導游詞開(kāi)頭
作為一名導游，可能需要進(jìn)行導游詞編寫(xiě)工作，導游詞是講解當地的基本情況，介紹風(fēng)土人情的文章。如何把導游詞做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的導游詞開(kāi)頭，歡迎大家分享。
導游詞開(kāi)頭1
謀篇布局是指導游詞寫(xiě)作的構思階段。就是圍繞主題，對梳理加工過(guò)的材料，按一定的邏輯順序，進(jìn)行排列與組合，然后用恰當的語(yǔ)言表現出來(lái)。謀篇布局從大的結構框架來(lái)看，主要由開(kāi)頭、正文、結尾三大部分構成。元代散曲家喬夢(mèng)符：“作樂(lè )府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。大概起要美麗、中要浩蕩、結要響亮�！睂в卧~與一般文章作法一樣，也應該做到鳳頭、豬肚、豹尾六字。
鳳頭：起要美麗
俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。導游員應特別注重第一印象。因為導游員與游客相處的時(shí)間較為短暫，游客多以第一印象來(lái)判斷導游員的整體素質(zhì)與水平。這第一印象除了你的衣著(zhù)打扮、儀表儀態(tài)外，你的言談舉止也格外重要。有時(shí)只要你一開(kāi)口就知道你有幾斤幾兩。所謂文如其人，聲如其人是也。一個(gè)好的開(kāi)頭要做到親切、熱情、新穎六個(gè)字。開(kāi)頭的方式很多，主要有介紹式開(kāi)頭、故事式開(kāi)頭、朗誦式開(kāi)頭、猜謎式開(kāi)頭和投其所好式開(kāi)頭等。
（1）介紹式開(kāi)頭。
這是一種常用的開(kāi)頭方式，特點(diǎn)是較為全面地介紹各方面情況，使游客盡快知曉。比如：“各位來(lái)賓，大家好！首先請允許我代表XX旅行社向前來(lái)杭州參觀(guān)游覽的各位表示熱烈的歡迎，并預祝各位高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。我先自我介紹一下，我姓汪，名亞明，大家可以叫我汪導，接下來(lái)我把杭州的概況向大家介紹一下……”
（2）故事式開(kāi)頭。
故事能吸引人們的注意力，能激發(fā)人的情感，能使人在潛移默化中受到啟發(fā)與激勵，可增加游興和藝術(shù)感染力。例如《莫干山名稱(chēng)的由來(lái)》：各位游客，在游莫干山之前，讓我先給大家講個(gè)小故事。相傳在我國春秋末期，吳王闔閭命令干將和莫邪夫妻倆在三個(gè)月內鑄造一對寶劍。于是，夫妻倆來(lái)到一座山前開(kāi)爐鑄劍�？墒遣恢獮槭裁礌t中的鐵總是不熔化，眼看期限要到了，如不按期交出寶劍，就會(huì )招來(lái)殺身之禍。這時(shí)，妻子莫邪問(wèn)道：“鐵汁不下，有何妙計？”干將沉思良久說(shuō)：“先師歐冶子鑄劍不銷(xiāo)，是把愛(ài)妻嫁給爐神而煉成的�！闭f(shuō)完他想起了什么似的，立刻用刀剪下自己的頭發(fā)和指甲扔向爐中，這時(shí)奇跡出現了，只見(jiàn)爐中火光四濺，鐵石熔化，夫妻倆趕快鑄劍，一對絕世寶劍鑄成了。夫妻倆把寶劍分為雌雄，雌劍稱(chēng)莫邪，雄劍稱(chēng)干將。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這對聰明的夫妻，就把這座山取名為莫干山。
（3）朗誦式開(kāi)頭。
此方式開(kāi)關(guān)，句子要精美，朗誦時(shí)要有感情，時(shí)間不宜太長(cháng)，結束后馬上進(jìn)入自我介紹。例如：“朋友，當您踏上這片美麗的土地時(shí)，就仿佛進(jìn)入了講情畫(huà)意之中。古往今來(lái)，名人墨客贊美她，風(fēng)流人物向往她，英雄豪杰追尋她。今天這片美麗的土地正張開(kāi)她的雙臂，熱烈地歡迎著(zhù)你們的到來(lái)！”這是熱情性朗誦。也可用其他景點(diǎn)之美來(lái)襯托本地風(fēng)光之美，也能起到很好的效果。例如：“尊敬的女士們、先生們：您見(jiàn)過(guò)大海的壯闊之美嗎？您見(jiàn)過(guò)草原的蒼茫之美嗎？您見(jiàn)過(guò)峽谷的幽深之美嗎？今天黃山的雄峻之美、白云飄逸之美，晚霞瑰麗之美將一起展現在您的眼前 ！”這是襯托式朗誦。
（4）猜謎式開(kāi)頭。
用此法開(kāi)頭，要注意時(shí)機，要緊扣景點(diǎn)，不要太難。例如：女士們、先生們，在我開(kāi)始講解之前，先讓大家猜個(gè)謎，誰(shuí)猜中誰(shuí)得獎（說(shuō)完拿出一個(gè)旅游紀念品），請聽(tīng)好，“上海哪個(gè)著(zhù)名風(fēng)景區是女性的世界，其中只有一個(gè)男人？”“上海大觀(guān)園�！边@樣的猜謎式開(kāi)場(chǎng)白也能收到良好效果。
（5）投其所好式開(kāi)頭。
如接到一些專(zhuān)業(yè)旅游團隊，可以針對他們的職業(yè)與愛(ài)好進(jìn)行褒獎式開(kāi)頭。如碰到醫學(xué)界專(zhuān)業(yè)人士，就可以用李燕杰那首有名的即興詩(shī)開(kāi)頭：“每當我憶起那病中時(shí)光，白衣戰士就引起我深情的遐想。他們那人格的詩(shī)心靈的美，還有那圣潔的光，給我以頑強生活的信心，增添著(zhù)我前進(jìn)的力量！”
導游詞開(kāi)頭2
大家好，歡迎大家來(lái)到泰山，泰山位于山東省中部，泰安市之北，海拔1545米，為我國五岳之東岳。
泰山雄偉壯麗，歷史悠久，文物眾多，像一座民族的豐碑，屹立于中華大地。1987年，泰山被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然與文化遺產(chǎn)。
導游詞開(kāi)頭3
各位游客朋友們，大家好！歡迎大家和我一起來(lái)到江南“水鄉”，我是xxx旅行社的導游員，我叫xxx。我們的司機師傅姓，xxx師傅有多年的駕駛經(jīng)驗，技術(shù)很好，坐他的車(chē)肯定讓您感覺(jué)安全舒適。今天就由我們一同陪大家欣賞江南美景。如果我們的服務(wù)有讓您不滿(mǎn)意的地方，敬請大家提出批評和建議，謝謝大家的合作，希望大家在朱家角玩得開(kāi)心，玩得痛快。
導游詞開(kāi)頭4
導游詞的題目，一般都是景點(diǎn)的名稱(chēng)，這樣可以使人一目了然。按照本次習作的要求，同學(xué)們可以選取景點(diǎn)中最有特色的內容寫(xiě)，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“×××導游詞”“××風(fēng)光簡(jiǎn)介”“××的傳說(shuō)”等。
如何寫(xiě)好導游詞的開(kāi)頭呢？
開(kāi)頭就是導游詞的開(kāi)場(chǎng)白，也稱(chēng)“前言”。下面我們先看一個(gè)北京天壇公園導游員迎接游客時(shí)開(kāi)場(chǎng)白的情景。
導游：“各位廣東來(lái)的朋友，你們好！歡迎大家來(lái)到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇�，F在就讓我們沿著(zhù)當年皇帝登壇的路線(xiàn)開(kāi)始游覽，請大家跟我走�！�
這樣的開(kāi)頭，親切自然貼切，先是問(wèn)好，然后介紹自己的姓名，再說(shuō)明要去游覽的地方，最后提請大家注意。
導游詞有哪些內容？導游詞在語(yǔ)言上、寫(xiě)作順序上有什么特點(diǎn)？
導游詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個(gè)部分。
前言，是導游員在陪同游客參觀(guān)、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話(huà)，如錄像中小張講的那幾句，既簡(jiǎn)短、親切，又有引出下文的作用。（例文中的第1自然段）游客們，大家好！歡迎大家來(lái)到世界遺產(chǎn)——黃山風(fēng)景名勝區。很高興成為大家的導游！我叫王詩(shī)詩(shī)，大家叫我王導好了。
總述，是對游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的.介紹。（例文第2自然段）俗話(huà)說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。
分述部分是導游詞的重點(diǎn)，要按游覽順序，對所選景觀(guān)逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。（例文3自然段）大家請看，黃山的松樹(shù)能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹(shù)都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著(zhù)名的景點(diǎn)之一，外形更是特別：它的樹(shù)干中部伸出長(cháng)達7．6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來(lái)黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì )兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。
結尾，在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。（例文的最后一段）今天的觀(guān)光游覽就要結束了，在頤和園的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。
黃山的奇觀(guān)說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠�，F在，請大家盡情去欣賞黃山的美景吧！ 請注意：前言、總述、分述、結尾：
導游詞的特點(diǎn)：內容真實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，按游覽順序敘述，適時(shí)對游客提出注意事項。 為了使導游詞更加真實(shí)、生動(dòng)、有條理，同學(xué)們應收集有關(guān)這個(gè)景點(diǎn)的資料。因為是向游客作介紹，所以引用的數據、資料必須真實(shí)，不能道聽(tīng)途說(shuō)、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說(shuō)、笑話(huà)，可以另當別論。
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