教師大會(huì )主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教師大會(huì )主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師大會(huì )主持稿1
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。今天是6月6日，在同學(xué)們即將奔赴高考賽場(chǎng)之際，在同學(xué)們即將“十年磨劍、今朝亮—劍”之際，我們高三全體師生再次隆重集會(huì )，就是為了給高三的全體同學(xué)加油、鼓勁、祝福、壯行，就是為了讓同學(xué)們能夠在短暫的高考征途中一路走好、一路歡歌。
一路風(fēng)雨兼程，意志磨礪已如鋼；三載苦樂(lè )同享，師生協(xié)力必輝煌。同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導對你們寄予了殷切希望，全校教師將為你們保駕護航，高三的老師還有許多知心的話(huà)語(yǔ)對你們講。為此，級部邀請了——校長(cháng)以及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜、基本能力等6個(gè)學(xué)科的備課組長(cháng)，再次為你們的高考把關(guān)定向，請所有同學(xué)仔細聆聽(tīng)，細心體會(huì )，在應考中靈活運用。
首先，請備課組長(cháng)發(fā)言，發(fā)言的先后順序是：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜、基本能力。
學(xué)校 ——校長(cháng)一直關(guān)愛(ài)著(zhù)高三師生，時(shí)常親臨指導工作。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎——校長(cháng)講話(huà)！
——校長(cháng)的話(huà)，情真意切，語(yǔ)重心長(cháng)，殷殷期望，切切叮嚀，讓我們倍感親切，倍受鼓舞；毛校長(cháng)的話(huà)，寥寥數語(yǔ)，讓我們大長(cháng)士氣，大增信心。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝毛校長(cháng)！
幾位備課組長(cháng)老師的應考指導，是他們多年備考經(jīng)驗的積累，是行之有效的方法，是用之能勝的技巧，希望同學(xué)們謹記。
同學(xué)們，高考考場(chǎng)是殘酷的競技場(chǎng)，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝。在最后幾天關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成為高考的主人而不是高考的奴仆。借此機會(huì )，我還想給同學(xué)們提幾個(gè)方面的建議和要求，希望同學(xué)們認真把握。
一、總體上把握自己：
做好準備，順其自然，不要過(guò)多改變平時(shí)的安排；精神飽滿(mǎn)，保持適度興奮；不會(huì )客，不爭論，要容人，排干擾，保持平靜心態(tài)。
二、有備而發(fā)，做好“六備”：
1、備衣食：
衣：備好換洗衣物，避免汗衣、臟衣影響應試情緒；穿平時(shí)喜歡、清爽、舒適的衣服；不穿新衣，以免引起過(guò)多的心理變化。
食：注意衛生、營(yíng)養，不吃不潔食物、生冷辛辣食物、零食。
2、備知識：
處理好放松與學(xué)習的關(guān)系，不可過(guò)度放松。課本、做過(guò)的試卷要勤看，以便恢復記憶，回升能力，激活思維，進(jìn)入學(xué)科狀態(tài)。
3、備精力：
不做偏、難、怪題，不會(huì )客，不爭吵，少閑聊，除干擾�？傊�，不要浪費精力。
4、備應試程序：
高考象平常，盡量不要改變平時(shí)的作息時(shí)間、生活規律、學(xué)習習慣，但要凝心聚神，保持平常心。
5、備考技：
進(jìn)場(chǎng)后， 發(fā)卡后，發(fā)卷后，開(kāi)考后，這幾個(gè)時(shí)段該如何做，要按照老師平時(shí)的指導去做，不急、不慌、不亂，按程序應試。
6、備考后調整：
交卷后，不議論考題，不回憶考情，扔上場(chǎng)想下場(chǎng)，一場(chǎng)一場(chǎng)地拼，一場(chǎng)一場(chǎng)地過(guò)。
三、力爭成功，保好“六心”。
1、信心：它是成功的精神支柱。有它不一定能贏(yíng)，沒(méi)它一定會(huì )輸。
2、專(zhuān)心：專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知迅捷、思維積極，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
3、細心：若想考試中不手忙腳亂，不無(wú)謂失分，就要克服粗心，做到細心。
4、耐心：考試中，可能會(huì )有難題，可能會(huì )一時(shí)受挫。此時(shí)，需要耐心，耐住性子，伏下身子，平心靜氣，重新審視，也許峰回路轉、豁然開(kāi)朗。
5、恒心：參加考試，可能出師不利、首戰受挫，也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時(shí)，需要恒心，要拿得起，放得下，要鍥而不舍，不要輕言放棄。因為同學(xué)們都知道，山東省今年的高考考生比去年少了近8萬(wàn)人，降了10個(gè)百分點(diǎn)，而高校招生指標卻比去年增加了5個(gè)百分點(diǎn)，高考錄取率將比去年增加15個(gè)百分點(diǎn)。機不可失，失不再來(lái)，要用你的恒心去好好把握歷史的機遇。
6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否則，可能功虧一簣。
東風(fēng)催，戰鼓擂，高考奪魁，人生顯作為。同學(xué)們，人生如夏花，現在就是綻放絢爛的時(shí)候；六月流彩，現在就是書(shū)寫(xiě)華彩的季節。只要同學(xué)們遵從級部的安排，聽(tīng)從老師的.指導，把好自我，做好“六備”，保好“六心”，就能在高考中“山高我為峰”、“風(fēng)景這邊獨好”。
祝愿同學(xué)們“20xx高考喜獲佳績(jì)，金榜題名佳音可期”！
教師大會(huì )主持稿2
一、開(kāi)場(chǎng)介紹領(lǐng)導，共唱......
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的同仁們，大家
合：晚上好!
A：九月，天真爛漫的季節;
B：九月，幸�？鞓�(lè )的季節;
A：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月;
B：我們高興地迎來(lái)了第31個(gè)教師節;
A：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的XXX，慶祝即將到來(lái)的第31個(gè)教師節;
B：請把我們心中的快樂(lè )與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結進(jìn)取的的......!
A：祝大家——
合：教師節快樂(lè )!
A：在這個(gè)天真爛漫、幸�？鞓�(lè )的季節里，和我們一同慶祝節日的領(lǐng)導有：
掌聲再次送給你們!
A：現在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》
謝謝大家，請坐!
二、做學(xué)期工作報告
A：春去秋來(lái)，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;
B：共同度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的韻律、鳥(niǎo)的鳴唱;
A：下面有請XXX做學(xué)期工作匯報。
三、董事長(cháng)寄語(yǔ)
B:回首過(guò)去，我們腳踏實(shí)地，不斷創(chuàng )造輝煌的成績(jì)。
A:立足今日，我們歡聚這里，共慶這個(gè)美好的節日。
B:在這樣特別的日子里，我們可敬可愛(ài)的董事長(cháng)也送來(lái)了關(guān)懷與祝福。
四、“創(chuàng )百年教育品牌，我之努力與奉獻”教師演講。
A:感謝謝董給我們帶來(lái)的關(guān)懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節快樂(lè )!
B:有愛(ài)才有奉獻，有奉獻才有作為�！�
A:那么“創(chuàng )百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一線(xiàn)老師的心聲吧。
首先，有請XXX老師為我們發(fā)言。
B：…………
A：謝謝 老師，下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng) 片區代表來(lái)自
園的 老師的心聲。
B：…………
五、讀嘉獎令
A：秋風(fēng)送爽，激情飛揚，揮灑過(guò)的汗水，播種出新的希望，
B：勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔，拼搏過(guò)的足印，開(kāi)拓出新的光芒，
A：激動(dòng)人心的時(shí)候到了，教師節表彰活動(dòng)現在啟動(dòng)，
B：首先有請XXX讀嘉獎令，大家掌聲歡迎!
A：謝謝XXX。
下面將頒發(fā)各項先進(jìn)，首先頒發(fā)的是20××——20××學(xué)年先進(jìn)班級，他們是：
下面頒發(fā)的是20××——20××學(xué)年先進(jìn)工作者獎，他們是
下面頒發(fā)的是20××—20××學(xué)年招生積極分子獎，他們是
下面頒發(fā)的是20××——20××學(xué)年優(yōu)秀管理者獎，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀副園長(cháng)、優(yōu)秀助理獎。她們是
下面頒發(fā)的是20××——20××學(xué)年管理中心優(yōu)秀管理者獎,他們是：
六、表彰、頒獎
A：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。
B：我們不會(huì )忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人，
A：小金星的輝煌史冊上將永遠記載著(zhù)你們的名字，
下面將頒發(fā)各項先進(jìn)，首先頒發(fā)的是學(xué)年先進(jìn)，他們是：
(依次順序頒發(fā)獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品)
恭喜獲獎?wù)�，有請XX領(lǐng)導為受表彰者頒發(fā)證書(shū)，并合影留戀。
五、園長(cháng)派送月餅，結束活動(dòng)。
A：今夜是快樂(lè )幸福的;
B：今夜是迷人難忘的，
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
B：讓我們用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同去創(chuàng )造小金星輝煌的明天，
A：在這“舉杯邀明月，天涯共此時(shí)”的美好夜晚，行政們也為我們送來(lái)了節日的祝福，——播放(八月十五月兒明)，禮儀送上月餅園長(cháng)派發(fā)
六、結束語(yǔ)
A：20××-20××年教師節表彰大會(huì )到此結束。
B：祝大家節日愉快，工作順利，幸福安康!
結束：20××-20××學(xué)年教師節表彰大會(huì )現在結束，全體起立，歡送領(lǐng)導退場(chǎng)……
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