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小學(xué)生旅游的導游詞

時(shí)間:2021-01-19 17:00:11 導游詞 我要投稿

小學(xué)生旅游的導游詞

  篇一:關(guān)于頤和園導游詞

  各位游客朋友們:

小學(xué)生旅游的導游詞

  大家好!很高興為你們當導游,我叫徐世杰,你們可以叫我徐導,也可以叫我小徐。

  讓我和你們一起走過(guò)這紅色的頤和園的大門(mén)吧!請再讓我和你們走過(guò)這一個(gè)大殿吧!請游客朋友們一起看那長(cháng)長(cháng)的柱子,綠漆的欄桿,你們一定知道這就是美麗的長(cháng)廊了吧!請大家猜一下這個(gè)長(cháng)廊有多少間?對了,你們太聰明了,就是273間。請你們再看這每一間的橫檻上都有什么呢?對了,就是畫(huà),請你們看這畫(huà)的是什么呢?對啊,這就是畫(huà)的人物的畫(huà),這所有的畫(huà)中沒(méi)有一個(gè)是重復的。在長(cháng)廊的兩旁還栽有許許多多的花草,那些花草還能使人神清氣爽。

  走完這長(cháng)廊,請你們抬頭向上看,那就是萬(wàn)壽山,我們登上那萬(wàn)壽山,看那個(gè)八角寶塔,那就是佛香閣,在這一座山上還有盤(pán)云殿。

  讓我們走過(guò)萬(wàn)壽山吧,前面就是昆明湖了。

  篇二:頤和園導游詞

  大家好!我是你們的導游,我姓厲,你們叫我厲導游就行了。我們今天來(lái)到的是北京的頤和園,大家可能都不太了解頤和園,就讓我告訴你們吧:頤和園原是清朝帝王的花園,身清漪園,為三山五園(三山是指萬(wàn)壽山、香山和玉泉山。三座山上分別建有三園清漪園、靜宜園、靜明園,此外還有附近的暢春園和圓明園,統稱(chēng)五園)中最后興建的一片園林,始建1750年,1764年建成,面積290公頃,水面約占四分之三。

  有空再來(lái)找我。再見(jiàn)!

  篇三:頤和園導游詞

  游客們,大家好!歡迎大家到頤和園游玩,我姓李,大家叫我李導就行了。

  頤和園是個(gè)美麗的大公園。其中長(cháng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖這幾個(gè)景色最優(yōu)美,F在,我要帶你們去長(cháng)廊參觀(guān)。

  長(cháng)廊分成273間,總長(cháng)七百多米。每一間的橫檻上有五彩的畫(huà),畫(huà)著(zhù)人物、花草、風(fēng)景。

  我們現在登的這座山叫萬(wàn)壽山。那個(gè)三層建筑叫佛香閣,大家站在佛香閣前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。

  從萬(wàn)壽山下來(lái),我們就來(lái)到了昆明湖。昆明湖上有一些石橋,叫十七孔橋。橋上有上百根石柱,石柱上雕刻著(zhù)姿態(tài)不一的小獅子。

  現在到了島上,大家可以自由活動(dòng)。請大家保管好自己的垃圾。祝大家玩得開(kāi)心,玩得愉快。

  篇四:頤和園導游詞

  各位尊敬的游客好,我們又見(jiàn)面了,現在我們參觀(guān)的是北京的頤和園。

  北京的頤和園是一個(gè)美麗的大公園。

  我們先走長(cháng)廊。長(cháng)廊有700多米長(cháng),分成273間。你們注意看上面是不是有一些圖畫(huà)呀?那是橫檻,橫檻上是不是畫(huà)著(zhù)一些人物、花草、風(fēng)景,幾千幅沒(méi)有哪兩幅是相同的。

  我們走完長(cháng)廊,前方就是萬(wàn)壽山了,你們抬頭一下,看是不是有一座八角寶塔形的三層建筑,那里是佛香閣,下面是不是有一排排的宮殿,那就是排云殿了,F在,我們要登上萬(wàn)壽山了,我們在佛香閣,你們向下看,正前方就是昆明湖了。

  好了,時(shí)間不等人,我們快點(diǎn)趕路吧。在昆明湖你們可以看見(jiàn)到一座橋,數一下是不是有十七個(gè)孔的,那是十七孔橋,我們現在就上去,橋上有這么的獅子,姿態(tài)不一。

  你們又覺(jué)得我當導游好不好?如果好就下一次帶你們去別的地方。

  篇五:頤和園導游詞

  游客朋友們,你們好!我是星星旅行社的導游,我姓孫,大家可以叫我孫導;今天我們?yōu)g覽的地方是北京頤和園。

  現在我們的車(chē)輛即將到達北京頤和園,請大家做好下車(chē)的準備,不要把行李忘在車(chē)上。

  頤和園是清代的皇家園林和行宮。其前身清漪園始建于1750年(乾隆十五年),1764年建成,1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1886年(光緒十二年),慈禧太后挪用海軍經(jīng)費和其他款項重建,并于1888年改名為頤和園。1900年,頤和園又遭八國聯(lián)軍嚴重破壞,1902年再次修復。1961年,國務(wù)院確定頤和園為第批全國重點(diǎn)文物保護單位。1998年,頤和園被聯(lián)和國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

  好了,朋友們,現在大家可以自由活動(dòng),欣賞頤和園迷人的風(fēng)景吧!請大家愛(ài)護環(huán)境,不要亂扔垃圾。

  篇六:小學(xué)生導游詞作文500字

  各位游客,我是你們本次旅游的導游,我姓高,你們可以叫我小高或者高導,現在我將要帶大家去游覽麗江最著(zhù)名的景點(diǎn)—麗江古城。麗江古城所以被稱(chēng)作為高原姑蘇東方威尼斯是因為有玉泉水貫穿全城由古城分成西河、中河、東河三條支流,再分成無(wú)數股支流。城內亦有多處龍潭、泉眼出水。古城利用這種有利的條件,街道自由布局,不求網(wǎng)絡(luò )的工整,主街傍河,小巷臨渠,清澈的泉水穿街流鎮,穿墻過(guò)屋,家家流水,戶(hù)戶(hù)垂楊的詩(shī)意是這座古城的真實(shí)寫(xiě)照,這里雖是云貴高原小鎮,卻頗有江南水鄉的特色。 古城形成于南宋后期,已有八百多年的歷史。

  1986年成為家級歷史文化名城,1997年又被列入世界文化遺產(chǎn),麗江古城除了同蘇州古城一樣具有小橋流水人家的特色外,還在古城選址、街道和房屋布局、納西民居等方面別具一格 麗江古城又叫大研鎮,它由大研、白沙、束河三部分組成,大研古城是它們的集中代表,所以人們常常把它叫作大研古城或大研鎮。而且大研古城位于麗江盆地的中心,古城的西南角聳立著(zhù)酷似書(shū)天巨筆的文筆鋒,麗江盆地則象一方碧玉做成的大硯臺,古時(shí)研和硯相通,所以古城叫大研。說(shuō)話(huà)間我們便到了古城,城口最引人注意的應該是一雙水車(chē)吧,有人說(shuō)它是子母水車(chē),也有人說(shuō)它是情人水車(chē)。

  過(guò)去古城里就有水車(chē),今天在、些偏遠之地也在使用。 講了這么多,各位游客心目中一定有這樣一個(gè)問(wèn)題,象這樣的古城在中國有的是,為什么這個(gè)高原上的偏僻的古城竟被評上呢?想要得到答案,請各位游客隨小高一同去游覽一番。一條小巷、一戶(hù)人家,一不小心你就站在了一百年的歷史上了,這種感覺(jué),在路上、在各個(gè)庭院中,您隨處都能感受到。所以這座古城不是因為拍戲或是故弄玄虛而建的,是一座真實(shí)的活著(zhù)的古城。

  相信古城一定會(huì )給你們留下美好的.印象。

  篇七:小學(xué)生導游詞作文

  大家好,我姓洪,是你們這次游麗江古城的導游,大家可以叫我洪導。希望大家在這次旅游中玩得開(kāi)心。 我給大家講了那么多,大家也看了那么多,但是馬上就要進(jìn)入古城了,怎么沒(méi)有看到城門(mén)呢?其實(shí)各位嘉賓是看不到的,這也是麗江古城的一奇,看不到城門(mén),也看不到城墻,因為古城根本沒(méi)有城墻和城門(mén),因為的頭領(lǐng)姓木如果建了城墻和城門(mén)就變成了困字,所以古城沒(méi)有城墻,也沒(méi)有城門(mén)。 進(jìn)了麗江古城,就看到四方街。四方街如蛛網(wǎng)似的交錯,東南西北各有通往它的一條路。四方街由五彩石鋪成,腳跟踩在五彩石上,聽(tīng)起來(lái)別有一番新意,那聲音清脆,有些像銀鈴的聲音。四方街可以說(shuō)是古城的中心廣場(chǎng),自然裝飾的漂亮、有特色啦,就連客棧都十分美麗。四方街客棧位于麗江古城四方街廣場(chǎng)的中心位置,具有得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢?蜅Mピ簝刃蛄魉、花木蔥郁,繼承了千百年來(lái)納西民族的審美情趣,乃天人合一,和諧自然的生活觀(guān)念?蜅C總(gè)房間的設計都獨具特色,你可以在四方街里轉轉,絕對沒(méi)有哪兩個(gè)房間是相同的。 到了麗江古城一定要去放一下河燈喲!麗江古城還有一個(gè)很特別的習俗,就是放河燈。放河燈是麗江古城一種古老的習俗。據說(shuō)每天夜晚,黑龍潭的龍王會(huì )順著(zhù)玉河水巡游古城,點(diǎn)放一盞河燈為龍王指路照明,不僅能保護古城的平安,更能使自己和家人得到龍王的保佑而在今后的日子里吉祥如意、心想事成。這個(gè)傳說(shuō)。放一盞河燈,許一個(gè)心愿。 麗江古城還有很多地方非常美麗,說(shuō)也說(shuō)不凈,希望大家有機會(huì )去細細游賞。這次大家玩得開(kāi)心嗎?回答是肯定的吧!那下次有機會(huì )我還帶你們來(lái)再次目睹麗江古城的風(fēng)光!

  篇八:長(cháng)城導游詞

  教學(xué)內容:

  第五單元作文指導 導游詞

  授課人:

  張艷華

  教學(xué)目標:

  1、明確導游詞的寫(xiě)法。

  2、寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞。

  教學(xué)重點(diǎn):

  寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞。

  教學(xué)難點(diǎn):

  寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞。

  教學(xué)準備:

  收集的景點(diǎn)的資料,以及相關(guān)的故事、傳說(shuō)、古詩(shī)句等。 教學(xué)過(guò)程:

  一、話(huà)題交流,真情融匯

  1、教師模擬做導游。

  師:同學(xué)們,喜歡猜謎語(yǔ)嗎?請聽(tīng)——“一張嘴,兩條腿;走遍山山和水水!敝i底是一種職業(yè)。(導游)

  我們到一個(gè)地方去旅游,為了更好的了解這個(gè)地方的風(fēng)土人情,衣食住行,歷史變遷,就需要請一名高素質(zhì)的導游為我們作講解。今天我們每位同學(xué)都是一名小導游,帶領(lǐng)我們大家游覽我國的歷史文化遺產(chǎn)。

  2、 怎樣才能當好小導游呢?

 。▽W(xué)生自由討論,老師引導說(shuō)到學(xué)習寫(xiě)導游詞方面來(lái)。)

  二、知識回顧,學(xué)以致用

  1、單元知識回顧

  《長(cháng)城》先寫(xiě)遠看長(cháng)城雄偉壯觀(guān),然后寫(xiě)近看長(cháng)城高大堅固,接著(zhù)由此展開(kāi)聯(lián)想,最終稱(chēng)贊我國古代勞動(dòng)人民的勤勞、智慧和力量。

  《頤和園》是按照游覽順序抓住各個(gè)景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。

  《秦兵馬俑》圍繞著(zhù)中心句把內容寫(xiě)具體的。 兵馬俑不僅規模宏大,而且類(lèi)型眾多,個(gè)性鮮明。

  2、老師帶來(lái)了一些優(yōu)美詞語(yǔ),大家待會(huì )兒寫(xiě)導游詞可能會(huì )用得上。讀一讀下面的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)。

  三、開(kāi)啟心路

  1、理解要求,典型引路。引導學(xué)生讀書(shū)上的習作,把習作的要求用筆畫(huà)出來(lái)。先讓學(xué)生自己默讀習作的要求,然后把習作的要求用筆畫(huà)出來(lái)。

  2、匯報:

  內容:介紹“歷史文化遺產(chǎn)”的導游詞

  要求:

  1、導游詞。

  2、選取有特點(diǎn)的內容向大家介紹。

  3、可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō)。

  4、提示參觀(guān)游覽的注意事項。

  四、佳作引路,章法導寫(xiě)

  (一)佳作引路

  1、指導學(xué)生以小組形式探討什么是導游詞,以及導游詞的特點(diǎn)和格式。

  ①導游詞是導游員引導游客游覽觀(guān)光的講解詞。其作用是:一是引導游客觀(guān)光游覽。二是宣傳旅游景點(diǎn)。

  各位游客朋友: 大家上午好!我是頤和園旅行社的導游員,我姓張,大家可以稱(chēng)我張導。今天就有我來(lái)帶領(lǐng)大家共同游覽這個(gè)清代的皇家園林——頤和園。希望我的講解能夠令各位滿(mǎn)意,使我們共同度過(guò)這一美好的時(shí)光。

  頤和園共占地290公頃,其中陸地四分之一,水面達到了四分之三。根據皇家園林建園的用途和特點(diǎn),可將頤和園景區分為政治活動(dòng)區,帝后生活區和風(fēng)景游覽區三個(gè)部分。這里是世界上造景豐富、建筑集中、保存最完整的皇家園林。 臨摹后畫(huà)上來(lái)的。人物畫(huà)多采用我國的古典文學(xué)名著(zhù),例如《西游記》《三國演之冠。

  好,下面可以選取你喜歡的背景拍照留念,請大家注意安全和公園衛生,自由活動(dòng)十分鐘,之后我們就去萬(wàn)壽山了。

  ②請學(xué)生讀。找出范文中能體現導游詞的特點(diǎn)和格式的句子。在例文中畫(huà)出來(lái)。匯報:

  讀一讀下面的導游詞片段,出示“頤和園導游詞”,請一名同學(xué)朗誦。引導大家具體感知導游詞的寫(xiě)作技巧。

 。▎(wèn)候、歡迎、自我介紹;景物的特點(diǎn);注意事項;感謝道別)

  2、請同學(xué)們再看看導游詞片段,你認為最應該具體寫(xiě)的是哪部分內容?

 。ň包c(diǎn)介紹)師:出示景點(diǎn)介紹部分(“頤和園導游詞”畫(huà)有曲線(xiàn)的部分)。請同學(xué)們仔細讀讀這段話(huà),看看張導運用了哪些方法來(lái)介紹頤和園的長(cháng)廊的?(過(guò)渡句、列數字、互動(dòng)交流、舉例子、引用歷史故事傳說(shuō)等)

  師小結:看來(lái),要寫(xiě)好景點(diǎn)部分的導游詞,就要掌握一定的資料,在這些資料中篩選最有特色的內容向大家介紹,可以運用列數字、舉例子、引用歷史故事傳說(shuō)詩(shī)文對聯(lián)等方法講述景點(diǎn),讓游客真正游有所得。(相機板書(shū):列數字、舉例子、引用)

  3.師:除了這些方法,同學(xué)們認為還可以有些什么方法,能吸引游客?(比喻、擬人、豐富的詞匯等)

  4.師:導游詞最主要的部分會(huì )寫(xiě)了,還要有個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,讓游客喜歡你。導游詞要有始有終,別忘了有禮貌地向游客道別。大家讀一讀開(kāi)頭和結尾,說(shuō)說(shuō)自己理解到好處。(學(xué)生先讀后說(shuō))

  (二)章法指導

  提供的模式:

  前言:是導游員在陪同游客參觀(guān)、游覽前,向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話(huà)?偸觯菏菍τ斡[景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。

  分述:導游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對所選景觀(guān)逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō),使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略歷史文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。

  結尾:在游覽結束后,應對游覽的內容作一小結,并向游客表示感謝和告別。

  五、確定主題,選取相關(guān)材料,先試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)。

  六、動(dòng)筆作文。

  板書(shū)設計:

  介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞

  內容:

  介紹“歷史文化遺產(chǎn)”的導游詞

  要求:

  1、導游詞。

  2、選取有特點(diǎn)的內容向大家介紹。

  3、可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō)。

  4、提示參觀(guān)游覽的注意事項。 游覽順序過(guò)渡段 景物特點(diǎn)列數字 作比較 引用資料

  篇九:八達嶺長(cháng)城導游詞(3014字)

  各位朋友早上好,歡迎您來(lái)到我們美麗的家鄉——天津。首先我代表天津君之旅國際旅行社有限公司全體員工和總經(jīng)理對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。先自我介紹一下,本人李大為,是此次活動(dòng)的導游員,大家叫我小李就可以了。在我身后開(kāi)車(chē)的師傅姓王,王師傅駕車(chē)技術(shù)嫻熟,行車(chē)穩妥,乘坐他的車(chē)保證您的舒適安全。今天就由我們兩位陪同大家游覽北京八達嶺長(cháng)城。如果您在行程中有什么要求,請盡管提出來(lái),我們一定竭誠幫助您。最后衷心預祝各位旅途愉快!

  先簡(jiǎn)單介紹一下八達嶺長(cháng)城的概況,“千峰疊翠擁居庸,山南山北處處峰。鎖鑰北門(mén)天設險,半哉峻嶺走長(cháng)龍!甭(tīng)見(jiàn)這首詩(shī),我想大家都知道我將講解哪里了吧!對,就是長(cháng)城。而我們今天要游覽的就是明長(cháng)城的杰出代表——八達嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城位于北京的延慶縣,地處關(guān)溝的最北端。從這里往北可到延慶、赤城;往南可到昌平、北京城;往西到大同、張家口;往東到永寧、密云,四通八達,所以叫八達嶺。八達嶺長(cháng)城由關(guān)城、墻體、敵臺、烽火臺、排洪溝等一系列的建筑設施構成。八達嶺的關(guān)城建于明朝中期,呈不規則四方形。因依地勢而建,所以并不是正南正北的。東西各開(kāi)一座城門(mén),四周?chē)猿菈,形成了一個(gè)甕城的形制。面積有5000平方米,東西城門(mén)間距約64米。東邊城門(mén)上提“居庸外鎮”;西邊城門(mén)上提“北門(mén)鎖鑰”。關(guān)城內墩臺高大,關(guān)城入口處南側有一門(mén)明崇禎年間鑄造的大炮“神威大將軍”。八達嶺長(cháng)城地理位置險要,不僅守衛著(zhù)明皇陵,而且還是京師的西北大門(mén)。八達嶺長(cháng)城還見(jiàn)證了我國歷史上許多重大事件,如,

  蕭太后巡幸,元太祖入關(guān),明朝帝王北伐,清代天子親征,慈禧太后西逃等都經(jīng)由此地。我們已經(jīng)到了景點(diǎn)的停車(chē)場(chǎng)了,請記住我們的車(chē)是白色大金龍,車(chē)牌號津ac—1588。我們下午三點(diǎn)準時(shí)在車(chē)上集合,請大家帶好貴重物品按順序下車(chē)。

  說(shuō)到萬(wàn)里長(cháng)城,就不能不提它的歷史。在春秋戰國時(shí)期,我國古代人民就開(kāi)始修筑長(cháng)城了,當時(shí)諸侯爭霸,為了防止自己的領(lǐng)地被侵犯,就在自己的邊界上紛紛修建了長(cháng)城,叫做互防長(cháng)城。而我國歷史上曾出現過(guò)三次修筑長(cháng)城的高峰,分別是秦朝,漢朝和明朝。公元前221年,秦始皇統一中國,建立秦王朝,為了加強統治,防止北方游牧民族的入侵,派大將軍蒙恬率30萬(wàn)軍隊和大量勞動(dòng)力將原來(lái)的燕趙秦長(cháng)城連了起來(lái),并加以擴充,歷時(shí)9年修建了一條西起臨洮,東至遼東綿艮萬(wàn)里的長(cháng)城,這也是我國歷史上第一條萬(wàn)里長(cháng)城。到了漢朝,經(jīng)歷了漢初文景之治的休生養息之后。漢武帝同樣也是為了加強防御,“不教胡馬度陰山”,修建了一條接近1萬(wàn)公里的長(cháng)城,同時(shí)它也保護了新開(kāi)發(fā)的絲綢之路。漢長(cháng)城是秦長(cháng)城的一道前沿陣地,它西起新疆,東至遼東。漢代是我國歷史上修筑最長(cháng)長(cháng)城的朝代。

  而明長(cháng)城則是我國歷史上修筑長(cháng)城的最高峰,規模之大,技術(shù)之精空前絕后。明朝建立后,雖然當時(shí)元朝已經(jīng)滅亡,但還保留比較完整的軍事實(shí)力,再加上逐漸崛起的女真族的不斷侵擾,就開(kāi)始修筑長(cháng)城了。明朝曾先后大規模修筑長(cháng)城達18次之多,到明朝末年才基本完工,東至遼寧丹東鴨綠江邊的虎山,西至甘肅嘉峪關(guān)的明長(cháng)城全長(cháng)6350公里,F在我們所看到的八達嶺長(cháng)城就是明長(cháng)城的一部分。

  值得一提的是在我國歷史上不僅僅只有這三次修筑長(cháng)城的歷史。據統計,在上下兩千年里,先后有20多個(gè)諸侯國和封建王朝修建過(guò)長(cháng)城。有人做過(guò)粗略的計算,如果將

  長(cháng)城改造為高5米,寬1米的大墻,他將圍繞地球赤道10圈有余。民間著(zhù)名傳說(shuō),周幽王烽火戲諸侯,孟姜女哭長(cháng)城都是發(fā)生在這著(zhù)名的萬(wàn)里長(cháng)城之上。長(cháng)城經(jīng)過(guò)先后幾次修整后基本恢復原貌,1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄,同時(shí)它也是當今世界上最長(cháng)的防御性城墻橫跨布我國16個(gè)省區,全長(cháng)達5。4萬(wàn)公里。

  這里就是著(zhù)名的八達嶺長(cháng)城,向遠處看可以發(fā)現這里的長(cháng)城分為南、北兩峰,蜿蜒于山脊之上,龍騰虎躍,氣象萬(wàn)千,景色十分壯觀(guān)。向下方看是八達嶺長(cháng)城的重要組成部分甕城,他一般修建在地形險要的交通要道上,在甕城墻上有里外兩面城墻,四面拒敵,一旦敵人攻破城關(guān),涌入城內將受到四面圍殲,如落甕中。甕城兩門(mén)相距63、9米,西門(mén)匾額:“北門(mén)鎖鑰”,北門(mén)指的是京師的北大門(mén),鎖鑰是指長(cháng)城的堅固和險要,就像一把堅不可摧的大鎖鎖在這里,只要守住這道門(mén),京師就萬(wàn)無(wú)一失。東門(mén)匾額:“居庸外鎮”,意思是指居庸關(guān)外的又一重鎮。在“居庸外鎮”關(guān)城的城臺上,原來(lái)嵌有一塊石碑,為明朝萬(wàn)歷年間刻制。從碑文可以看出這一帶的長(cháng)城,先后經(jīng)80多年時(shí)間才完成。這碑中還記錄著(zhù)修筑長(cháng)城的時(shí)間、長(cháng)度和主持官的名字,以明確責任。站在城上向下看,我們可以看到來(lái)往不斷的車(chē)輛和從門(mén)洞穿過(guò)的游人。這里不僅是古代重要的軍事防御關(guān)口,而且也是交通要道。從這里 “路從此分,四通八達”,八達嶺也因此得名,F在我們向右下方看,在登城口南側陳列著(zhù)一門(mén)大炮,名為神威大將軍,這門(mén)大炮炮身長(cháng)2、85米,口徑105毫米。由炮身著(zhù)有“敬賜神威大將”而得名,該炮射程500米,可見(jiàn)崇禎年間軍工業(yè)的發(fā)達。

  長(cháng)城是由三臺兩墻所組成,什么是三臺兩墻呢?下面就由我為大家解釋一下吧。三臺分別是城臺,敵臺,烽火臺。城臺構造非常簡(jiǎn)單只是駐守官兵躲避風(fēng)寒的地方。敵臺就相對復雜了,分為兩層,下層是由田、井、回等字形構成,上層有垛口和瞭望口是用來(lái)射箭和觀(guān)測軍情的。

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