怎么樣寫(xiě)導游詞

　　一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分，下面是小編整理的相關(guān)內容，希望對你有幫助。

　　怎么樣寫(xiě)導游詞？

　　1.歡迎詞

　　第一次與游客見(jiàn)面時(shí)，留下的第一印象十分重要，既可以把自己呈現給游客，又可以借機拉近與游客間的心理距離，為之后的工作帶來(lái)很多便利。由于我們導游的工作性質(zhì)比較特殊，要為游客提供相關(guān)服務(wù)，所以，第一次見(jiàn)面時(shí)要做的工作很多。

　　禮貌為先。出門(mén)旅游的人都是為了享受來(lái)的，所以他們特別在意我們導游是否尊重他們，所以恰當的問(wèn)候語(yǔ)和禮貌用語(yǔ)非常重要。

　　自我介紹。得讓游客知道怎樣稱(chēng)呼我們吧。千萬(wàn)別小看了自我介紹，這里邊學(xué)問(wèn)可大了，能做出許多“文章”出來(lái)。我們導游能給游客帶去什么?游客最想得到的是什么?不是講解，而是歡笑。

　　搞好游客與司機師傅之間的關(guān)系。司機師傅手中的方向盤(pán)關(guān)系到全車(chē)人的生命安全，所以，我們導游必須掌控好，至少讓游客跟司機師傅之間沒(méi)有矛盾，如果關(guān)系融洽就更好了。

　　如果能使司機師傅把話(huà)匣子打開(kāi)，無(wú)異于請了個(gè)得力的助手。

　　安全與車(chē)內衛生的提醒。我們導游最大的責任是什么?不是導和游，是保證游客的安全，然后才是帶隊、講解……才是讓游客感受到出行的快樂(lè )。該提醒什么我不多講，大家應該都學(xué)過(guò)。即使學(xué)得不好，也能猜出幾分。

　　比如行車(chē)過(guò)程中把頭探出窗外是不行的，行車(chē)過(guò)程中在車(chē)內隨意走動(dòng)是不行的，亂丟垃圾是不行的，在車(chē)內大聲喧嘩是不行的，隨地大小便是不行的…… 善意的叮囑和提醒。包括個(gè)人安全、身體健康、兒童安全、車(chē)內衛生、公德意識等。 美好的希望和祝愿。吉祥話(huà)都會(huì )說(shuō)吧?目的只有一個(gè)——讓游客保持快樂(lè )的心情。

　　2. 景點(diǎn)概述

　　通常，在抵達某個(gè)景點(diǎn)之間，需要對景點(diǎn)進(jìn)行概括性的介紹，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則意義重大。精心的設計會(huì )立刻引起游客的興趣，為之后的講解打下良好的基礎。雖然景點(diǎn)的主要內容不會(huì )變化，無(wú)論對誰(shuí)講都是一樣的，但沒(méi)有針對性的千篇一律的講解肯定不會(huì )達到理想的效果，講解的深度和內容應根據游客的接受能力和職業(yè)做出相應的調整，

　　景點(diǎn)的地位。5A、4A這樣的分級并不能完全說(shuō)明景點(diǎn)的吸引力，但足以打動(dòng)游客;是否入選世界文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，也能大大提高游客的興趣。

　　景點(diǎn)的類(lèi)型和特點(diǎn)。由于游客的興趣、愛(ài)好廣泛，所以風(fēng)景類(lèi)、建筑類(lèi)、遺產(chǎn)類(lèi)、娛樂(lè )類(lèi)等不同類(lèi)型的景點(diǎn)對他們的吸引力也不相同，我們可以邊介紹邊觀(guān)察，根據游客的反應調整在景點(diǎn)中詳細講解的內容。

　　景點(diǎn)中的看點(diǎn)。盡管很多游客具有較高的學(xué)歷，但文化水平并不高，對于建筑、文字、宗教、園林等方面的知識一知半解，屬于“從眾性”游客，所以，我們有必要把景點(diǎn)中最著(zhù)名、最有趣、最特色的“點(diǎn)”告訴他們，給他們留下深刻印象。他們可以不聽(tīng)，但我們不能不講。

　　詳細講解的鋪墊。對于文化類(lèi)的景點(diǎn)，相關(guān)知識的鋪墊十分必要;而對于娛樂(lè )型景點(diǎn)，安全則是最需要導游提醒、強調的地方;對于文物類(lèi)景點(diǎn)，導游有責任提醒游客遵守景點(diǎn)的規定，盡公民保護文物的義務(wù)。

　　3. 景點(diǎn)詳述

　　對每一個(gè)景點(diǎn)的講解應從細致之處入手，因為游客所關(guān)心的就是該景點(diǎn)的歷史、背景、人物和事件，甚至與之聯(lián)系的神話(huà)故事。雖然很少有游客能問(wèn)出較深層次的問(wèn)題，但作為一名優(yōu)秀的導游，盡己所能地掌握相關(guān)知識，既是個(gè)人能力的展現，又是個(gè)人修養的提高，我們自己也可以得到高層次的享受。

　　充分的知識儲備。每一處景點(diǎn)，都有其獨特的歷史、背景、人物和故事，如何把它們娓娓道來(lái)，將游客帶入歷史，去體驗往昔的歲月。 講解應尊重事實(shí)。對于不了解的.東西，可以機智地回避，但絕不可胡編亂造、胡說(shuō)八道。既是對歷史的褻瀆，又是對自己形象的損害，也會(huì )降低旅行社的信譽(yù)。

　　清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。應盡量避免不良用語(yǔ)、不良習慣，景點(diǎn)描述清晰明了。應避免不容易理解的長(cháng)句子;引用古語(yǔ)后一定要解釋;講地方話(huà)后要說(shuō)明;口語(yǔ)與書(shū)面用語(yǔ)給游客的感覺(jué)很不一樣，交叉使用。

　　富于感染力的語(yǔ)言。故事講述要生動(dòng);詩(shī)、詞、歌、賦、雙關(guān)語(yǔ)、歇后語(yǔ)、典故等都能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　神話(huà)故事可以有，但不可亂用。 注重文物的保護。隨時(shí)提醒游客，什么地方禁止拍照，禁止撫摸、禁止吸煙等。即使某些景點(diǎn)的提示牌不明顯或被破壞，導游也應有足夠的文物保護的意識。

　　4.歡送詞

　　導游的講解不僅為游客提供服務(wù)，更能促進(jìn)導游與游客之間的友誼。優(yōu)秀的講解使游客滿(mǎn)意，甚至令游客敬佩，更可能為導游帶來(lái)意外收獲。在結束服務(wù)之時(shí)，導游的歡送詞是對本次服務(wù)的總結，是表示對游客的尊重，是展現個(gè)人風(fēng)采的又一次機會(huì )，是下一次服務(wù)的開(kāi)始。

　　對本次講解(旅游)的總結。

　　對游客的合作表示感謝。

　　表示希望再次見(jiàn)面的愿望。

　　送上自己美好的祝愿。

　　歡迎詞通常是導游送團時(shí)使用，起到總結、溝通、達成諒解、創(chuàng )造再次合作等作用。但不僅限于此，每個(gè)景點(diǎn)游覽結束后，也可以進(jìn)行總結，加深游客對景點(diǎn)的印象，也是提升講解水平的體現。

　　結束語(yǔ)常見(jiàn)的有以下幾種方式。

　　1.告別式

　　如，“尊敬的各位嘉賓：我們已經(jīng)結束了雍和宮的參觀(guān)，現在就準備去首都機場(chǎng)了，請大家仔細看一下自己的隨身物品，是否齊全了。中國有句俗話(huà)，叫做‘千里送君，終有一別�！�這也好，分別就是再見(jiàn)的開(kāi)始。下一站你們將飛往鄭州，中州大地的歷史更加久遠，故事、人物更加神采生輝。就讓我們一起唱起《龍的傳人》為本次北京之行畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號吧�！雹�

　　2.總結式

　　請看河南仰韶文化遺址導游詞的結語(yǔ)：

　　各位游客朋友，在我們離開(kāi)函谷關(guān)之際，三門(mén)峽的全部游程也接近尾聲了。在三天的行程中如果有照顧不到的地方.敬請各位原驚，也衷心地希望您把寶貴的意見(jiàn)留下來(lái)，以便改善我們的工作�！ぁぁ�預祝各位身體健康，萬(wàn)事如意，一路順風(fēng)!

　　3.祝福式

　　請看山東嘮山風(fēng)景區導游詞的結語(yǔ)：“各位游客，不知游覽完華嚴寺和那羅延窟您是否感受到佛家的淡泊清靜，您心中的俗慮是不是已經(jīng)得到解脫?祝愿各位從此萬(wàn)事如意，福壽綿長(cháng)�！�

　　4.抒情式

　　請看廣東佛山三水荷花世界導游詞中的結語(yǔ)：

　　好了，我的介紹就到這里，下面的時(shí)間留給大家在園內盡情觀(guān)賞和拍照。大家看那個(gè)灸麗的紅睛蜓正停在新生的荷葉尖上，這不正足那句名詩(shī)“小荷才落尖尖角，早有蜻蜓立上頭，，嘛!相信大家拍出來(lái)的每一幅照片都會(huì )像詩(shī)句一樣美麗!

　　5.贊嘆式

　　唐山青山關(guān)導游詞結語(yǔ)用贊嘆式：“好了，朋友們，青山關(guān)的游覽到此就結束了，通過(guò)這次游覽，讓我們再一次感受到長(cháng)城的魅力。長(cháng)城，中華民族的驕傲，中華民族的脊梁�！�

　　6.祈盼式

　　請欣賞張家口崇禮滑雪導游詞結語(yǔ)：“崇禮確實(shí)是一個(gè)滑雪的理想場(chǎng)所，可以說(shuō)三大雪場(chǎng)已經(jīng)打造出崇禮滑雪的知名品牌。它們各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。不要奢望去什么阿爾卑斯山，也不要耗神費力地去什么亞布力，到崇禮來(lái)，勤勞、淳樸、熱情的崇禮人以及漫山遍野的皚皚白雪、錚錚鐵骨的青松、亭亭玉立的白樺正敞開(kāi)胸懷，歡迎您的到來(lái)�！�

　　7.啟迪式

　　下面是廣東虎門(mén)導游詞的結束語(yǔ)：

　　現在，我們看到在當年鵝片戰爭的古戰場(chǎng)上方，巍峨聳立的這一座我國自己設計、自己建設的有世界一流水平的大橋，能不心潮澎湃嗎?古時(shí)我們的人民堅強不層，再重的壓迫也不能讓我們低頭，今天的我們更加揚眉吐氣，挺立在世界的東方，這座大橋的喻義非同小可，它連接肴過(guò)去與未來(lái)。

　　8.反問(wèn)式

　　請看恒山懸空寺導游詞結束語(yǔ)：“好，懸空寺的參觀(guān)告一段落。最后請大家思考幾個(gè)問(wèn)題：通過(guò)懸空寺的參觀(guān)，大家感覺(jué)如何?古老的懸空寺留給了我們什么呢?是超凡的建筑?精美的塑像?還是人類(lèi)偉大的創(chuàng )造精神?如果我說(shuō)，懸空寺不愧于‘東方瑰寶’的美稱(chēng)，大家是否同意?

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