人綜合素養并就業(yè)〔規劃見(jiàn)后〕
2、20xx—20xx年
熟識期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
〔1〕學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能嫻熟英語(yǔ)四、六級考好
〔2〕個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
〔3〕生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參與健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
打算當然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的打算隨時(shí)都遭受問(wèn)題要求有糊涂的頭腦。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 9
第一章 認識自我
未來(lái)我想成為一名臨床醫生。我會(huì )在大學(xué)里勤學(xué)苦練，學(xué)好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我還計劃考研究生，進(jìn)一步提升自己，也可以更好地造福社會(huì )。
1.個(gè)人基本情況：
我性別女，身高155cm，體重45kg，身體素質(zhì)良好。雖然我身高不高，但我有很高的目標。我的性格：陌生人看我，可能覺(jué)得冷漠霸氣；熟人看我，可能就是個(gè)小瘋子。我覺(jué)得我是個(gè)矛盾的人，有時(shí)我熱情開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，有時(shí)我喜歡安安靜靜一個(gè)人。但總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)善良大方、積極向上、熱愛(ài)生活的人。我是一名理科生，有些親戚會(huì )疑惑為什么女孩子不去學(xué)文科。我喜歡理科，我喜歡沉浸在數學(xué)物理的計算中，那時(shí)我會(huì )感覺(jué)這個(gè)世界上只有我一個(gè)人，當我用完許多頁(yè)草稿紙，得出那一個(gè)小小的正確答案時(shí)，那種成就感是無(wú)可比擬的。我的英語(yǔ)也很不錯，希望在大學(xué)里我能繼續保持下去，追求進(jìn)步。20XX年，我以615考進(jìn)了西南醫科大學(xué)兒科學(xué)系，正式成為一名醫學(xué)生，我希望在未來(lái)幾年里，我能保持良好的心態(tài)，鍛煉身體，刻苦學(xué)習。
2.職業(yè)興趣
我喜歡和人打交道，我的突出的特點(diǎn)是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關(guān)系的和諧，特別樂(lè )于助人。我富有幻想和創(chuàng )作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規則、新鮮的事物非常感興趣，關(guān)心的話(huà)題比較廣泛，重視個(gè)人和組織的關(guān)系，崇尚直覺(jué)。我看重自我提升和幫助弱勢群體，擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的心聲，為人分憂(yōu)解勞，照顧別人。
一直以來(lái)，我的理想職業(yè)就很奇特，這里的奇特是指不適合一個(gè)嬌小的女生，比如當一個(gè)偵探、當兵、當警察、當醫生。當我漸漸長(cháng)大，我意識到前三項都可能無(wú)法實(shí)現時(shí)，我便堅定了自己當一名醫生的理想。于是高考填志愿時(shí)，我所有志愿都是醫學(xué)院。我可能沒(méi)想太多自己適不適合，就因為我喜歡，我想來(lái)，我就來(lái)了。當然，既然我已經(jīng)來(lái)了，我就會(huì )努力做到最好。
3.性格特征
我是個(gè)外向的人，我很重視與別人的關(guān)系容易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛(ài)自己的全部，對自己愛(ài)護有加�？吹街�?chē)娜耸孢m和快樂(lè )，我也會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足，由于很健談，所以我非常受歡迎。我熱情，有活力，樂(lè )于合作，有同情心，機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會(huì )傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會(huì )讓我感到不愉快，因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的`事情。我很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著(zhù)眼于目前，在經(jīng)驗和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀(guān)點(diǎn)或客觀(guān)分析的工作。我喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時(shí)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩定的環(huán)境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會(huì )約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、注重關(guān)系。的確，我是一個(gè)及其注重成就感的人，就好比算出數學(xué)題一樣。我相信，在未來(lái)成為一名醫生的道路上，成就感也會(huì )時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我。
5.職業(yè)能力
我的優(yōu)點(diǎn)在于能與人很好的交流，愿意為別人服務(wù)，責任心強，愿意積極學(xué)習新的東西，這些都是一名醫生應該具有的素質(zhì)。
7.自我分析小結
作為一名醫學(xué)生，我未來(lái)的職業(yè)方向基本已經(jīng)確定--醫生。我本身認真負責，對學(xué)醫也有很大的興趣，因此我希望在未來(lái)的深造中能夠成為一名優(yōu)秀的醫生。
第二章 環(huán)境分析
1.我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境，進(jìn)行了較為系統的分析
(1)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟情況一般，父母也贊同我往更高的學(xué)歷去沖，當時(shí)我選擇學(xué)醫，家人們也都全力支持。于是我希望自己能在這條道路上堅持下去，越走越好。
(2)學(xué)校環(huán)境分析：我就讀學(xué)�！髂厢t科大學(xué)是四川名校，綜合實(shí)力強。開(kāi)設專(zhuān)業(yè)科目多，學(xué)習實(shí)踐也有較多安排與機會(huì )提供。學(xué)校對學(xué)生的管理既認真又有彈性。給我們提供了較好的學(xué)習氛圍。
(3)社會(huì )環(huán)境分析：現在科技騰飛，日新月異。但對于醫生的需求量一直是很大的。我國目前對于兒科醫生的需求量極大。AI的興起相信近些年也不會(huì )過(guò)多地動(dòng)搖醫生的工作�，F社會(huì )大眾總體上對醫生的感覺(jué)是良好的，很多醫生備受尊敬。
2.目標職業(yè)分析
�。�1)行業(yè)分析——隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材料和新藥將有力地推進(jìn)臨床醫學(xué)的發(fā)展，醫學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì )模式。醫師所要具備的知識技能也越來(lái)越多。
�。�2)職業(yè)分析——醫生是掌握醫藥衛生知識，從事疾病預防和治療的專(zhuān)業(yè)人員的統稱(chēng)。要想成為一名醫生，首先學(xué)歷至少是本科畢業(yè)，而且根據國家計生委官網(wǎng)的報道，醫學(xué)院的本科生經(jīng)過(guò)5年在校學(xué)習后，必須在經(jīng)過(guò)3年住院培訓，才能當臨床醫師。其次還要有執業(yè)醫師資格證。發(fā)展前景：本科醫學(xué)生很難在好的醫院找到工作，于是讀研必不可少，我考慮努力到一個(gè)更好的醫學(xué)院讀研究生，加強本領(lǐng)，提高自己的競爭力。
第三章 職業(yè)目標與路徑設計
�。�1）短期目標（大學(xué)階段）：20XX年——20XX年，達到以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)的目標。
�。�2）中期目標：20XX年——20XX年，到更優(yōu)秀的醫科大學(xué)讀研究生。
�。�3）長(cháng)期目標：20XX年以后，考慮讀博或者進(jìn)入市級以上的醫院工作。
第四章 具體執行計劃
各個(gè)階段的計劃應包括時(shí)間、實(shí)現條件等。
1.短期目標的具體實(shí)施計劃：本人現正就讀大學(xué)一年級，我的大學(xué)計劃分為兩個(gè)階段。第一階段，大一大二大三，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，力求精通，同時(shí)加強英語(yǔ)的學(xué)習，因為許多優(yōu)秀的醫學(xué)論文雜志都是外文，同時(shí)完成英語(yǔ)四六級、計算機二級、普通話(huà)等各類(lèi)證書(shū)的考試。第二階段，大四大五。實(shí)踐，課外學(xué)習與醫院見(jiàn)習。
2.中期目標的具體實(shí)施計劃：以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上研究生，在研究生期間繼續鉆研深造。
3.長(cháng)期目標的具體實(shí)施計劃：研究生畢業(yè)后，我會(huì )考慮繼續讀博或者工作，不過(guò)讀博的幾率不會(huì )太大。在工作期間，我會(huì )努力提升自己的醫術(shù)，一步一步往上走。
第五章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業(yè)目標評估――假如我真的不能勝任醫生這項工作，那么我可能考慮創(chuàng )業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估――可能考慮出國讀研。
(3)實(shí)施策略評估――如果我大一大二專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的不牢固，我會(huì )在畢業(yè)前努力補上來(lái)。
2.評估的時(shí)間：在一般情況下，我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 10
一、自我認知
興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動(dòng)制作些手工藝品，喜歡可愛(ài)的東西，對新事物充滿(mǎn)好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。能力:我的管理和學(xué)習能力還不錯。從班里的學(xué)習委員和當社團的會(huì )長(cháng)這兩點(diǎn)來(lái)看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開(kāi)朗的女孩。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情他，對于失意傷心的朋友，我會(huì )安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會(huì )有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校――廣東藥學(xué)院來(lái)講，讀醫不是個(gè)很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)較好的，在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補回來(lái)了�，F在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3、社會(huì )環(huán)境分析：現在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致今年的'大學(xué)生就業(yè)率才達8%，然而，醫生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學(xué)生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4、法律環(huán)境分析：現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在監獄�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自己是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
三、職業(yè)目標分解與組合(十年規劃)
職業(yè)目標：醫生
2008-20xx年：大二要達如下目標
學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二等獎學(xué)金。
能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
職務(wù)目標：做臨床醫學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)
20xx年-20xx年：大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平，能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )為診斷簡(jiǎn)易病情。
20xx-20xx年：大四為沖刺期，要達如下目標：
學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固，掌握求職技巧
考研目標:考取中山大學(xué)或者南方醫科的研究生
20xx-20xx年：大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
學(xué)歷目標:考上研究生
20xx年-20xx年:三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用
20xx-20xx年：
學(xué)位目標：考取研究生學(xué)位，醫師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫院上班
7、20xx-20xx年――三年目標：
職位目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
四、具體行動(dòng)計劃
銘記大目標，每天寫(xiě)小目標，每天寫(xiě)總結。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標的實(shí)施方案：
1、2008-20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有：
1)過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。
2)學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visualbasic。
3)學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。
4)學(xué)好自己的選修――針灸學(xué)，達到針基班的高級水平
5)參加急救知識競賽，并要獲獎
6)復習學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識
7)了解讀研信息與做好讀研準備
8)主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力
2、20xx年-20xx年：大三的目標實(shí)施方案如下：
1)復習好學(xué)過(guò)的知識
2)主動(dòng)去醫院見(jiàn)習
3)繼續拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。
4)積極參加各項醫學(xué)智能培訓
5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知識
7)培養自己與人溝通的能力，學(xué)習醫德素養
3、20xx-20xx年：大四為沖刺期，目標實(shí)施方案如下：
1)熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固
2)為考研做好充分的準備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫科的研究生的目標
3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧
4、20xx-20xx年：大五沖刺分化期，目標實(shí)施方案如下：
1)各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
2)考上研究生
5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1)要有自己的研究課題，作出成果
2)多注意動(dòng)手能力的鍛煉
3)多注意學(xué)習當醫生的各項技能
4)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)以致用
6、20xx-20xx年：目標
1)考取研究生學(xué)位
2)考取醫師證
3)在廣州或者深圳的三甲醫院上班
7、20xx-20xx年：三年目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
五、結束語(yǔ)
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想與追求;但是無(wú)論你眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，不斷拼博奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口，而所有的挑戰都沒(méi)有理由，只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠近。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 11
一、前言
一個(gè)好的打算能給我們帶來(lái)動(dòng)力，當我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣，只會(huì )不停地在同一個(gè)地方遲疑不決。所以我們應當對自己的將來(lái)有個(gè)打算，就像在我們人生的道路上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會(huì )中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì )中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會(huì )中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。是的，就是規劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇。
【規劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx——20xx
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以?xún)?yōu)異成果順當畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐閱歷的口腔醫師
【總體目標】成為醫院里面的主任醫師，可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為：外向，仔細負責，考慮周到，對于敢愛(ài)好的事情不知困乏。和善，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當時(shí)也是四周的人覺(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜愛(ài)這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也非常情愿遵守醫同學(xué)誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進(jìn)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完善，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜愛(ài)這個(gè)我憧憬的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所綻開(kāi)的一小步。作為一名醫同學(xué)，我不由得考慮起自己的將來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的將來(lái)社會(huì )里，我到底該扮演如何一個(gè)角色呢?如今我確定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。假如沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研。雖說(shuō)不參與深造，那么如今學(xué)習的時(shí)間也更加珍貴了，我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素養，參與各種社會(huì )活動(dòng)。主動(dòng)參加如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)問(wèn)面。
到了大四，我們也將參與在臨床科室實(shí)習，在帶教老師的指導下仔細努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床閱歷。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習甚至更加重要的程度。我也將復習在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結合，漸漸汲取閱歷，成為將來(lái)行醫的資本。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展學(xué)問(wèn)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫同學(xué)所必需完成的。
然后我就畢業(yè)了，會(huì )進(jìn)入醫院輪轉，從最簡(jiǎn)潔的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì )與病人的溝通，接受導師前輩的教導，仔細負責地做好每一件我應當去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于將來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名優(yōu)秀的醫生，為病人緩解苦痛，被大家認可，成為一個(gè)自食其力的人。
三、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本力量。
口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：
1.醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，
2.老師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工——討論口腔疾病的發(fā)生、進(jìn)展、預防及治療，
4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
5..正畸口腔醫生——嫻熟把握各項口腔臨床醫療技術(shù)
6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫療機構的力量，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的'與人協(xié)作的力量。
據相關(guān)文獻顯示，在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫生配比率1:500。我國現有口腔醫生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治。假如要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫生忙200年。按健康需求法預報(M=P*I*D*T/S)，到2030年，我國需要154萬(wàn)口腔醫師。
另?yè)嘘P(guān)人士依據我國不同地區經(jīng)濟(人均GDP)進(jìn)展水平分層，采納分層抽樣方法，根據世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟進(jìn)展水平的縣/區共587戶(hù)1558人進(jìn)行調查，結果說(shuō)明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療。明顯，市場(chǎng)不是問(wèn)題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿(mǎn)意患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系同學(xué)就業(yè)難的假飽和現象，由于即使在大城市的大醫院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫院無(wú)錢(qián)購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業(yè)壽命又相對較長(cháng)，這些種種因素都加劇了口腔同學(xué)安排難的局面。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓舞私人開(kāi)辦口腔診所應是大勢所趨�，F有的私人診所魚(yú)龍混雜，雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規培訓的江湖游醫，這種狀況既不利于廣闊群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會(huì )出臺相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣闊群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業(yè)于正規醫學(xué)院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更簡(jiǎn)單在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者供應醫療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報。
目前說(shuō)來(lái)，一些大醫院口腔科醫生的月收入在xx萬(wàn)元以上，假如是私人開(kāi)設診所，信任收入會(huì )更可觀(guān)�？谇粚�(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。但假如大家都想往大城市、大醫院擠，便會(huì )相對過(guò)剩，造成就業(yè)難的狀況。其實(shí)很多中、小城市特別需要口腔醫生，去那些地方進(jìn)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
總的說(shuō)來(lái)，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫生嚴峻缺乏，因此口腔醫學(xué)在我國還有相當寬闊的進(jìn)展空間，選擇口腔作為將來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代進(jìn)展潮流的，口腔醫生的明天是特別光明的。
四、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。必需努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：學(xué)習仔細，開(kāi)朗，擅長(cháng)溝通，有責任心。
弱勢因素：有時(shí)會(huì )遺忘事情
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，口腔醫學(xué)依舊是蓬勃進(jìn)展的行業(yè)，社會(huì )對口腔人才需求量仍舊很大。威逼：口腔醫學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作力量，以及口腔醫學(xué)事業(yè)的不斷進(jìn)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習新學(xué)問(wèn)新技術(shù)。
3、職業(yè)進(jìn)展方向：中小城市三級甲等醫院口腔醫師
五、打算實(shí)施短期打算
高校7年20xx——20xx
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、計算機通過(guò)二級考試
3、通過(guò)醫師資格考試
在校期間仔細學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、技能。熟識國家衛生工作方針、政策和法規。假期到醫院見(jiàn)習，一面穩固在學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作力量。
長(cháng)期打算
20xx至20xx年
強化自身，積累工作閱歷
1、在三甲醫院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習
2、熟識工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作閱歷，完本職工作
4、鍛煉人際交往力量及領(lǐng)導力量
抱負的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠確定我的工作力量。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
六、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必需依據事實(shí)結果的狀況以及因應改變進(jìn)行準時(shí)的評估與修正。在完全的生涯進(jìn)展中，我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究，來(lái)修正我們如今的選擇和打算。
七、結束語(yǔ)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的。我明白我不能確定生命的長(cháng)度，但我可以掌握它的寬度，我不能左右天氣，但我可以轉變心情，我不能預知明天，但我可以利用今日，我不能樣樣順當，但我可以事事努力。人生中雖然打算趕不上改變。但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓抱負的花朵綻放在人生的道路上。信任自己，勝利的日子就會(huì )到來(lái)。一份規劃，一份人生的航行地圖。信任有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途，往自己的極限奮進(jìn)。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 12
一、自我認知
興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動(dòng)制作些手工藝品，喜歡可愛(ài)的東西，對新事物充滿(mǎn)好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。能力：我的管理和學(xué)習能力還不錯。從班里的學(xué)習委員和當社團的會(huì )長(cháng)這兩點(diǎn)來(lái)看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習的`能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校來(lái)講，讀醫不是個(gè)很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)較好的，在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補回來(lái)了�，F在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
4、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
三、職業(yè)目標分解與組合
1、正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有：過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用。學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達到針基班的高級水平。參加急救知識競賽，并要獲獎。復習學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識。了解讀研信息與做好讀研準備。主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力。
2、大三復習好學(xué)過(guò)的知識，主動(dòng)去醫院見(jiàn)習，繼續拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。積極參加各項醫學(xué)智能培訓。注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。掌握好各科知識。培養自己與人溝通的能力，學(xué)習醫德素養。
3、大四要熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固，掌握求職技巧�？既⊙芯可�。各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
4、讀研期間要有自己的研究課題，作出成果。動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用。
5、畢業(yè)后考取研究生學(xué)位，醫師證。在三甲醫院上班。向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)。
四、結束語(yǔ)
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想與追求；但是只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，不斷拼博奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口，而所有的挑戰都沒(méi)有理由，只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠近。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 13
一、引言
做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規劃。
二、自我分析
1.個(gè)人特征：本人目前雖然還是一個(gè)偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺(jué)得越來(lái)越充實(shí)，我發(fā)現在與他人的交往中會(huì )有意想不到的收獲，找到從未有過(guò)的快樂(lè )及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性，客觀(guān)性強。
2.人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
3.我的優(yōu)點(diǎn)：有理想，有追求，做事有始有終，有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動(dòng)手能力較強。
4.我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
1 5.價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
6.我的能力：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，善于觀(guān)察。
7.我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，特別是對古典中國民樂(lè )有濃厚的興趣;我也喜愛(ài)動(dòng)漫，動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維。
三、社會(huì )環(huán)境分析
中國現在是一個(gè)政治穩定，經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家，并且將持續相當長(cháng)的一段時(shí)間，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，數字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領(lǐng)域的融合，國家經(jīng)濟和數字媒體創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門(mén)高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養模式的.根本立足點(diǎn)。我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎上，應著(zhù)力于加強基本技能、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)2
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。
2、醫生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
四、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：
有較強的學(xué)習愿望和學(xué)習能力，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級已過(guò)，準備過(guò)六級。準備多看點(diǎn)課外的知識充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親：“要學(xué)會(huì )寬容”
老師：“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，還要磨練”
同學(xué)：“有較強的學(xué)習能力，適合學(xué)醫，做醫生”
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生。
1.20xx-20xx年：
完成教材的內容，爭取考得好成績(jì)，通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
2.20xx—20xx年：
邊學(xué)習便見(jiàn)習，通過(guò)理論和實(shí)踐相結合，把理論學(xué)得的知識運用到實(shí)踐中，做做好一個(gè)醫生做好鋪墊
3.20xx—20xx年
到一家醫院實(shí)習，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，如果考上就讀書(shū)，完成學(xué)業(yè)，如果考不上，就去找一家醫院工作，到第二年再考。
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：
1、作為臨床醫生所必須的理論和實(shí)踐能力；
2、快速適應能力欠缺；
3、身體適應能力有差距；
4、社交圈太窄。
九、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
�。�1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
�。�2）充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習和見(jiàn)習機會(huì )，爭取更多的學(xué)習機會(huì )。
�。�3）攻讀碩士研究生學(xué)習機會(huì )
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 14
一、職業(yè)目標
作為一名醫學(xué)生，我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的醫生，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)，并推動(dòng)醫療事業(yè)的發(fā)展。
二、職業(yè)規劃
1. 學(xué)習階段
在大學(xué)期間，我將努力學(xué)習醫學(xué)知識和技能，包括基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、藥物學(xué)、診斷學(xué)、預防醫學(xué)等方面的知識。同時(shí)，我也會(huì )注重提高自己的綜合素質(zhì)，如溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習能力等。
2. 實(shí)習階段
在實(shí)習期間，我將積極參加醫院實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐提高自己的醫療技能和服務(wù)能力。同時(shí)，我也會(huì )注重與患者和同事的溝通，增強自己的團隊協(xié)作能力。
3. 職業(yè)發(fā)展階段
在職業(yè)發(fā)展階段，我將不斷學(xué)習和提高自己的醫療技能和服務(wù)能力，成為一名稱(chēng)職的`醫生。同時(shí)，我也會(huì )注重團隊合作和學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
4. 未來(lái)規劃
在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫生，并在醫療領(lǐng)域做出自己的貢獻。同時(shí)，我也會(huì )注重個(gè)人成長(cháng)和家庭生活的平衡，實(shí)現個(gè)人和家庭的共同發(fā)展。
三、總結
作為一名醫學(xué)生，我將不斷學(xué)習和提高自己的醫學(xué)知識和技能，成為一名稱(chēng)職的醫生。同時(shí)，我也會(huì )注重團隊合作和學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。最終實(shí)現成為一名優(yōu)秀醫生的職業(yè)目標。
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